小数乘以整数的知识精选
教学过程(篇一一、复习辅垫(一)读题列式,并说一说各算式所表示的意义4个13是多少?18个20是多少?小结:整数乘法表示求几个相同加数的和的简便运算.(二)演示动画:小数乘整数—复习提问:通过刚才的计算和比较,你发现了什么规律?(三)演示...
小数乘整数说课稿篇一一、说教材《小数乘整数》是在整数乘法、积的变化规律等知识的基础上教学的,同时为后面学习小数乘小数、小数除法等知识作铺垫。我根据教材的知识建构和学生思维特点,确定本课的教学目标是:使学生经...
“小数乘小数”篇一课 题课型新授课时第3课时个人见解主背人王重阳合作者目的要求(知识目标,能力目标,思想目标)1.使学生熟练进行小数的乘法计算,懂得在点积的小数点时,位数不够佣补足。2.掌握小数乘法的验算方法,能正确进...
“小数乘小数”篇一第二课时 小数乘小数教学内容:p4例3、做一做,p5例4、做一做,p8—9练习一第5—9、13题。教学目的:1、掌握小数乘法的计算法则,使学生掌握在确定积的小数位时,位数不够的,要在前面用0补足。2、比较正确地...
《小数乘整数》优秀教案篇一教学目标1、理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则,正确地进行计算。2、通过运用迁移的方法学会新知识,培养类推的能力。3、培养学生认真观察、善于思考的学习习惯,渗透转化的数...
小数乘整数说课稿篇一一、说教材1、教学内容九年义务教育六年制小学数学第九册第1页例1,练习一的第1~4题。2教材简析小数乘整数是小数乘法的第一课,它是在学生掌握了整数乘法的基础上展开教学的,同时它又是学生学习小数乘...
小学五年级数学《小数乘整数》教案篇一教学目标:1.使学生在具体的情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算。2.在探索计算方法的过程中,进一步体会数学知识之间的内在联系,培养初步的抽象、概括以及合...
本站小编为你精心整理了5篇《小数乘整数教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《小数乘整数教案》相关的范文。篇1:小数乘整数教案教学目标小数乘整数的算理及计算方法。...
本站小编为你精心整理了16篇《小数乘整数说课稿》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《小数乘整数说课稿》相关的范文。篇1:《小数乘整数》说课稿尊敬的评委、老师们大家好,...
小数乘整数教学设计篇一教学目标:1、联系生活情境,自主学会小数乘整数的计算方法。2、联系已有经验经历小数乘整数计算方法的探究过程,理解算理,渗透转化数学思想。3、感受三峡工程伟大成就及小数乘法在生活中的'应用。...
小数乘整数教学设计篇一关键词:小学数学乘法教学口诀教学方式教学思路乘法是小学数学的重要组成部分,在教材中有整数乘法、小数乘法、分数乘法、乘法分配律、乘法结合律、乘法交换律等内容,为了让学生学好这部分内容,我们...
《小数乘小数》说课稿篇一一、说教材1、教学内容九年义务教育六年制小学数学第九册第1页例1,练习一的第1~4题。2教材简析“小数乘整数”是小数乘法的第一课,它是在学生掌握了整数乘法的基础上展开教学的,同时它又是学生学...
《小数乘小数》教学设计一、设计理念:1、以学生为主体,让学生真正成为课堂的主人,让学生自主参与“创设情境,提出问题——自主探究,感悟算理——观察比较,概括方法——巩固练习,应用提高”等环节,使学生不断焕发“思维的活力...
《小数乘整数》教学设计篇一一、创设场景,做好铺垫。1、创设场景:我们常熟王庄的西瓜远近闻名,相信大家都品尝过吧?。初夏,王庄西瓜就已经上市了。(课件出示图)。2、看图,交流:看图,你能得到什么信息?(西瓜每千克6元)如果你去买西...
