《窃读记》的教学反思精品的知识精选
《窃读记》的教学反思篇一《窃读记》?“窃”总有一丝不光彩的含义,“窃读”?怀着好奇,我仔细地品味这篇文章。“放学后急匆匆地从学校赶到这里”这多少有点逆向思维,回家去美美地往嘴里塞着零食,还欣赏着电视机奉献的精彩卡...
《窃读记》教学反思篇一这篇课文,一是引导学生把握主要内容,体会作者对读书的热爱,对知识的渴望;二是在阅读中体会作者通过动作和心理活动,将“窃读”滋味具体化的写法;三让学生受到热爱读书的感染,激发阅读兴趣,并通过开展综...
《窃读记》教学反思篇一这是本学期开学的第一节课,因为才刚刚放了高温假,考虑到孩子们的心思没这么快融入上课气氛,所以我故意把第一课时的内容精简到只有三个板块:一、字音和字形(1)字音结合孩子向上网朗读作业的反馈,发现...
《窃读记》教学反思篇一《窃读记》是台湾女作家林海音的作品。文章以小女孩的视角叙述,经过自悟式的独白,写出了作者儿时的读书嗜好。儿时的林海音因为喜欢读书而又无钱买书,只能辗转于几家书店窃读。那尴尬而又惊险的滋...
“窃读记”1刚刚学过的《窃读记》给我留下了深刻的印象,小作者窃读的经历让我有种身临其境的感觉,那种“我很快乐,也很惧怕的窃读滋味”更是再熟悉不过了!因为,《窃读记》现实版——“我的窃读记”正在秘密进行时。随着新...
窃读记作文600字篇一吴可迪每个人都有自己独特的童年,我也有着一个与众不同的童年,我童年的有大部分时间是被书给包裹着的,我就像老鼠爱大米一般的爱着书。我偷看的第一本书是绘有许多精美插画的张乐平原作——《三毛流...
《窃读记》教学反思篇一课文以“窃读”为线索,以放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了“我”对读书的...
《窃读记》教案篇一教学目标:1.认识7个生字,会写14个生字。正确读写“”窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等。2.有感情地朗读课文。3.抓住主要内容,体会窃读的复杂滋味,感...
《窃读记》教学反思篇一这篇文章的语言朴实无华,生动感人。在教学的过程中我注重引导学生朗读,采用各种各样的读来引导学生绘声绘色地朗读课文。用悟读、赏读、品读等形式引导学生班情入境地读出作者与书相逢的惊喜、匆...
窃读记优秀作文篇一与书为友,是一件非常幸福的事。在父母的影响下,我也渐渐喜欢上读书。已经到了走火入魔的境界。每当夜深人静时,我总是在妈妈的强制下关灯睡觉。在我的苦苦哀求下,终于允许我看半小时《红楼梦》,一直读到...
目录第一篇:窃读记教学设计第二篇:窃读记教学设计第三篇:《窃读记》教学设计第四篇:窃读记教学设计第五篇:《窃读记》教学设计更多相关范文正文第一篇:窃读记教学设计1、窃读记教学目标:1.认识“窃、腋”等7个生字,会写“窃、...
五年级《窃读记》优秀教学设计篇一【教学目标】1、认识7个生字,会写14个生字;正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等。2、有感情地朗读课文。3、抓住主要内容,体会窃...
五年级《窃读记》优秀教学设计篇一【教学目标】1、认识7个生字,会写14个生字;正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等。2、有感情地朗读课文。3、抓住主要内容,体会窃...
导读:《窃读记》的读后感共含11篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《窃读记》的读后感这篇《窃读记》的读后感范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。灯光下,我翻...
《窃读记》教学反思篇一《窃读记》是五年级上册第一单元的第一课,是著名女作家林海音写的一篇散文,回忆少年时代因贫穷买不起书,但又酷爱读书,只能到书店蹭书看的少年往事。文章因为是作者的亲身经历,所以对当时“窃读”的...
《窃读记》教案篇一教学目标:德育目标:有感情地朗读课文。能抓住主要内容,体会窃读的复杂滋味,感悟作者对读书的热爱,对求知的渴望,并受到感染。能力目标:1学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法,体会作...
《窃读记》读书笔记篇一我为我生活在21世纪而庆幸。21世纪是一个开放的世纪,大街上,想干什么就干什么,只要不犯法;而对我来说,最高兴地当然是图书馆的出现和书店的开放。课文中,林海音那个时候,想看书,只能买,这自然而然的限制...
《窃读记》教案篇一【教材分析】《窃读记》这篇课文选自人教版小学语文第九册第一单元。本单元围绕着“喜爱阅读”这一专题整合教材内容。其中,第一课《窃读记》是一篇富有教育意义且生动传神的记叙文小故事。故事同蒙...
窃读记教案篇一【板书设计】窃读记复杂:快乐惧怕(心理描写独特感受)急切:(动作描写:跨、踮、钻、挤、找)【教学目标】1、认识7个生字,会写14个生字;正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、...
《窃读记》教案篇一教学目标:1、指导学生有感情地朗读课文。2、引导学生抓住主要内容,体会“窃读”的复杂滋味,感悟作者对读书的热爱,对知识的渴求,并受到感染。3、指导学生学习作者通过细致入微的动作和心理描写来表达感...
《窃读记》教案篇一一、扣题眼,顺势导入1、查字游戏:师板书“窃”字,看谁最快查到。2、指名读字音、记字形、说“窃”在字典中的所有解释。3、师板书“读”。过渡:在“窃读”这个词语中,“窃”应该选择哪个解释合适呢?先不...
【导语】窃读记教学反思优选20篇由本站会员“仙女下凡2000”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:窃读记教学反思篇2:窃读记教学反思篇3:窃读记教学反思篇4:窃读记教学反思篇5:窃读记...
《窃读记》教学反思篇一台湾著名女作家林海音在《窃读记》一文中,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,并用“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味”这一句进行总的概括。教学前,教师对于文本进行了认真的阅读...
本站小编为你精心整理了46篇《窃读记教学反思》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《窃读记教学反思》相关的范文。篇1:窃读记教学反思第一课时↘扣题眼,顺势导入①查字游戏...
《窃读记》教学设计篇一设计理念:文本成为学习活动的载体,而不是学习活动的最终目的,这样设计始终把语文素养的提高放在显著的位置。学生时刻处在学习过程中,每个人都是学习活动的参与者,在学习过程中会有积极的思维活动,并...
热门标签
-
党建工作党支部工作计划
2023年大一学生工作总结
关于公司年终总结报告
告别迎接发朋友圈文案
川西
我们一家人作文精品
中国年传统年心得体会
三国演义故事梗概300字
初中生因病休学申请书
海南旅游景点的导游词
幼儿卫生工作总结
睡前励志一句话
安全教育主题班会总结()
敬老院个人工作总结
新时代弘扬爱国主义精神演讲稿
后勤岗半年工作总结通用
2021初一下册地理复习提纲
会计实习总结报告
受欢迎的名词英文单词汇总
社会实践之个人心得体会800字
六一儿童节主持词开场白与结束语新版
工会主席个人述职报告新版
韭菜花的做法精品
我与夏天有个约定作文精彩
经典极度恐怖故事
单招面试自我介绍
母亲节节日演讲稿
小学生口语交际作文400字
税务局出口退税工作情况调研
凤髻
关于安全教育工作计划通用
2022小学师德师风培训心得体会
七月发朋友圈的精美句子
做工程管理心得体会
介绍钱塘江的导游词简介合集
核心素养培训教师心得体会