《复式条形统计图》教学实录的知识精选
《复式条形统计图》教学资源篇一教学目标:1、使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,进一步体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的联系。2、让学生认识复式条形统计图,能根据统计图提出并回答简单的问题()...
数学《扇形统计图》教案1教学内容:课本第57——58页“扇形统计图“。教学目标:1、通过实例,认识扇形统计图,了解扇形统计图的特点与作用。2、能读懂扇形统计图,从中获取有效信息,体会统计图在现实生活中的作用。3、提高学生...
复式条形统计图数学教案篇一一、教学内容:书本p105页例题2二、教学目标1、认识横向复式条形统计图,会绘制横向复式条形统计图。2、体会统计在生活中的作用,能进行简单的数据分析,并能根据结果做出判断和预测。3、感受数学...
《条形统计图》教学设计篇一一、情景导入。1、你们知道我们班同学吃蔬菜(茄子、土豆、芹菜、菠菜)的喜好程度吗,分别出示收集整理的四(2)班男女生喜欢吃蔬菜情况统计表。2、根据统计表中的数据分别完成两个单式条形图。3、...
目录第一篇:《扇形统计图》教学设计第二篇:扇形统计图教学设计第三篇:扇形统计图教学设计第四篇:扇形统计图教学设计第五篇:扇形统计图教学设计更多相关范文正文第一篇:《扇形统计图》教学设计《扇形统计图》教学设计西山区...
《条形统计图》教学设计篇一教学内容:人教版数学四年级上册教科书105页——106页教材分析:例2是在学生已有知识和经验的基础上,让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,认识横向复式条形统计图,学会绘制横向...
《复式折线统计图》教学反思篇一本课内容是北师大版数学第十册第八单元的第二课时,第一课时是复式条形统计图。本课教学因为有上一节课复式条形统计图的基础,在统计图的情境里,学生在经历收集数据、整理数据、分析数据的...
《条形统计图》数学教案设计意图:每个孩子,从来到这个世界的那一刻起,就开始和物质的、直观的现实世界发生了直接的接触,同时也就意味着开始了与隐藏在直观的现实世界背后的数学世界发生了这样那样的联系,也就意味着他每时...
《复式折线统计图》教案篇一教学内容:P77——79统计练习十三2—6题教学目标:1、使学生进一步提高识图和用图的能力,感受复式折线统计图的特点。2、使学生在绘制复式折线统计图的过程中进一步发展统计观念。3、使学生进一...
今天上课的内容是《复式统计表》,基本上能按预定的教学设计一步一步来教学。听了老师们的课后评价,觉得大家都说的很对,结合自己本节课的表现,我觉得有以下几点不足的的地方:1、学生统计本班学生男女生最喜欢的活动人数可...
《复式统计图》教学反思篇一《复式统计图》教学反思讲这节课时我依然从学生已有经验出发,在复习旧知的基础上进行教学,由于数学知识系统性的特点,温故知新的方法针对这节课同样非常有效。上完这节课有以下几点感受比较深...
《扇形统计图》教案篇一教学内容:教科书第106109页,例题、做一做及练习二十五第14题。教材分析:本课内容的编排,注重与学生已学的条形统计图的联系。通过条形统计图与扇形统计图特点及作用的对比,引导学生认识扇形统计图的...
《扇形统计图》教案篇一教学内容:人教版小学数学教材六年级上册第112页“总复习”单元位置与方向、扇形统计图内容及相关练习。教学目标:1、通过复习,使学生进一步掌握用方向和距离来表示平面上的位置的方法,并能精确地描...
条形统计图说课稿篇一《认识条形统计图》1、结合具体事例,经历认识简单条形统计图、用不同方法求平均数的过程。2、认识简单的条形统计图,能用统计图表示简单数据,能根据数据特点用合适的方法求平均数。3、感受用统计图...
复式折线统计图的数学教案篇一教学内容:义务教育课程标准实验教科书五年级下册P126~128页教学目标:1、知识与技能:认识复式折线统计图,体会复式折线统计图的优越性,能根据复式折线统计图对数据进行简单分析,并能做出合理推...
《复式折线统计图》教案篇一教学目标:1、引导学生认识复式折线统计图,了解其特点,根据复式折线统计图回答简单的问题,根据数据的变化进行数据的分析和合理的。推测。2、在统计过程中,培养学生整理数据、分析数据的能力。通...
本站小编为你精心整理了6篇《新人教版条形统计图教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《新人教版条形统计图教学设计》相关的范文。篇1:条形统计图教学设计条形统计...
全课小结:篇一通过今天的学习,你掌握了哪些知识?还有什么不明白的地方?板书设计:复式条形统计图便于比较图例:不同颜色或底纹一目了然教学目标:篇二1、使学生体验数据的收集、整理、描述和分析过程,进一步体会统计在现实生活...
《条形统计图》教学设计篇一教材内容:义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第六单元《统计》第一课时《纵向复式条形统计图》教学目标:1、知识与技能:(1)使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,进一步体会统计...
复式条形统计图教学反思篇一《复式条形统计图》教学反思文化路第二小学韩莹统计在日常生活中随处可见,在我们的教材中,一次又一次出现统计的知识,有序的安排在两个学段每一册中。在第一学段的教学中,学生已经学习了收集和...
数学《复式统计图》教学反思1这堂课上,我以学生自主探究为主,通过学生熟悉的最喜爱的'体育活动导入,让学生经历统计的过程,体会统计的现实意义;通过引导学生分析两张单式统计图,让学生感知复式统计图产生的必要性;让学生展...
《扇形统计图》教学反思篇一通过这节课的教学,课后我进行了及时的总结与反思,有以下两方面:一、较好之处1、给学生提供生活化的学习材料。让学生在感兴趣且较熟悉的生活问题中,复习条形统计图与折线统计图的特点,进一步体...
复式统计图教学反思范文篇一关键词:递进式问题链;高三复习;电解原理文章编号:1005C6629(2015)9C0031C05中图分类号:G633.8文献标识码:B如何在高三复习中,既能达到巩固基础、培养能力、加强应用、提升素养之目的,又能激发兴趣,增...
《复式折线统计图》教学反思篇一本课内容是北师大版数学第十册第八单元的第二课时,第一课时是复式条形统计图。本课教学因为有上一节课复式条形统计图的基础,在统计图的情境里,学生在经历收集数据、整理数据、分析数据的...
扇形统计图教学设计篇一一、复习引新1、复习旧知提问:在简单的统计里我们学习过哪些知识?其中条形统计图和折线统计图各有什么特点?2、引入新课出示一组事先收集的在报刊、杂志、网络等出现的扇形统计图,说明:这些也是一种...
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