薄弱的知识精选
扶持薄弱学校的措施为切实提高我县各级各类学校办学水平,促进县域教育均衡发展,优化教育资源配置,我们从教育经费安排、教学设备配备等方面均向农村薄弱学校倾斜,具体措施如下:一、教育经费安排我县教育系统做年初预算时,充...
第一篇:驻经济薄弱村帮扶干部欢迎仪式上的致辞驻经济薄弱村帮扶干部欢迎仪式上的致辞为认真贯彻落实党的xx大和xx届四中全会提出的全面建设小康社会、构筑和谐社会的战略任务,市委、市政府把百个经济薄弱村转化帮扶工程...
第一篇:治理薄弱学校工作总结为了提高我区义务教育的整体水平,推进青山区教育事业的全面、均衡的发展,今年区教育局确定学校、小学为脱薄学校,并作为教育局今年一级工作目标。11月11日,市督导室主任带领的督学一行9人分别...
【摘要】教育公平是社会公平的基础,改造和发展“薄弱学校”将有限的教育资源进行科学合理的重新配置,缩小校际之间的差距,最大限度地满足人民群众对优质教育资源的需求,保证基础教育稳定均衡发展,合作发展是薄弱学校走出...
薄弱党总支整改方案一、存在的主要问题1.党员教育管理不到位。车队党总支对党员教育管理缺失,导致2020年4月党员xxx开除党籍。2.党员理想信念不坚定。不注重加强学习,不注重党员党性锻炼和道德修养提升,党员理想信念出现...
教育是立国之本,乡村教育一直都备受关注,而偏远山村的教育问题则是焦点中的焦点。一直以来,XX市委、市政府高度重视乡村教育工作,全市教育事业发展迅速,乡村教师队伍建设成果丰硕,乡村教育质量显著提高。但随着城镇化进程加...
2019年上半年乡镇消除集经济薄弱村工作总结**镇党委政府高度重视“消薄”工作,在半年内曾先后多次组织召开“消薄”工作主题座谈会,探讨各村项目谋划及汇总进展情况,以确保按时按效、保质保量完成60%村经营性收入达10万...
《加强薄弱人物排查及考核办法》的通知有关单位、部(室):为认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,坚持“以人为本”的原则,从源头上消除不安全因素,各基层单位要切实加强薄弱人物的排查和管理,现就有关事项通...
第一篇:小学薄弱学校改造自查报告小学薄弱学校改造自查报告在上级主管部门的关心支持下,经过全校师生的共同努力,我校的教学硬件设施上了一个新台阶,有效的促进了教学质量的提升。现将薄弱学校改造计划实施情况汇报如下:一...
第一篇:市2014年薄弱学科美术教师培训心得市2014年薄弱学科美术教师培训心得这次薄弱学科美术培训主要是对新课标的解读,通过这次学习,使我对《小学美术新课程标准》有了更深刻的理解和体会,现在我把这次学习的一些体会和...
开题研究以来,«钦州市农村小学薄弱学校提高办学质量实践模式研究»课题研究组成员按照课题研究计划进行了深入的研究工作,努力实践研究,学校教师队伍建设工作方式有了一定的改变,研究取得了阶段性的成果。为下...
为了不断加强城乡一体化学校建设,促进城乡义务教育均衡发展,充分开发、利用和共享,通过互动交流、相互切磋、优势互补、全面提高学校管理水平和教育质量,促进义务教育均衡协调发展,根据《关于开展****义务教育阶段薄弱学科...
农村薄弱学校课堂教学的微革命兰州68中,是七里河一所区属中学,前身为阿干煤矿第一子弟中学,2007年移交地方政府。2019年8月底我来到68中主持学校工作。准确的说,我们学校应该是一所典型的兜底的学校,规模小、教学质量一般,...
【第1篇】薄弱学校改造工作总结薄弱学校改造工作情况汇报杭埠中心学校薄改项目实施工作的总结汇报为加强我镇薄弱学校的改造,进一步促进义务教育的均衡发展,截止目前,上级先后投入174万元,对我镇的6所中小学进行改造(有的...
2018年,我有幸受学校选派,参加了山东省农村义务教育薄弱学科美术教师教学技能培训学习,本次培训为期一年,采取集中培训和自主学习两种方式进行。集中培训利用双休日间周培训一天,暑假培训4天。这次的学习经历,让我收获很多...
中国学生常常感到掌握英语口语困难,面对中学生口语薄弱的现象,笔者认为应从主客观两个方面分析其症结。一、主观原因1.师生对英语口语的重视程度不够。因为口语成绩不记入英语高考总分,即使平时教师要求学生间用英语进行...
金庭镇秉常村有关经济薄弱情况汇报一、村基本情况秉常村辖区面积6.498平方公里,位于西山风景名胜林屋洞景区与石公山景区中间地段,北接林屋村徐家场,南至石公村仇巷里。现有村民小组21个,自然村庄16个,总户数1437户,户籍总...
金钱的诱惑使一些意志薄弱者迷失了方向,成了金钱的俘虏。关于词语薄弱的那些可以摘抄的呢?这里给大家分享一些关于词语薄弱的造句,供大家参考。一、薄弱解析单薄;不雄厚;不坚强。形容事物在外界影响下容易受挫折、被破...
薄弱词语的解释单薄;不雄厚;不坚强。汉王充《论衡·气寿》:“始生而死,未产而伤,稟之薄弱。”宋范仲淹《尹师鲁序》:“唐正元、元和之间,韩退之主盟于文而古道最盛,懿僖以降,寝及五代,其体薄弱。”《清史稿·兵志六》:“﹝康熙﹞三...
近期,随着国内疫情防控形势持续向好,各地高三、初三年级学生和职业学校毕业生均已返校就读,其他年级复学时间也陆续公布,不久也将迎来复学高潮。在全面复学前梳理查找出可能存在的风险点,并提前做出规划和有效方案,防止校园...
为加强学校教学质量管理和提升,提高课堂教学整体水平,提高教学质量。针对我校上一年期末测评中,个别班级、个别学科成绩很不乐观这一情况,经校委会研究决定,特制订薄弱学科改进方案:一、指导思想:以教学为中心,改变课堂教学模...
“找薄弱,补短板,全面提升教体质量”主题调研报告一.基本情况1.学校学生总数91人,教师14人;班级5个,2、3、4、5年级各1个班,2年级11个学生、3年级16个学生、4年级13个学生、5年级22个学生、6年级29个学生;没有大班额。2.教师...
农村薄弱学校艺术教育的现状与对策之思考摘要:艺术教育是以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动。美育的重要组成部分。是培养审美观念、鉴赏能力和创作能力[1]。有效地促进人的身心健康和愉悦。加快艺...
第一篇:基层基础薄弱环节自查报告五老村司法所基层基础薄弱环节排查情况汇报根据区司法局《关于组织开展排查司法行政基层基础薄弱环节工作方案》的要求,我所对本所基础工作及辖区人民调委会等项工作进行了认真的排查,逐...
我校认真贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和教体局《关于督促整改师德师风管理薄弱环节的通知》,积极开展薄弱环节整顿工作,现将我校师德师风薄弱环节自查整改情况报告如下:一、领导重...
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