大班精品数学教案的知识精选
大班数学教案《6的加法》篇一活动设计背景本节课我选用的是插板教学,数学6的加法运算,教材在编排上注意紧密联系幼儿身边具体、有趣的事物,使幼儿体会数用来表示和交流的作用;注意通过观察、操作、解决问题等丰富的活动使...
大班优秀数学教案篇1活动目标:1、认识半圆形,能正确区分半圆形和其他图形。2、感知半圆形的基本特征,初步体验半圆形和圆形之间的关系。3、对图形感兴趣,培养幼儿对图形的观察能力和分辨能力。活动准备:1、一个较大的圆,中...
数学教案:连加连减篇一数学教案编排:连加连减教学设想:连加连减是在教学10以内加、减的基础上,使学生进一步认识加、减法的意义,进一步熟练加、减法的口算,学习解决稍复杂一些的实际问题,并渗透加减两步计算的运算顺序,为后面...
大班数学公开课教案篇一活动目标:1、运用已有的数、形知识,学习分析事物的因果关系。2、乐意和同伴一起克服困难解决问题,体验成功的乐趣。3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。...
幼儿园大班数学教案8篇一活动目标:1、探索6的组成,知道6分成两份有几种不同的分法。2、能按顺序进行操作,初步感知数的互补关系。3、专心自己的操作活动,初步学习检查自己的活动。活动准备:1、经验准备:幼儿学习过5以内个数...
大班优秀数学教案篇1设计背景结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设,通过活动中孩子集体编出的密码,自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系,理解一个答案可以对应多个式题的道理...
大班数学教案篇一活动目标:1、尝试分析图形的三项特征。2、发展幼儿逻辑分析判断能力。3、感受在游戏中学数学的快乐。4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。5、引发幼儿学习的兴趣。活动准备:学具:钓鱼杆、(红...
《认识时钟》大班数学教案篇一活动目标:认识半点,能正确辨认并叫出它的名称。活动过程:1、出示大钟面,认识半点:教师出示大钟面,把分针、时针分别拨至8:30、9:30幼儿平时在幼儿园游戏、运动、学习等活动时间。教师报时间,幼儿...
大班数学活动教案篇一活动名称:做棒糖活动目标:学习5以内的加减、分类数数,比长短、粗细,排序;培养动手能力,发展思维能力。活动准备:橡皮泥五块,玻璃纸五张(红、两色),木棒五根(四根粗,一根细),5以内加减卡片一套。大班数学活动教案...
幼儿园大班数学教案篇一目标1、学习用数字、符号记录花生的数量。2、尝试有计划、有条理地进行多次剥花生、做记录的活动。准备1、花生果每人一盘(10粒左右,花生仁的数量为1―3不等)。2、每组两盒彩笔、两只空盆、记录纸...
大班数学教案《测量》篇一活动目标:1、能够掌握正确的测量方法。2、知道量具的长短与测量的结果有关,量具越长(或大)测得的次数越少,量具越短(或小)测得的次数越多。活动准备:测量工具(各种长棍、尺、绳子、纸盒等)、笔、...
大班数学教案篇一产生背景:游戏,是幼儿最爱的活动;动手操作,是幼儿最愿意干得事。在数学教学活动中,游戏、动手操作的恰当运用,将会收到不同凡响的效果。我班幼儿对于自己身边的事物特别关注,总愿意把自己觉得新奇的事物与大...
大班数学公开课教案篇一活动目标:尝试将数字1-6进行6次不同的组合,排列成6个不同的号码。能积极动脑,树立自己解决困难的信心,体验成功的快乐。提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素...
大班数学教案:单数和双数篇一活动目标1、在游戏中复习10以内的单双数,知道单双数的含义。2、能熟练区别单双数,并会用标记表示。3、体验分组活动的乐趣,知道如何整理自己的操作材料。活动准备课件;点卡、动物卡、数字卡若...
大班数学教案篇一目标:感知10以内物体的数量,将数量与数字对应起来。准备:ppt,数学本子一、复习10以内的数量师:今天有很多小动物来我们这做客,我们一起来看看有谁?1、出示长颈鹿(谁来了?我们一起来数数有几只?又来了几只?现在一...
大班数学优秀教案篇一设计意图:数的组成是数概念教育内容中的一个重要部分,以往幼儿学习时,经常会出现机械记忆的情况,有些虽然开始关注孩子的操作但是多以“就事论事”地摆弄桌面材料为主,比较单一、乏味。新《纲要》中关...
活动过程:篇一一、情境“小熊开超市”引导幼儿探索目测的方法。1、教师播放多媒体课件,引导幼儿观察图片,目测出物体的数量。师:说一说:超市来了什么小动物?有多少?并出示正确答案验证。2、教师出示小猪图片,引导幼儿大胆说出...
目录第一篇:大班数学教案第二篇:幼儿园大班数学教案第三篇:幼教大班数学教案第四篇:学前班大班数学教案第五篇:幼儿园大班数学教案更多相关范文正文第一篇:大班数学教案一、大班数学计算活动:《数学宫》活动目标:1.在游戏活动...
幼儿园大班数学公开课教案篇一活动目标:1、根据不同的画面进行讲述,并列出相应的分解式,从而感知加法算式所表达的数量关系。2、引导小朋友积极探索数学活动。3、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。4、...
幼儿园大班数学课教案《分类》篇一活动目标1、学习按一定特征给物体多次分类并统计、记录。2、能用恰当的语言表达分类的方法和结果。3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。4、引发幼儿学习图形的兴趣。活动...
大班数学教案篇一教学意图:数学教育的总目标是培养幼儿对数学活动的兴趣,使他们愿意并喜欢进行数学活动。培养幼儿具有正确使用操作材料的技能和良好的学习习惯。数的守恒是指物体数目不因物体外部特征和排列形式等的改...
幼儿园大班数学教案篇一活动目标:1、通过尝试,操作学具,让幼儿杆子将7分成两份,有6种分法,并作记录。2、通过讨论、分析,理解一个数分成两个部分,如一个不风增加1,另一个部分就要减少1。3、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。4、使...
大班数学公开课教案篇一活动目标:1、认识加号、减号、等号,知道它们表示的意思,初步学习2的加减法算式,并进行运算。2、尝试用自己的语言讲述三幅图的意思。3、专心地进行自己的操作活动。4、让幼儿懂得简单的数学道理。5...
幼儿园大班数学教案篇一活动目标:能初步区分10以内的单、双数。在小组活动中能边做边讲操作过程。活动准备:教具:贴绒红圆片5片,贴绒数字1—10。活动过程:集体活动。认识单、双数。“贴绒上有什么?”“每一行有几个红圆片,谁...
幼儿园大班数学教案《数字》1活动目标1.培养幼儿对数学活动的兴趣。2.培养幼儿的数学逻辑思维能力。3.比较6、7两数的关系,知道7比6多1,6比7少1。活动准备1.课件--乐趣卡:[1-66]按照线写数字,[1-67]按照线写数字2.蝴蝶、...
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