《活见鬼》精品教学反思的知识精选
语文《活见鬼》教学反思篇一《活见鬼》是一篇文言文。文章主要讲了明代人们信神信鬼,就在这个贵的年代,发生了一个故事:一个雨夜,一个人持伞独行,有个在檐下避雨的人钻到伞下一同走,也不说话,怀疑是鬼,走到桥上时,持伞人把另一...
《活见鬼》教案设计篇一我执教的《活见鬼》是北师大教材第十册“破除迷信”单元板块中的第二篇课文。这是篇短小精悍、内容浅显、幽默诙谐的文言文。共有三个层次:一是雨夜两人同行;二是互相怀疑,一人撩试后把“鬼”挤下...
《夜书所见》教学设计篇一一、复习导入秋天是一个多彩多姿的季节,丝丝的凉意和片片纷飞的黄叶,给人带来无尽的思乡情绪。1、还记得我们学过许多思乡的古诗吗?谁能来说一说?(背)生1:静夜思生2:九月九日忆山东兄弟2、看来同学们...
活见鬼教学设计篇一一、教材分析文言文《活见鬼》是教材“破除迷信”单元板块中的第二篇课文。这篇文言文短小精悍、内容浅显、借小喻大、幽默风趣,共有三个层次:一是雨夜两人同行;二是互相怀疑,一人撩试后把“鬼”挤下了...
所见教学反思篇一古诗是我国民族文化的瑰宝,学习古诗让学生受到传统文化的熏陶。因此,在教学古诗《夜书所见》,我注重了让学生正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗,体会诗人所表达的思想感情。引导学生采用多种方式读,如:教...
《活见鬼》教案设计篇一教材分析:《活见鬼》是北师大版教材五年级下册的一篇课文。这是一篇文言文。文章主要写了一个雨夜,一个人持伞独行,有个在屋檐下避雨的人钻到自己的伞下一同走,也不说话,怀疑为鬼,走到桥上时,持伞人把...
《所见》教学反思篇一这首诗非常的富有情趣,那个天真烂漫、童心童趣的小牧童是孩子们非常喜欢的。当他坐在牛背上高声歌唱的时候,是那样自在神气!当他想着捉蝉的时候,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,又是多么专注啊!整首诗童趣横...
所见的教学反思篇一这是一首充满了童趣的古诗。对于一年级学生来说,古诗还是初步接触。学习古诗,重在吟诵。应注意引导学生反复朗读,体会诗歌的韵味和美好的意境。《所见》这首诗包含的教学内容比较多,认识“所、牧”等6...
【导语】活见鬼教学反思优选10篇由本站会员“我们的歌”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:活见鬼教学反思篇2:活见鬼教学反思篇3:活见鬼教学反思篇4:活见鬼教学反思篇5:活见鬼教学...
所见的教学反思篇一本诗生动有趣,诗情画意。前两句刻画了一位牧童坐在牛背上放声高唱,自在神气。我想每一个小孩,特别是现在的城市孩子,都很想体验一下这样的生活。后两句牧童为了捕捉鸣蝉,屏住呼吸,异常专注。一个天真浪漫...
夜书所见教学反思篇一到了中年级,古诗教学就不能像低年级那样,反复诵读诗句,熟读成诵,还要重视指导学生感受诗的内容,充分领悟诗人的情感,所以,不能单单逐句理解诗句的意思,而应引导学进行感悟。在《夜书所见》这首诗的教学中...
教师教育反思篇一欢喜的爆竹离我们远去,伴随着浓浓的祝福我们迎来了新的一年,幼儿教师工作反思。在新的一年里我将总结过去的经验,反思工作中的不足,取长补短,争取在20xx年将工作完成得更出色。回首20xx年是忙碌的一年,耕耘...
本站小编为你精心整理了32篇《所见教学反思》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《所见教学反思》相关的范文。篇1:所见教学反思南宋诗人叶绍翁的《夜书所见》先是写客游在...
活见鬼的教学反思篇一一、教材分析文言文《活见鬼》是教材“破除迷信”单元板块中的第二篇课文。这篇文言文短小精悍、内容浅显、借小喻大、幽默风趣,共有三个层次:一是雨夜两人同行;二是互相怀疑,一人撩试后把“鬼”挤下...
