《对韵歌》教案的知识精选
《对韵歌》教案篇一一、复习引入1、小朋友，我们前两天认识了好多拼音朋友，这些拼音对我们学习语文有很大的帮助，现在老师相要考考小朋友，看哪个小朋友的记忆最好。(出未拼音卡)记得这些拼音朋友的小朋友就大声念出来。2、...
一年级课文《对韵歌》篇一1、通过象形字、看图、找朋友等方法，认识“对、云”等7个生字。2、正确、流利地朗读课文，初步感知对韵歌的韵律美。3、会写“虫”、“山”两个字，学习基本笔画“提”。通过象形字、看图、找朋友...
周庄水韵教案篇一一、教学内容分析本单元的游记教学，意在让学生了解祖国山川壮丽可爱，更加热爱祖国大好河山。本篇课文属于写景抒情式游记类散文，旨在让学生了解游记的特点，引导学生学习游记的写作方法，学习课文中写景时运...
对韵歌教案篇一[教学目标]知识与技能1、会认“一、二、上”等7个生字，会写“一、二”等4个生字。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、认识田字格，并能在田字格中正确、美观地书写汉字。情感态度与价值观提高学生的识...
对韵歌篇一课前准备1.制作课件。(教师)2.预习课文。(学生)课时安排1课时。教学过程一、对子导入，激发兴趣同学们，你们知道吗？古代有一个叫陈文杰的人，他非常聪明，因为对对子对得好而当上了钦差。你们想不想像他一样来对对...
一年级语文《对韵歌》教案篇一教学目标：1.认识“对、云、雨、风、花、鸟、虫”等7个生字。2.正确、流利朗读课文，背诵课文。教学难点：读准“风、虫、云”的字音。教学重点：通过听、读、看图想象等方法，识记生字。课前准备：...
秋韵篇一大美的秋天里，我沐风于田野间，听雨于屋檐下，踏霜于板桥上。有时候故作学者风采，效仿古人的儒雅，去采撷院墙外的菊花一朵朵。秋风轻轻地爱抚着我的脸庞，为我带来了一份独属于秋的气息：苍凉而又带着香甜韵味无穷。微微...
第1篇：读笠翁对韵有感读笠翁对韵有感在我读过的古文中，令我感受最深的是《笠翁对韵》中三肴（其一）里的一句话：“蔺廉有隙，终为刎颈生死交”。说的是战国时期，赵国将相之间的故事。文官蔺相如因为立了两次大功，成了比武官廉颇...
秋之韵诗歌篇一你从蒙蒙细雨中匆匆赶来，秋雨是你最美的声音。你从瓜果飘香的果园里匆匆走来，扑鼻的果香是你最甜美的气息。你从金灿灿的稻田里匆匆赶来，金黄的颜色是你最美的色彩。一片片落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶，舞动...
小班公开课律动教案篇一说教材为了让幼儿明显的感受到节奏的变换，我特选择此音乐。结合“光头强”的故事，让幼儿更容易进入情景，能更好的感受到音乐节奏的变换。光头强是孩子们非常熟悉的角色，孩子们看到光头强就会有想躲...
对韵歌篇一设计说明《语文课程标准》在“识字教学的建议”中明确指出：识字教学要注意儿童的特点，将学生熟识的语言因素作为主要材料，结合学生的生活经验，引导他们利用各种机会主动识字，力求识用结合。所以本学案的设计结合...
教学重、难点：篇一1、巩固所学的字母以及两拼法。2、识字、写字。教具准备：篇二1.ppt。2、字母卡片。教学过程：篇三（一）复习巩固师：同学们，我们学过了6个单韵母，它们是---那么声母有几个呢？对，23个，我们也学了一些声母，现在老师要...
今年轮到了小牛当值，是牛年的春节。这时候大家会问牛年对联要写什么？下面是小编为你们整理的关于2021春节对联的内容，希望你们能够喜欢。春节对联一1.上联：春雨丝丝润万物下联：红梅点点绣千山横批：春意盎然2.上联：天增岁月人...
