香雪》教案精品的知识精选
《哦,香雪》教案篇一哦,香雪【教学目的】1、理解小说折射的时代信息2、从语言描写和心理描写角度欣赏人物3、品味小说清新淡雅的语言【教学重点/难点】重点:目的之2,难点:目的之3。【教学安排】二课时【教学内容及步骤】第...
《一株紫丁香》教学案例篇一【片段1】师:孩子们为什么要把紫丁香栽在老师窗前呢请大家快速读2-5小节,读完后同桌一起探讨。(生自读后同桌交流)生:因为我们想让紫丁香的枝叶伸进窗口,夜夜和老师作伴,这样老师就不会孤独了。...
丁香结优秀教案1教学目标1、准确、流畅地朗读课文,感受丁香的特点。2、联系自身的生活经验来理解、感悟丁香结的象征意义和作者情感。3、品味、积累文章优美而富有哲理的语言。教学重点1、朗读课文,感受丁香的特点。2、...
香雪公园作文1广州的冬天虽然从不下雪,但广州有一个美丽的公园,一到寒冬,满公园盛开着带香味的“雪”。大家能猜到是哪个公园了吗?它是位于广州市黄埔区,羊城八景之一的香雪公园。冬天来到公园,梅花的香味迎面扑来。从远处...
课时篇一一、谈话导入同学们,你们喜欢雪吗?能给咱们讲讲你看到的雪吗?雪真美,真有趣啊!今无我们要学习的课文就是《看雪》(板书)。《看雪》教学设计篇二教学目标:1、认识10个生字,会写8个字。能正确、流利、有感情的朗读课文。...
课时篇一教学目的:1、在熟读课文的基础上,理解课文内容。2、使学生知道台湾省是中国的一部分,北京是祖国的首都,激发学生热爱祖国,盼望祖国早日统一的感情。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。4、继续培养学生参与学习的...
香雪作文500字篇一一个身影伫立,泛着淡淡的粉,你的面前,足迹,印下了,白色,填满了,印下了……骚动的雪景,只有一个静静的你,你的背后,亦是,雪迹。——题记“冬天”,一个美丽的名词,不知为什么,成了我心中向往的风景,是因为你——梅花...
香菱学诗教案篇一教学目标:牐1.通过学习本文,初步了解《红楼梦》的艺术成就,不断提高学生的文学修养。牐2.讨论分析人物形象,学习小说塑造人物的高超手法。进一步明确鉴赏人物的方法。牐3.学习香菱苦志学诗的勤奋与坚韧的...
《哦,香雪》教案篇一美得“叫人心疼”的香雪——《哦,香雪》教学案例杭州市塘栖中学 熊启寿设计理念:生成--探究式教学就是要改革旧的教育观念,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念:教学不只...
布置作业:篇一1、课外阅读《红楼梦》的有关章节,浅析黛玉性格的复杂性。2、香菱与宝钗是姑嫂关系,同住一室,香菱为什么不跟宝钗学诗?3、写一篇读后感:香菱学诗的启示。品一品:“香、黛论诗”篇二1、黛玉认为读诗之人怎样做才...
九年级上册语文《香菱学诗》教案篇一【知识目标】了解曹雪芹和《红楼梦》等文学常识。【能力目标】分析人物形象,掌握小说塑造人物的方法。(重点)【情感目标】学习香菱虚心好学、刻苦勤勉的求学精神。情景导入生成问题...
丁香结教案篇一【教学目标】知识与能力:1、会写11个生字、19个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,感悟课文的中心思想。3、品读优美的句子,学习借景抒情的写法。4、比较古人寄寓在丁香结中的情感,学习作...
路花香教学设计篇一知识目标:理解课文内容,联系上下文理解词语的意思。能力目标:1、读懂故事内容,理解寓意,即明白做人既不要骄傲自满,也不要自卑,要正确看待自己,从小树立正确的人生观。2、有感情地朗读课文,并分角色朗读。教...
《雪孩子》教案篇一活动目标:1、通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。2、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。3、萌发对文学作品的兴趣,学习雪孩子助人为乐、舍己救人的高尚品质。4、领会故事...
《雪绒花》音乐教案篇一教材分析:《雪绒花》是美国电影《音乐之声》中的一首插曲,幽雅恬静,旋律优美。随着电影的播放,其舒缓、轻柔的风格深深抓住了听众的心,现已成为世界各国人民喜爱的歌曲之一。歌曲为再现的单二部曲式...
2023小学语文教师工作计划篇一本学期,以学校工作要点及区教研室工作意见为依据,在教导处的领导下,落实育才集团的教学工作,全面贯彻党的教育方针,围绕着“塑造心灵,启迪智慧”总题思路,做到务实求新,最求卓越的理念,培养学生的...
《丁香结》教案1【教学目标】知识与能力:1。会写11个生字、19个词语。2。正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,感悟课文的中心思想。3。品读优美的句子,学习借景抒情的写法。4。比较古人寄寓在丁香结中的情感,学习...
本站小编为你精心整理了8篇《香香的蔬菜教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《香香的蔬菜教案》相关的范文。篇1:蔬菜香香教案活动目标1、认识几种常见蔬菜。2、知道吃...
小雪花篇一上海奉贤区江海幼儿园:张慧纬 设计意图:冬天到了,对于冬天里的事物,幼儿最感兴趣的莫过于小雪花了,小雪花飘飘洒洒。有的孩子说像糖,有的说像羽毛……议论纷纷,充满了兴趣。但是身处南方城市,很少有机会去亲近雪、...
《丁香结》教案篇一教学目标1、自主学习字词,会认会写“缀、幽”等8个生字,理解字义,识记字形。正确读写“缀满、幽雅、笨拙、单薄、模糊”等词语。2、品读优美句子,理解丁香结的象征意义。3、学习本文多角度描写景物方法...
小雪花教案篇一活动目标:1、乐于参与早期阅读活动,初步学会自主阅读图书,拓展对雪花及雪天特征的认识。2、在熟悉诗歌的基础上,结合已有关于雪花及下雪天的经验学习按诗歌中句式仿编诗歌。3、感受诗歌清新、自然、富有童...
本色语文,家常课堂——观看云《猴王出世》篇一设计理念:《语文课程标准》提倡培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,好读书,读好书,读整本的书,鼓励学生自主选择材料。而《西游记》作为四大名著之一,不仅是...
说一说:篇一1、黛玉给香菱讲了哪些诗词知识?2、香菱原来懂得哪些诗词理论?香菱听了黛玉的讲解后,又悟得了哪一点?3、听了香菱的感悟后,黛玉又给她进一步讲解了哪些知识?4、黛玉认为学诗应该从哪里做起?香菱学诗教案篇二【教学...
《江雪》教学设计篇一【设计理念】扩大阅读量,打造人文课堂。【设计特色】在关键处提问,触动学生情感的需要。【教案设计】教学目标:1、理解古诗。2、体会诗人孤独、苦闷、彷徨而又顽强不屈的精神。教学重点:意境的体会。...
《雪绒花》教案设计一(一)导入:利用图片和谈话的方法引入课题师:上课,同学们好。生:老师好。师:同学们请坐下师:同学们,我们小榄人最喜欢什么花呢?生:菊花师:说的对,那我们小榄镇还有一个别称是什么?生:菊城师:对,其实很多国家和地...
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