活见鬼教案篇一一、教材依据《活见鬼》是北师大教材第十册“破除迷信”单元的一片主题课文。二、设计思路直接由课题让学生质疑,在此基础上学生初读古文,掌握读音,教师指导朗读;学生参照译文初步解决由课题产生的疑问;教师...
古诗《所见》的教学反思篇一本节课的教学时,我重点引导学生张开想象,想像当时的情景,让学生仿佛看到小牧童朝我们走来,让学生在小牧童停凝神望蝉的神情中,想象闪现于牧童脑中的念头,让学生扮演小牧童,去捉蝉,体会那种妙趣,体会...
活见鬼教学设计篇一教学目标:1、知识与能力:能正确断句,流利地朗读,读出古文的韵味,感受与现代文的不同,力争达到?熟读成诵?2、过程与方法:能根据现代文、字典理解文章内容,读懂课文讲述的故事;练习复述,正确使用人称代词?他?3、情...
篇一:古诗所见教学反思古诗小学语文《所见》是人教版实验教材第二册第四组“快乐的夏天”中的一首古诗,这首诗非常的富有情趣,那个天真烂漫、童心童趣的小牧童是孩子们非常喜欢的。当他坐在牛背上高声歌唱的时候,是那样自...
《活见鬼》扩写作文篇一在一个伸手不见五指、月高风黑的夜晚,帆钗和她远到而来的小学同学们一起来到观月客栈,赏圆月、品美酒,好不自在。当帆钗和同学分手后,走进黑洞洞的胡同里时。忽然狂风肆虐、电闪雷鸣,胡同旁的柳树被...
活见鬼扩写篇一从前,有个人去参加朋友的酒宴。等酒宴结束时,已经是深夜,周围的店铺都关门了,他才准备回家。他手里握着两瓶未喝完的酒,踉踉跄跄地走在回家的路上。风在呼啸着,“呜——”好似幽灵一样,他不禁打了个寒颤。紧接...
活见鬼的教学反思篇一1、想象人物的心理,帮助学生把课文读得更好。文言文的学习应以读为主,引导学生在读中体会,在读中感悟。课文中“夜归者”的心理发生着巨大的变化。当“久之,不语”的时候他会怎么想,当他怀疑对方是鬼,...
活见鬼教学反思篇一《活见鬼》是一篇文言文。文章主要讲了明代人们信神信鬼,就在这个年代,发生了一个故事:一个雨夜,一个人持伞独行,有个在檐下避雨的人钻到伞下一同走,也不说话,怀疑是鬼,走到桥上时,持伞人把另一个人推下了水...
《所见》教学设计及反思篇一一、看图激趣,初读感知1、示图:谁知道这是什么呀?(知了)图上画着谁想干什么?有一天,清代大诗人袁枚在树林边亲眼所见这样的情景,为此他还写了一首诗,题目就叫──(学生答)《所见》。2、课件出示课题,师:谁...
活见鬼教学反思篇一今天,学习了一篇小古文《活见鬼》。由于篇幅短小,且有译文,孩子们读起来,不会太吃力,都能理解古文意思,所以在理解古文上没有占用过多的时间。我将课堂教学的重点,放在了理解文中字义上,在教学时,我提出个别...
叶绍翁夜书所见优秀教案及教学反思篇一学习目标:1、认识“促”生字,会写“促、深”两个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文,体会诗中的真情实感,背诵课文。3、懂得热爱家乡,珍惜亲情。课前准备:1、ppt课件。2、学生课前...
热门标签
-
小石潭记读后感600字
初一生物教案精品
南京大屠杀纪念策划方案
祝福老人健康长寿的祝福语句精品
清明节祭奠英烈留言祭祀语2020
公司财务部门年度个人总结
试用期工人工作总结
学习英语口语的快速方法新版
杨沫
甜美
幼儿园小班学期总结
团员意识主题教育总结
上样品合同
校友邦日志范本
描写美好的周末心情语录
小学数学教研组学期工作计划精品
省份
变化
我的自画像女生精品作文400字
变成一棵树作文
章程学习心得
公司经理总结
配送实习报告多篇
大学生审计局实习报告
德育培训心得体会300字
二手设备
爱莫能助
竞业禁止协议内容
保护环境保护地球宣传语
幼儿园校车安全管理制度
可爱的妹妹作文500字
我要去远方
领导换届大会上的讲话精品
有一座大山写话二年级下册
教师高级申报述职报告多篇
描写海风的优美句子