四年级数学下册《数学广角》教案精品的知识精选
教学目标:篇一1、通过教学初步培养学生“从特殊到一般”的思维方法,使学生在动脑、动口、动手的活动中掌握利用特殊的数量关系思考和解答一些实际问题的方法。2、培养学生观察事物的能力、操作能力以及与人合作交流的能...
教育是路,引领人类走向黎明。因为有教育,一切才都那么美好,因为有教育,人类才有无穷的希望。下面是小编给大家准备的小学四年级数学下册《数学广角--鸡兔同笼》教案优秀范文,希望可以帮助到大家。更多关于教学工作计划的内...
四年级数学下册教案篇一【教学目标】1、在解决有关面积计算的实际问题的过程中,学会用画图的方法整理有关信息,能借助所画直观图分析实际问题中的数量关系,正确解决实际问题、2、在经历解决实际问题的过程,感受用画示意图...
数学四年级下册教案篇一教学目标:1.通过天平游戏,发现等式两边都加上(或都减去)同一个数,等式仍然成立,等式两边都乘上一个数(或都除以一个不为0的数),等式仍然成立。2.利用发现的等式性质,解简单的方程。教学重点:利用发现的等...
四年级数学下册教案篇一(一)小数的意义和性质复习目标:1、让学生回忆、掌握小数的相关知识(小数数位顺序表、小数性质、改写、化简、小数移动)2、对小数的相关知识有个清楚且有条理的归纳,使知识能科学、合理的总结归纳...
四年级下册数学教案篇一教学目标:1、正确理解小数加、减法的意义,熟练掌握小数加减法及小数加减混合运算的计算方法,并能够熟练计算。2、经历小数加减法的复习整理过程,了解小数加、减法与整数加、减法之间的联系。3、在...
三年级数学下册数学广角评课稿篇一作为一名英语老师,我今天去听了王矛老师执教的四年级上册数学广角《合理安排》一课。运用统筹思想来解决生活中的实际问题,通过学习,让学生学会如何合理安排时间,从而懂得珍惜时间。在这...
四年级下册数学教案篇一教学要求:使学生进一步掌握平行四边形、三角形、梯形面积的计算公式,能正确地计算它们的面积。教学重点:熟悉所学实际测量的知识,能正确应用所学的知识,解决一些实际问题。教学过程:一、基本练习1、...
四年级下册数学教案篇一教学目标:1、正确理解小数加、减法的意义,熟练掌握小数加减法及小数加减混合运算的计算方法,并能够熟练计算。2、经历小数加减法的复习整理过程,了解小数加、减法与整数加、减法之间的联系。3、在...
四年级数学下册教案人教版篇一教学内容:人教版数学第八册第一单元第13页例6及相关习题。教学目标:1、掌握0在四则运算的特性,理解0为什么不能做除数,提高学生计算的正确和概括能力2、通过归纳分析总结0在四则运算中的特性...
北师大版小学数学四年级下教案篇一⊙讲故事,激趣导入1.通过小猫钓鱼认识平均数。师:大家都听过小猫钓鱼的故事吧?今天老师也给大家讲一个小猫钓鱼的故事。师:在一个晴朗的午后,老大、老二和老三这三位猫兄弟到河边钓鱼。两...
小学四年级下册数学《三角形分类》教案篇一一、教学目标:1、让每位学生通过动手操作,经历给三角形分类的过程,认识并识别锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形,了解各种类型三角形的特点。2、通过...
四年级人教版数学下册教案篇一教学目标:进一步认识中括号,会用含有中括号的算式解决问题教学过程:一、问题反馈1、漫谈自学收获:同学们,课前我们已经观看了有关中括号的视频,说说,你都有哪些收获?(交流要点:有中括号的算式的计...
北师大版四年级数学下册教案篇一设计说明在数学课上,我们经常利用等量关系解决一些简单的实际问题,但是单把这项知识拿出来理解,学生就会有些茫然无措。为了使学生对等量关系有直观的理解,并能从具体的情境中抽象出这种关...
三年级数学下册数学广角评课稿篇一12月2日我有幸观摩了胡圆老师执教的《数学广角》一课,本节课胡老师通过一系列的游戏活动,让学生在轻松的学习氛围中经历重复问题的探究过程,利用直观图和集合的思想方法解决生活中的实...
最新人教版四年级数学下册教案篇一教学目标:1、理解并掌握“单价×数量=总价、速度×时间=路程”这两种数量关系,并能运用数量关系解决实际问题。2、初步培养学生运用数学术语的能力,发展学生分析、比较、归纳、抽象、概...
四年级下册数学教案篇一教学目标:一、知识与技能:1.通过创设一定的学习情境,引导学生对生活中熟悉的对称物体和直观图形的探讨和研究,使学生初步认识认识轴对称图形,找出轴对称图形的对称轴。2.能够概括出轴对称图形的性质...
三年级数学下册数学广角评课稿篇一《数学广角》是人教版九年义务教育新课程二年级的教材,周老师在上这一节课时,她按照新课程的要求,根据学生的年龄特点和学习实际情况设计了这一堂课。这堂课在教学中呈现出许多的亮点,值...
三年级数学下册数学广角评课稿篇一冯老师在教学本节课时,以直观的操作活动为主,创造性地使用教材资源,为学生创设了独立思考、自我体验、自我探索、合作交流的学习情境,教学过程民主、平等、宽松、愉快。本节课条理清楚,层...
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四年级数学下册教案篇一教学目标:1、通过估计、实验、推算、交流等活动,让学生在具体的情境中体验一亿的大小,培养学生数感,并让学生感受数学与生活的密切联系;2、初步获得解决问题的一些策略和方法,提高学生解决问题的能力...
四年级数学下册教学反思篇一今天在教师基本功大赛上,我上了一节数学课《小数的加法和减法》,课后我对这节课进行了深入的思考,自己觉得还有几点不足之处值得自己在今后的教学中加以借鉴,现总结如下:1、课堂上学生进行了自...
数学四年级下册教案篇一一、教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册61—63页内容二、教学目标:1、知识与技能:通过一组数的比较,观察各数之间的相同点和不同点,引导学生发现小数点位置的移动引起小数大小的变...
四年级数学教案篇一教学内容:北师大版小学数学四年级第七册第二单元《画角》。教材分析:本教材是在学习了量角器使用方法的基础上进行的,使学生认识到量角器不光能量角,而且还能帮助我们画角。本班情况及学生特点分析:本班...
六年级数学下册《数学广角》教学反思篇一教学思路:因本节课教学内容少,知识点简单,大部分学生能跟据生活经验,推理得出结论,学习兴趣浓,教学看似难度不大,但有的学生在解决问题时毫无章法,有的学生不能有序、全面的思考问题,...
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