《月光曲》优质课堂教案精品的知识精选
《月光曲》优质课堂教案篇一课型:新授课知识与技能:正确读写并理解“蜡烛、茅屋、清幽、盲姑娘、琴键”等词语。初步了解课文的主要内容。过程与方法:了解贝多芬创作《月光曲》的经过,在质疑理解、感情朗读、想像写话的语...
身为一名到岗不久的老师,我们需要很强的课堂教学能力,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,我们该怎么去写教学反思呢?本站为大家精心整理了最新月光曲教学反思(优质(优秀10篇),希望能够帮助到大家。月光曲教学反思...
【导语】月光曲说课稿(优选10篇)由本站会员“hsdc”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:月光曲说课稿篇2:月光曲说课稿篇3:月光曲说课稿篇4:月光曲说课稿篇5:月光曲说课稿篇6:月光曲说...
《月光曲》说课稿篇一一、依据课标说教材:《月光曲》是义务教育新课程人教版小学语文六年级上册第八单元第二篇课文。教材的编排按专题组织单元,本文是单元主题为“艺术的魅力”中的一篇精读课文。课文主要讲了贝多芬同...
《月光曲》教案篇一一、素质教育目标(一)知识教学点学会本课14个生字及相关生词,理解课文中的重点词、句。(二)能力训练点培养学生的语言感悟力、想象力及音乐的鉴赏能力。(三)德育渗透点通过理解课文,了解贝多芬所具有的卓越...
《月光曲》课后反思篇一作为一个音乐家,能来到一个偏僻的小镇演出,肯定没有华丽的演奏大厅,没有那么多上流社会的人,说明他想把自身的音乐散播到每一个角落,他想让他的音乐给更多的普通的人带来享受。他走在幽静的小路上,只...
《月光曲》文章生动地记述了贝多芬谱曲的经过,全文以生动、优美的语言开始叙述这个故事。今天,小编为大家带来了月光曲课堂反思,但愿对你有借鉴作用!月光曲课堂反思篇1这节课我完成了自己的定的教学目标,着重抓住皮鞋匠联...
月光曲课文课件篇一教学目标:1、自主学习课文生字,理解“传说、谱写、幽静、纯熟、清幽、恬静、陶醉”等词语的意思。2、正确流利地朗读课文。在阅读理解的基础上,有感情地朗读文章中的关键语段,了解并简要概括贝多芬创作...
《月光曲》教学设计篇一一、教材分析:这是一篇精读课文。文中讲述了著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借着这个美丽动人的故事,既表现了大...
本站小编为你精心整理了31篇《月光曲教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《月光曲教案》相关的范文。篇1:《月光曲》教案一、课题:月光曲二、课型:新授课三、教学目标:1.知...
《月光曲》说课稿篇一一、说教材我说课的内容是九年义务教育新课标小学语文六年级上册第26课《月光曲》,是本册第八单元第二篇精读教学教材,这篇课文,讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑...
语文第26课月光曲课件篇一教学目标:1、理解课文内容,初步学会分辨事物和联想。2、从贝多芬创作的《月光曲》的经过,体会贝多芬的思想感情。3、指导有感情地朗读1-7自然段。教学重难点:贝多芬在即兴创作《月光曲》过程中思...
分段段意篇一第一段(第1节):讲贝多芬曾经谱写过《月光曲》。第二段(第2、3节):讲贝多芬在茅屋外边听见琴声。第三段(第47节):讲贝多芬为盲姑娘弹琴。第四段(第810节):讲贝多芬弹奏《月光曲》。佳句赏析篇二1、月光照进窗子来,茅屋...
优秀教学课件篇一一、概述说明学科(数学、语言艺术等)和年级(中学、小学、学前等)简要描述课题来源和所需课时概述学习内容概述这节课的价值以及学习内容的重要性爱莲说的优秀课件篇二教学设计本节采用“三疑三探”的教学...
《月光曲》课堂教学实录篇一一、导入师:关于描写月光的词语你知道几个?生1:月光融融生2:月光皎洁生3:月光如水生4:《静夜思》这首诗中也写到了月光,“窗前明月光,疑是地上霜。”师板书课题。师:知道的真不少,今天咱们要学的这篇...
《月光曲》优质教案篇一一、教学目标【知识与能力】掌握本课8个生字,能掌握“谱写、蜡烛、清幽”等生词;正确流利有感情地朗读课文,了解贝多芬创作《月光曲》的经过;背诵第九自然段。【过程与方法】学生通过朗读感悟、合...
《月光曲》优秀教学设计篇一教学目的1、了解贝多芬创作《月光曲》的经过,体会音乐的魅力,感受贝多芬博大高尚的情怀。2、分辨课文中哪些是实在的事物,哪些是由事物引起的联想,体会两者结合的'作用。3、有感情地朗读课文。背...
《月光曲》教学实录篇一师:请大家自由轻声读课文,一边读,一边用心体会──读了课文有哪些感受?为什么会有这样的感受?(生开始自由读文,教师同时播放轻音乐,创设愉快、轻松的氛围。)师:刚才大家读得很认真,思考得也很专心,老师再给...
《月光曲》教案篇一教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,了解《月光曲》创作的经过,理解贝多芬是个同情、热爱人民的音乐家。熟读直至背诵第九自然段,感受音乐的美妙。2、理解“幽静、驻足、倾听、纯熟、激动、安详...
月光曲课后教学反思篇一本课是一篇精读课文,课文主要描写的是德国著名音乐家贝多芬谱写《月光曲》的传说。在教学《月光曲》这一课第二部分时,我首先让学生回忆前边的内容,盲姑娘爱好音乐,但音乐会的票价限制了穷人的喜爱...
《月光曲》教案篇一[教学目标]1、了解贝多芬创作《月光曲》的经过,体会他所具有的卓越才华和善良爱心。2、在理解课文内容的过程中,初步学习分辨事物和联想。3、学习本课生字新词。会用“幽静”、“陶醉”造句。4、有感...
课时篇一一、创设情境,引出“月迹”二、走近文本,感知“月迹”1、师生分角色朗读课文。其他同学仔细听,完成三个任务:⑴文中的孩子们在哪里寻到了月亮的踪迹?请勾画出来。⑵地方不同,月亮的特点不同,作者的心情又分别有什么...
目录第一篇:月光曲教学设计第二篇:月光曲的教学设计第三篇:《月光曲》教学设计及反思第四篇:月光曲教学设计第五篇:月光曲教学设计更多相关范文正文第一篇:月光曲教学设计《月光曲》教学设计朝阳七校:陈秉印教学目标知识目标...
第一篇:《月光曲》教案《月光曲》教案霍懋征一、教学目的和要求1、通过本课教学,使学生了解贝多芬谱写《月光曲》的传说,认识到贝多芬是一位同情劳动人民的伟大音乐家。2、通过有感情的朗读,使学生深入理解课文,体会课文的...
语文课文《月光曲》教案篇一教学目标:1.正确读写并理解“蜡烛、茅屋、清幽、盲姑娘、琴键”等词语。2.了解贝多芬创作《月光曲》的经过,在质疑理解、感情朗读、想像写话的语言实践过程中体会贝多芬在创作过程中思想感情的...
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