三年级科学教案精品的知识精选
三年级科学教案篇一本课的教学目标：过程与方法：●能够辨别周围环境中的物体，哪些是固体，哪些是液体，在此基础上会给物体分类；●会运用多种感官和简单工具认识固体在颜色、形状、软硬、透明、轻重等方面的性质，并能用自己喜欢...
三年级教案数学篇一教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册第三者112页例1简单的组合。教学目标：1、通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单的事物的组合数。2、经历探索简单事物组合规律的过程。3、培养...
教科版三年级科学上册教案篇一【教学目标】科学概念：树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。过程与方法：1、初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。2、用各种感官观察大树。...
小学三年级上册科学的教案篇一教学目标1．过程与方法（1）能够从“玩”中提出问题。（2）会提问题。2．知识与技能：找出与科学家发明创造的相似之处，认识科学是什么。3．情感、态度与价值观：树立起我们也能做科学的信心，立志做一位小科...
小学三年级科学上册教案篇一一、教学目标：1、过程与方法：（1）能从适当的情景中发现问题和提出问题。（2）能向大家表达自己的发现和感受。2、知识与技能：（1）了解自然界水资源的分布。（2）知道水资源在工农业生产、人类中的应用。（3）知...
六年级科学教案篇一过程与方法：●能够自觉地开展一些保护生物的宣传活动和实践活动。●能够做一个简单的生态瓶。科学知识：●知道生态平衡对于人类的重要性。●了解桑基农业。情感态度与价值观：意识到人类活动对环境变化...
小学三年级科学教案篇一教学目标：1、知道大自然有种类繁多的有生命的物体，认识常见的动物和植物。知道生物体的基本特征和基本需求。2、能够运用多种感官去观察我们周围的世界。能够运用文字、图表等记录有关观察、调查...
教科版三年级科学下册教案篇一教学目标科学探究目标：能通过实验探究哪种材料适合做鼓面。能按照书上的要求制定出制作小乐器的小组计划。能够在教师的指导下制作简单的小乐器。能对自己和别人设计、制作的小乐器进行客...
三年级科学教案篇一一、课程目标：1、激发学生探究物体与物体之间、生物与生物之间、生物与环境之间存在的的相互作用与平衡关系。2、培养学生搜集资料、分析资料，以控制实验、模拟实验、分析实验结果、提出假设等探究能...
三年级科学课教案篇一教学目标科学探究目标：能利用实验发现声音是靠什么媒介传播的情感态度与价值观目标：愿意与同学合作，共同完成研究声音的实验。科学知识目标：能举例说明哪些物体能够传声。能用自己的话描述声音是怎样...
三年级《科学》教学工作计划篇一一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学...
《神奇的水》教案篇一教学目标：1、会用自己的感官（眼、鼻、舌、手、耳朵）来观察水是一种什么样的东西。2、通过比较方法认识水是什么样的。体会人体感官在认识事物上的重要性，理解用感官观察水要有顺序3、在观察、研究活...
三年级教案数学篇一教学内容：人教版三年级下册第四单元“两位数乘两位数笔算乘法”。第46页—47页例一、做一做和练习十第3题。教学目标：1、经历探索两位数乘两位数（不进位）口算和笔算方法的过程，理解算理，掌握算法。2、通...
三年级科学教案篇一教学目标1、过程与方法：通过观察、实践，在活动中发现问题并提出问题，级给某些结论提出疑问。2、科学知识：知道问题来源于生活，科学就在我们身边。3、情感态度与价值观：意识到提出问题是科学探究的起点，培...
三年级科学教案1【学习目标】科学概念：1.物理性质可以用来描述材料，如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。2.柔韧性是指物体在受力度形后，不易折断的性质。流程与方法：1.用简单测量的方法检验材料的物理性质，通过比...
教学目标：篇一1、学会配置吹泡泡的溶液；学会提问题并分析问题，从众多的问题中筛选出适合自己研究的问题。2、比较问题研究的可行性，找出问题的核心。3、在观察、研究活动中，培养学生留心观察、敢于提问，善于选择问题，乐于合...
小学三年级科学教案范文篇一教学目标：1．经历简单的比较观察的过程，知道蜗牛和蝗虫的区别。2．经历初步的小动物身体大小的比较和测量过程，能根据动物特点，描述动物的大小。教学准备：1．小组或个人观察用的蝗虫、蜗牛壳、放大镜...
教科版三年级科学下册教案篇一教学目标科学概念：摆的快慢与摆绳的长度有关。同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。摆摆动的快慢与摆锤的重量无关。过程与方法：推测摆的摆动快慢与什么有关，进行改变摆锤、摆绳的长...
三年级科学下册教案一：《开花了，结果了》篇一【教学目标】科学概念：在植物生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后结果；花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分；果实是由花的一部分发育而成的；果实中有种子。过程与方法：根据...
三年级科学教案篇一【学习目标】科学概念：1、物理性质可以用来描述材料，如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。2、柔韧性是指物体在受力度形后，不易折断的性质。流程与方法：1、用简单测量的方法检验材料的物理性质，...
小学三年级科学教学计划篇一一、教材分析：新编《科学》三年级下册是在三年级上册的基础上编写而成的。小学三年级上册是科学教材的起始册，选择的教学内容是以学生“有系统的观察活动”为主线展开的。例如，在教学内容中设...
三年级《科学》教学工作计划篇一一、指导思想以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学...
小学三年级科学上册教案篇一一、教学目标：1、过程与方法：（1）初步学会用科学思维的方法开展调查，并对各种现象进行解释。（2）初步运用图画、图表、书面报告等形式，交流调查研究活动的方案和结果。（3）能初步运用实验方法，说明水污染...
小学三年级科学上册教案篇一教学目的：1、使学生认识到“人、动物、植物的生存都离不开水”。2、探究“水到哪里去了”，引导学生经历科学的探究过程。3、意识到保护水资源的重要性，能做到节约用水。重点难点：1、通过实验，总...
三年级科学教学总结篇一观察和实验是人类认识自然的基本途径，也是自然教学的特点。我们十分重视学生观察和实验能力的培养，尽量创造条件，让学生亲自参加观察和实验活动，进而培养学生严谨的科学态度和科学的自然观。我们是...
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