《小数乘整数》练习题篇一一、填空。1、0.8×4=( )+( )+( )+( )2、小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同:就是求几个( )加数的和的简便运算。3、小数乘以整数的方法是,先把小数看成( )再按整数乘法算...
《小数乘整数》优秀教案篇一一、教学目标1、知识目标:让学生掌握小数乘整数的计算方法,能正确地进行笔算,并能对其中的算理做出合理的解释。2、能力目标:使学生经历自主探索小数乘整数计算方法的过程,渗透转化的数学思想,培...
目录第一篇:小数乘整数教学设计第二篇:小数乘整数教学设计第三篇:小数乘整数教学设计第四篇:五年级上《小数乘整数》教学设计第五篇:人教新课标数学五年级(上)第九册教案小数乘整数教学设计更多相关范文正文第一篇:小数乘整...
《小数乘整数》教学反思1《小数除以整数》是学生学习小数除法的开始,是在学生学习了整数除法的基础上进行教学的,《小数除以整数》教学反思。本课的重点是让学生掌握小数除以整数的计算方法,难点是理解商的小数点为什么...
小学五年级数学《小数乘整数》教案1教学内容:教材P2~3例1、例2及练习一第1、2、3题。教学目标:知识与技能:使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。过程与方法:经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程,使学生认识...
《小数乘整数》教学设计篇一本周三,我们举行了青年教师教学设计比赛,高段的比赛课题是五年级上册的《小数乘整数》第一课时,以下是我参赛时所设计的学案。教学内容苏教版五年级上册教材第61页例1、“试一试”和“练一练...
目录第一篇:分数乘整数教学设计第二篇:分数乘整数教学设计第三篇:《分数乘整数》教学设计第四篇:人教版六年级数学上册分数乘整数教学设计及反思第五篇:人教新课标六年级上册数学教案分数乘整数1教学设计更多相关范文正文...
小数乘整数篇一小数乘整数练习卷评卷人得分一、选择题(题型注释)1.儿童节商店开展促销活动,一支铅笔卖0.35元,李老师买了100支,一共需要付()。A.0.35B.3.5C.35D.3502.0.25×40=()A.2B.1C.6D.103.某市出租车收费标准如下:3千米...
小数除以整数篇一《小数除以整数》教学设计教材分析:本课内容主要是引导学生探索除数是整数的小数除法的计算方法,教材选择学生熟悉的素材,引导学生充分利用已有的经验自主探索计算方法。例题教学有层次地安排了三道除数...
“小数乘小数”篇一教学内容:教科书第86页例1及试一试、练一练,练习十五第1~3题。教学目标:1、使学生通过自主探索,理解并掌握小数乘小数的计算方法,并能正确进行计算。2、使学生在探索计算方法的过程中,培养初步的推理和抽...
《小数乘整数》优秀教案篇一教学内容:人民教育出版社五年级上册P3《小数乘整数》例2教学目标:1、正确进行小数乘整数的竖式计算。2、通过转化、对比的方法理解小数乘整数竖式计算的算理。3、培养转化的思想方法和探究新...
热门标签
-
金蝉花的功效与作用
一句话祝福语
夏天的美初一作文
父爱之舟作文
餐饮主管的工作总结多篇
购房合同
幽默风趣的温馨提示语经典
全国爱眼日关注眼健康主题活动方案
在中国式现代化理论研讨会上的发言材料
第一眼就心动的文案130句精品
述职报告教师德能勤绩廉
离职申请书个人原因通用
炊事班长
水火箭制作作文
名人名言的警句
消防月工作总结多篇
西餐实习报告
SONY
共青团新团员入团申请书800字
校园活动策划书新版
享受的乐趣精品作文
幼儿园入园申请书
过冬至的心得体会
庆典策划
铲毒
解说员
认识实习报告精彩
遵守交通规则珍惜生命安全演讲稿
日月潭说课稿
杀死
发说
人教版下册三年级数学教案
同学升学宴邀请函
狼扩写600字
幼儿园师德师风礼仪培训心得体会
采购转正工作总结推荐