《鲸》教案设计精品的知识精选
《鲸》优秀教案篇一学习目标1．学会本课11个生字，正确读写“捕获、倾斜、哺乳动物”等词。2．朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习作者抓住事物特点来表现事物，并用打比方、举数字等说明方法来说明事物的...
语文《鲸》优秀教学设计篇1一、情境导入1、出示鱼的图片：同学们，请看这几幅图片，这是我们日常生活中常见的鱼，分别是鲫鱼、鲤鱼、鲈鱼、鲩鱼。2、请同学们观察一下这几个字，它们的部首都是“鱼”，表示什么?那同学们能告诉我...
语文《鲸》优秀教学设计篇一教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，激发学生探索海洋动物的兴趣，培养学生热爱大自然、热爱科学的情感。3、认识列数字、举...
小学五年级语文《鲸》教案设计篇一学习目标：1、了解鲸的特点，丰富科学知识，激发学生对科学知识的兴趣。2、领会作者是如何条理化、形象化地介绍鲸的„„教学重点、难点：领会作者是如何条理化、形象化地介绍鲸的„„教具准...
教学设计方案篇一教学目标：1．根据注释自学、了解诗句的意思，体会诗人表达的思想感情。2．能有感情地朗读和背诵这首诗。3．根据喜好选择一首送别诗，自学并交流汇报自学成果。教学重点：通过有感情地朗读古诗，了解诗意、体会诗情...
《桥》的`优秀教案设计篇一一、教学目标1.认识6个字，会写14个生字。能正确读写“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、搀扶、祭奠、乱哄哄、势不可当、跌跌撞撞”等词语。2.正确、流利、有感情地朗...
《鲸》优秀教案设计篇一1、学习课文内容，了解有关鲸的知识。2、学习作者用列数字，作比较，打比方等说明事物的方法。3、学习生字新词。4、朗读课文。认识鲸的生活习性，学习几种说明事物的方法。2课时。同学们，你知道世界上...
《鲸》优秀教案篇一教学目标１引导学生了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性，培养学生热爱科学的兴趣。２学习作者抓住事物特点写的方法。３学会本课7个生字。掌握由生字组成的新词。４朗读课文教学策略本教学设计打破常规...
《鲸》教学设计篇一教材分析：这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。学习目标:1、认识3个...
《鲸》的教案篇一教学目标：1．学会本课7个生字，能正确读写下列词语：鲸、属于、前肢、滤出、吨、肺、胎生、判断。2．朗读课文，了解鲸的特点和生活习性，认识列举数字、比较、举例、比喻等说明方法。3．培养学生热爱科学的兴趣。教...
[导读]教学设计方案共含7篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：教学设计方案猜你正在找教学设计方案的怎么写？那么就给你这篇范文参考。教学目的：1、比较几组基本字和合...
五年级语文教案《鲸》由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下8篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：五年级语文教案《鲸》五年级语文教案《鲸》的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。一、教学目标：1、认识3...
《雷雨》教案教案教学设计篇一教学目的:1、了解曹禺和他的《雷雨》。2、了解戏剧的一般常识，理解舞台说明的作用。3、体会作品中起伏跌宕的戏剧冲突，个性鲜明的人物语言和精巧的艺术构思。重点难点:戏剧冲突；个性化的语...
语文《鲸》优秀教学设计篇一教学目标：1、能了解课文“按不同方面连段成篇”的写作顺序；知道课文在写鲸的形体时所使用的说明方法。2、能了解课文中所介绍的关于鲸的知识，并对此产生兴趣，有进行科学探索的愿望。3、能学习...
美术教案篇一活动目标1、初步感受用滴管在宣纸上作画的乐趣。2、观察颜料在宣纸上产生的奇妙变化，进一步了解宣纸的吸水性特点。活动准备1、背景音乐：《水族馆》。2、官纸，滴管，稀释后的各色国画颜料。活动过程1、幼儿听...
《鲸》教学反思篇一《鲸》是一篇常识性的说明文，较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了有关鲸的大小、种类、进化过程及生活习性等方面的知识。学生对鲸这种目前世界上最大的哺乳动物很感兴趣，但如何避免将常识性课...
《喜爱音乐的白鲸》教材解读篇一一、教材分析这篇课文讲述了一群白鲸因追赶鱼群到北极而遇险，抢救人员用《蓝色多瑙河》的乐曲把白鲸引入深海的故事。故事说明了白鲸喜爱音乐的习性，同时也表现了人类对动物的喜爱与保护...
目录第一篇：《鲸》教学设计第二篇：《鲸》教学设计第三篇：五年级上册9《鲸》教学设计第四篇：感悟说明方法,体会鲸的特点《鲸》教学设计第五篇：《鲸》第二课时教学设计更多相关范文正文第一篇：《鲸》教学设计人教版五年级上册...
《鲸》的教案篇一教学目标：1、认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等...
教师教学设计篇一学习目标:1、能有感情地朗读课文，读出作者的远大理想与抱负。2、能正确背诵默写课文。3、能说说与的异同。教学设计:1、反复朗读，指导学生读出感情。2、指导学生从不同的角度来比较与的异同。3、两课时...
《鲸》优秀教案设计篇一教材分析：这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。这篇课文层次分明...
《鲸》教学设计篇一学习目标1.认识本课3个生字，会写10个生字。2.朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。3.培养同学热爱科学，探索自然奥妙的兴趣。课前准备1.搜集一些有关鲸的`文字、图片或录象。2.有生字、...
教学设计方案篇一一、教学目标1、注重观察事物的条理性（条分缕析）2、体会说明语言的准确性（生动形象）3、强调留心观察的重要性（时时处处）二、教学重点在快速阅读中概括课文内容要点三、教学难点理解掌握云的名称四、教学设...
创新教学设计篇一案例背景：教师在数学教学过程中引导学生积极参加实践活动，能激发学生学习兴趣，加深对知识的理解，培养其思维能力；教师在数学教学中创设实践活动情境，设计开放性的实践问题，能提高学生创新思维能力，使学生真正...
《画》教学设计篇一教学目标1、通过偏旁归类、反义词识字等方法，认识“远、色”等10个生字走之、斜到头2个偏旁：会写“水、去”等4个字。2、正确朗读、背诵古诗。图文结合，感受诗中描绘的景象。教学重点正确朗读、背诵古...
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