教师观察记录表中班的知识精选
大班区域活动观察记录表篇一观察时间:X月X日观察地点:教学活动、晨间区域观察资料:相对于2月、3月的‘太凶’行为,在教师的不断纠正下,家长配合,她也在慢慢的改正这些坏习惯,进取的参与到游戏活动中。依照昀昀的一贯兴趣爱好...
泥沙区,今天在泥沙区的主题是搭建管道,运用圆形管道和半圆形管道连接在一起,运用板面固定管道,并与小朋友挖的河道成功相连接。园宝一个人在水管处尝试连接管道,她首先放了一根长的半圆形的管道,长管道的一头放在水池的砖边...
幼儿园中班观察记录篇一今天的区域活动,幼儿对益智区的拼插玩具有了更多的兴趣,好几个小朋友一起比赛拼插各种造型的飞机等。嘻嘻一会儿傻笑,一会儿挠头,左试一下,右试一下,一会儿就拼出了一个小小的飞机模型。突然他自言自...
小班观察记录表篇一时间——3月27日午时地点——小小三班教室人物——阳阳、教师事件描述:由于阳阳仍时常管不住自我的嘴巴,接下来的日子我总是异常注意着他,生怕他再次闯祸。可是尽管我十二分的细心,不愿发生的事情还是...
中班户外活动观察篇一观察对象:王可欣记录者:常银环时间10月8日—20日地点:操场班级中三班观察环节户外游戏现象记录今日户外活动时,我组织孩子们在玩呼啦圈,先是让孩子们自我探索玩法,再让他们互相合作探究几个小朋友一齐...
中班幼儿观察记录篇一观察对象;AA性别;男观察时间;三月二十五日观察目的;让幼儿明白不能随便小便在身上观察状况;我班AA小朋友是班上年龄最小的一位,他的性格也较内向,平时也不爱说话。他的自尊心也个性强。想要小便也不告诉...
中班个案观察记录与分析篇一情况分析:老师和郑xx的父母进行交流以后,总结出存引的这种种表现主要是缺乏自信心,生怕有什么事做错了或者问题回答错了,别的小朋友会笑话她。通过了解分析,造成存引退缩行为的因素主要方方性格...
幼儿园大班观察记录篇1个案观察1“丁鹏,别插队”我站在活动室门口正在组织男孩子们饮水,幼儿个案观察记录。段阳阳手里拿着水杯也插口道“丁鹏,你这样不听话,会把老师累坏的”然后又向我“王老师,你不累吗?你也喝点水吧!”“...
大班观察记录与分析措施2023篇一观察记录:嘟嘟是个活泼可爱的小女孩,调皮,精神劲特足。每一天的午睡,她总是那个睡不着的孩子。针对嘟嘟这种状况,我对她做了如下观察:观察1:幼儿已经睡下很久,大部分幼儿都沉沉地睡熟了,但我还...
大班区域活动观察记录表篇一观察地点:秘密区实地记录:个秘密”社会领域的活动。教师出示传话筒,告诉幼儿这是神奇的传话筒,说的话只传到好朋友的耳朵里,教师有个秘密,我用这个传话筒传到你们的耳朵里。一下子,成成小朋友就...
中班下学期观察笔记篇一观察时间:观察对象:张和观察记录:李莲观察内容:今天带小朋友进行户外活动,他们一个个都玩得很高兴。忽然,听见传来了哭声。我赶紧寻着声音望去,只见张和小朋友正站在那里哭。我马上跑过去了解原因,并...
幼儿园小班游戏观察记录篇一观察记录:第一次与钟x接触,你肯定会觉得她是个特文静的小女孩,可从平时的观察与了解中发现她非常的活泼、调皮,精神劲特足。就拿每天的午睡来说吧,她总是那个睡不着的孩子。针对钟x这种情况,我对...
