人物描写一组小练笔的知识精选
爱打篮球的他篇一(彭寅虎)下课铃声一响,一个胖胖的身影就从教室冲了出去,手中拿着一个篮球,傻傻的笑着,这无疑就是汪同学了。每个阳光活动都能看到他在篮球场上运动的身影。这不,今天阳光活动的篮球比赛开始了,汪同学那小脚在...
描写自己喜欢的食物小练笔字篇一冯晨青椒肉丝是我的最爱,但也特别考验厨艺。首先得把肉丝炒熟了才能往锅里放青椒,这样青椒才不会炒过火,味道也就失了特色;盐也不能多放,青椒很是吸盐,放多了整盘菜就会过咸,也达不到所期待的...
人物描写一组作文600字篇一金刚不坏铁一线葛博浩我们班人不多,只有四十个人,但“组合”却不少,什么“钻石搭档”、“黄金铁三角”……当然我也参加了“金刚不坏铁一线”,由三位大侠组成——我和王志杰。我们也很有组合的...
仿写落花生小练笔篇一小草作者:陈鸿钰人们常常咏赞烂漫的樱花、雍容华贵的牡丹、圣洁的白莲,而我却要赞美貌不惊人的小草。我觉得小草虽然平凡,却蕴藏着另一种美。大家都听过“野火烧不尽,春风吹又生。”这句诗吧?当野火燎...
人物外貌描写100字篇一他长着一头乌黑的头发。眼睛特别大,水汪汪的,你要是不仔细观察的话,可能以为他在哭。他的眉毛是一字眉,特别浓,如果他在一个白色的房间里的话,最明显的就是他的眉毛了。因为他的嘴巴很大,一口能吃下好...
写一种喜爱的食物字篇一腌面(王霖浩)将白水煮开,然后抓起一大把面条放入装满水的热锅。沸腾的水加上转动的面条,宛如仙女在自由自地的跳起芭蕾,又宛如小狗想抓住自己的尾巴而兜起圈子来。写一种喜爱的食物100字篇二红烧肉(...
精选喜欢的食物小练笔篇一各位老师、同学们:大家好!我叫,今年8岁了,是二年级四班的学生。我性格开朗,活泼好动,我的爱好广泛:看书、画画、讲故事、滑滑板、跳拉丁舞,样样都行。我相信:我是最棒的。我讲的故事,常常逗得爸爸妈妈...
小狗篇一我姑妈家有一只很可爱的小狗叫做MiKo,可是我特别的讨厌它。记得有一次姑妈抱着我的时候,它就像发了疯一样,跳了起来咬了我一口,在胳膊上咬出了好大牙印。虽然没有流血,可把大家吓坏了,我非常生气,决定永远都不跟它玩...
掰手腕的他们篇一文/陈欣怡课间,他与一个同学开始了掰手腕大战。他俩的手紧紧握在一起,刚开始很稳定,一动也不动,心里似乎都在想:敌不动,我不动!突然,他把手往下移了一半,另一位同学也不甘示弱,使出全身气力反击他。他一时承受...
模仿腊八粥写一篇美食篇一鲍仕昕小笼包缕缕淡烟升起,向上延伸,向人们送去香味。“哇,好香啊!”这带着肉香,带着汤鲜,又带着面粉味的烟是从哪里来的啊!向远处看,见小店铺前堆着许多小小的蒸笼——小笼包啊!打开蒸笼一瞧,一股热腾...
仿写荷花第二自然段写植物篇一它的枝干弯弯曲曲,一根建立在另一根树干上。鲜艳的花于寒雪之中挺立,挨挨挤挤,像是有说不尽的悄悄话。鲜艳的梅花上,是一堆堆雪花,搭在树干与梅花的交界处,但梅花并没有因此而颓丧,反而越冷越盛...
写一种你最喜爱的食物小练笔篇一孙恩熙提起汤圆,谁不是嘴里立刻生出一种甜甜蜜蜜的味道呢?瞧,锅中的汤圆正生龙活虎地窜来窜去,似乎在引诱着你吃它:“我已经熟了,你不来尝尝吗吗?”等它盛入碗中,看着它晶莹的外皮,真令人垂涎...