一年级上册《对韵歌》教学反思《对韵歌》是孩子们上一年级接触的第一首小儿歌，它的风格是通俗易懂，简洁明快。儿歌里有七个二类字，三个一类字。班里孩子都上过学前班，儿歌里的二类字大部分孩子基本都认识，所以这节课的难点...
《周庄水韵》教学设计篇一教学目标：1、抓住“水韵”，理清课文的思路，整体感知周庄水乡动人的情韵。2、品味清新优美的语言，学习多角度写景的方法，体会出作者对周庄古风新韵的赞美之情。3、引发对周庄历史人文的当代价值的...
部编版语文一年级上册对韵歌教学反思篇一《对韵歌》取材于少儿启蒙读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》，形式对称，读上去朗朗上口，十分适合在一年级新入学不久进行教学。《对韵歌》选择的内容大多是孩子们熟悉的动植物和自然...
幼儿园韵律活动教案篇一活动目标：1.了解音乐内容，知道具体的动作。2.幼儿发展运用身体动作艺术表现的能力3.小朋友在这个过程中的兴趣藏蛋找蛋，让幼儿享受参与律动活动的快乐。活动准备：1.物质准备：音乐，蛋，2.经验准备：幼儿已...
一年级语文上册第二单元《对韵歌》教案1教学目标1、通过听读、看图想象等方法，认识“对、云、雨、风、花、鸟、虫”7个字。2、会写基本笔画“撇折”和“云”字。掌握正确的执笔方法，培养良好的写字习惯。3、朗读课文，背...
对韵歌教案篇一课题：《对韵歌》一、教学目标1．认识6个字，会写6个字。2．能正确流利的朗读课文。二、教学重点1．认识6个字，会写6个字。2．在对对子过程中，产生识字兴趣。三、教学准备教学课件四、教学时数2课时五、教学过程第一...
寒亭区小学语文课时备课设计学校：蔡家栏子小学年级：一年级课题《对韵歌》课时2来源部编版五年级下册第二单元第五课课型新授课标分析课标摘录1.喜欢学习汉字；2.喜欢阅读，感受阅读的乐趣；3.结合上下文和生活实际了解课文中...
大班韵律活动教案篇一活动目标：1．熟悉乐曲的旋律和结构，尝试用“加能量”、“与怪兽打斗”、“变造型”等动作表现刚劲有力的气势。2．通过观察模仿，在A、B段练习小龙人的武术本领，在A＇段大胆和同伴合作创编龙的组合造型。3．感...
一年级语文上册第二单元《对韵歌》教案篇一教学目标：一、日积月累（一）重点字词。1、应会读字：对、云、雨、风、花、鸟、鱼、虫。2、趣味识字：图片识字：云、雨（结合实物图片进行形象认识）形象识字：鸟（象形字演变识字）符号识字：对（运...
课时篇一一、导入被称为“漂浮之都”的“水城”是意大利哪个旅游城市？（威尼斯）被称为“中国第一水乡”的旅游景点在哪？（周庄）这两个旅游景点的共同点是什么？（水多、桥多）今天就让我们随同作家赵丽宏，一起去领略一下他笔下的周庄...
实用版幼儿园律动教案篇一活动目标：1、在熟悉音乐旋律的基础上，通过多种不同肢体动作来表现乐曲。2、能够按规则跟随乐曲节拍进行模仿和创编舞蹈动作。3、感受音乐游戏带来的快乐。活动准备：教具：音乐《海草舞》、PPT活动...
小学一年级语文《对韵歌》教案篇一一、教学目标1、认识6个字，会写6个字。2、能正确流利的朗读课文。二、教学重点1、认识6个字，会写6个字。2、在对对子过程中，产生识字兴趣。三、教学准备教学课件四、教学过程（一）激趣导入...
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