中班幼儿区域活动观察记录表篇一观察记录:我带领部分小朋友去我园的公共区域——社会体验区进行区域活动,孩子们可高兴了,来到区域入口处,我开始介绍各区域的玩法与规则,随后让他们选取各自喜欢的区域玩儿。灼灼一开始选取...
【导语】中班区角观察记录优选15篇由本站会员“magicymm”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:中班区角观察记录篇2:中班区角观察记录篇3:中班区角观察记录篇4:中班区角观察记录篇5:...
幼儿园小班观察记录篇一班级:小二班教师:张老师观察地点:活动区幼儿姓名:涵涵、衡衡幼儿性别:男观察目的:了解孩子在活动中的情况。观察记录:像往常一样,孩子们在活动区做着自己喜欢的活动,只听科学区里传出“啪”的一声,原来是...
中班幼儿观察记录篇一幼儿姓名:周芯蕊性别:女幼儿基本状况:喜欢打小朋友观察时间:xxxx年x月x日观察地点:教室观察目的及由来:本学期,幼儿升入中班后,比原先活跃了许多,再加上搬入新教室后,活动空间也大了,孩子们在班里经常跑来跑...
【导语】小班观察记录表优选20篇由本站会员“lilyjxy”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:小班观察记录表篇2:小班观察记录表篇3:小班观察记录表篇4:小班观察记录表篇5:小班观察记录...
幼儿园中班观察记录本学期,幼儿升入中班后,比原来活跃了许多,再加上搬入楼房后,活动空间也大了,孩子们在班里经常跑来跑去,或者学奥特曼互相打着玩。小宣就是这些孩子中比较典型的一个,他喜欢和老师在一起,但是他经常会与周围...
幼儿园托班区域活动观察记录篇一观察对象丁鑫年龄性别位置角绘画领域时间3.12-14.20点观察记录孩子们在乐乐超市的货架上画了很多苹果,并把它们和2号联系起来。这个数字与苹果的数量不同。老师问他们为什么画这么多苹...
幼儿园中班观察记录篇一观察资料:这天户外活动的时候,由于孩子们玩的都很兴奋。教师让小便的时候,仅有几个小朋友去。过了一会儿,我们就发现张妍的裤子湿了,我想肯定是尿裤子了。我去问他:“你裤子怎样了?””出汗的”他说,我...
大班观察记录篇一观察时间:3月10日。地点:教室。人物:袁思怡。资料:语言(V)动作()社会性情感()社会性发展()。袁思怡小朋友是我们班上一位个性爱回答问题的孩子。每次活动时,她都能用心回答问题,有时还一边举手一边抢着说:“老师,我来...
幼儿园中班观察记录篇一幼儿观察记录:教育孩子要谦虚观察对象:张帅观察地点:教室观察时间:20xx年11月5号观察目的:教育孩子要谦虚观察记录:这天在字宝宝活动中我教了几个新的字宝宝,大部分幼儿掌握的不错,只有个别幼儿不熟,张...
中班活动观察记录篇一观察记录:学会礼貌待人观察时间:20xx年1月观察对象:张三观察目的:学会礼貌待人观察实录:本学期,幼儿升入中班后,比原先活跃了许多,再加上活动空间大了,孩子们在班里经常跑来跑去,或者学奥特曼互相打着玩。...
小班阅读观察记录篇一地点:小(5)班图书阅读区观察目的:观察图书阅读区投放幼儿自带图书后幼儿的阅读行为表现观察记录:明明来到图书区很兴奋地拿起《古代恐龙》从第一页开始认认真真地看了起来,看了四页后,他开始皱眉头,然...
中班区角观察记录篇一我班幼儿很喜欢到建构区游戏,搭建水平也比较高。为了进一步激发幼儿兴趣。挖掘幼儿潜能,我引导幼儿和同伴一起设计草图,然后按照草图进行搭建。在搭建过程中,孩子们不仅学习、运用和巩固了数、量、形...
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萝铃
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