铺满金色巴掌的水泥道景物描写小练笔篇一你看,多么温柔的山林呀!经历了一夜细雨的冲刷,山林美景似乎变得更加诱人。绿树耸立,红花簇簇,暑气消散,到处弥漫着湿润的雾气,清晨的微光从枝叶间的空隙里钻了进来,仿佛用画笔轻沾金墨...
环境描写优美段落篇一1、月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑容。2、影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱,脉脉含情,凝眸不语。3、雪,盖满了屋顶,...
掰手腕的他们篇一文/唐璐掰手腕的游戏曾在我们班风靡一时。虽然我不玩,可我也时常去观察他们掰。犹记得,两位男同学掰手腕的场景:他们互相捏紧对方的手,好让对方的手不从自己的手中脱落。开始掰手腕了!我看到他们的手一直...
仿照腊八粥第一段写一种你最喜欢的食物小练笔篇一邓文哲北方人特别爱吃饺子。一提到饺子,不管是在幼儿园的小孩子,还是能主动为父母分担家务的大孩子和满脸皱纹的老孩子,只要一提饺子,就会想起过年过节时家人团聚在一起吃...
场面描写小练笔篇一这天,我和其它选上的同学拿起绳子,双腿前后摆放,前后两个同学的腿靠在一起,我们各个自信满满,不甘示弱。比赛开始了。我们班的男同学使出了九生二虎之力。女同学在一边呐喊:“加油!加油!”她们喊得很卖力,汗...
细节描写片段小练笔篇一今天中午,我和妈妈去吃烤肉。我妈夹起一块五花肉,把它放进滋滋直响的烤锅里,五花肉的颜色由通体粉红变成了边缘焦黄,中间颜色由浅变深。过了一会儿,肉的表面就滋滋地冒油泡了。这时,妈妈拿起夹子,夹住...
人物描写一组作文篇一我的“购物狂”老姐“走喽!”老姐拉着我的手,快步走出了家门。我们骑着自行车来到了报亭,老姐下了自行车,大方地踏进报亭,见到满报亭的漫画书,乐了,一把掏出钱包,一下子拿了十来本漫画书,什么《偷心九月天...
第五部分人物描写训练写人训练一怎样描写人物心理什么叫心理描写呢?就是把人物的思想感情、心理活动通过文字描绘出来,这就叫心理描写。心理描写能充分展示人物的思想、品质、性格和作风,突出文章的中心思想。因此,描写人...
人物描写一组教学设计篇一教材简析:《人物描写一组》则是这一专题中的第一篇精读课文,由3个独立的片段组成。《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》是《人物描写一组》中第一个片段,选自作家徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》,《临死前...
搭船的鸟小练笔描写动物篇一小猫被主人关在了厕所里,可是它想找主人玩。只见它腾空而起,跳起来落在水台上,爬上门把手,一只小腿一蹬,门没打开。小猫急了,整个身子一趴,门打开了一条缝,小猫高兴地叫了一声,跳了下去。门缝越来越...
《人物描写一组》评课稿《人物描写一组》这一课位于部编版教材五年级下册第五单元的第一课,本课由三个片段组成,分别是“摔跤”“他像一棵挺脱的树”“两茎灯草”。张老师的这节课,教学环节合理,目标明确,教学步骤符合教学...
描写五官之一的小练笔篇一我的同学赵承轩范凯文在我们班,数学最好的就是赵承轩。有时数学考试很(本站☆)难,大家一个个都抓耳挠腮,左顾右盼,甚至有些人恨不得自己变成长颈鹿,脖子都快伸到别人的耳朵旁了。可赵承轩却如山般...
借物喻人小练笔篇一每到春天,鸟语花香,百花齐放。如果你凑近花丛中,总能看到花里围着三两只蜜蜂,它们从不间断,总是那么忙忙碌碌地采集着花蜜,为的就是酿造出更甜的蜂蜜。我想:我的老师不就像这辛勤的蜜蜂吗?为了把我们培养成...
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