郑振铎猫语文课文原文精品的知识精选
点评鉴赏篇一作者运用质朴的文字写出了第一只猫的可爱有趣,让人“感着生命的新鲜与快乐。”同时,也表达了对第—只猫亡失的酸辛的感情。“周家的丫头”代表着事不关己、漠不关心的一类人,“不知名的夺去小猫的人”代表着...
郑振铎《猫》感受篇一第三只猫,因被误解成吃鸟的罪人,而最终被屈死。如果,作者当时没有妄下断语,那么这只猫是不是就不会有这样的后果了呢?其实跟这只猫类似的人也有很多,有时候许多事情不是凭自己的思想就能判断出来的。从...
郑振铎猫读后感篇一这天学了郑振铎的《猫》,感触很多。郑振铎先生因为冤屈了一只猫内心充满了自责,以至永不养猫。我呢,这样的事我就没有吗很多年前,有一个学生,写字很潦草,是我教育学生的反秒教材。有一天,批作业时发现他的...
郑振铎《猫》读后感400字篇一猫,一种可爱的动物,但是在作者郑振铎的笔下,猫又是怎样的呢?在文中作者家养了三只猫,但都以死亡或失踪为结局。为什么”我“家养了这三只猫后永久不养猫?在邻居家我家得到了第一只猫,因为我的妹...
郑振铎猫读后感篇1“吾以言取人,失之宰予,以貌取人,失之子羽。”几千年前,孔子错失子羽,因为以貌取人;几千年后,郑振铎错失小猫,因为以貌取猫。猫已不在,自责与愧疚却永久不会不见。聆听无言的猫语,感悟生命的真谛,这正是郑振铎...
郑振铎《猫》教案篇一【教材分析】《猫》是人教版小学语文第七册第三组的一篇精读课文。它是著名作家老舍写的一篇散文。课文细致生动地描写了猫的古怪特点和它满月时的淘气可爱。文章结构严谨,条理清晰,语言优美朴实,浅...
郑振铎《猫》读书心得篇一猫是一种大家都很熟悉的动物,大家一定都见过猫,描写过猫,可是自从读了郑振铎笔下《猫》,我才知道猫的生命是那么简短,命运是那么悲惨。三妹很喜欢猫,但是总养不活,她总共养过三只猫。猫死得一次比一...
郑振铎《海燕》教学设计篇一公 开 课 教 案教学目的1.理解并学习象征、烘托、对比的写作手法。2.认识海燕的象征意义。3.培养学生的朗诵能力。4.学习无产阶级革命先驱英勇无畏的战斗精神。教学设想5.《海燕》是一...
郑振铎的猫篇一在今天我们学习了《猫》这篇课文,郑振铎在这篇课文中写了三只猫,可是他们对这三只猫的态度不同,三只猫的性格也各有差异。第一只猫很活泼,可是渐渐的,这一只猫不知怎的忽然消瘦了,也不肯吃东西,光泽的毛也污涩...
郑振铎猫读后感1曾在小学里学过老舍的《猫》。前段时间,又学习了郑振铎的《猫》。老舍的文章,赞美了猫的可爱温顺,表达了自己对猫的极度喜爱,郑振铎却是在自己的文章里表达了对花白猫的忏悔。郑振铎家养过三只猫。第一只...
郑振铎猫读后感篇一自从我读了郑振铎的《猫》之后,我的心久久不能平静。因为我感触颇深,我自认为没有伤害过小动物,作者冤枉了那只小猫,使它抑郁而终。作者的心也是受到了极大的责备。他充满愧疚之意,却不能挽回,不能去弥补...
作业设计篇一1、默读全文,思考回答:作者为什么能抓住猫古怪的性格和淘气这两个特点?2、追问:这篇文章作者为什么写得那【】么真实具体?3、教师:学了这课后,你学到了哪些写作知识?学生畅谈。课堂小结篇二㈠学习第一自然段。1、...
郑振铎猫名师教学实录篇一教材特点:这是一篇讲读课文。运用对比的方法写猫的古怪性格。作者对猫的喜爱之情,洋溢在字里行间。教学目标:1、理解课文生动具体地叙述了小猫的淘气可爱和大猫的古怪性格,激发学生仔细观察事物...
《海燕》阅读题目篇一1.找出最能表现故乡的小燕子和海上的小燕子特点的词语。_____________________________________________________________2.作者写故乡的小燕子和海上的小燕子的背景是怎样的?___________________...
郑振铎《猫》读后感500字篇一今天语文课上,我们学习了郑振铎的《猫》。本文主要写“我”养的三只猫的故事。“我”是三只猫的主人,喜欢前两只猫,但不喜欢第三只猫。“我”是前两只猫悲剧的目击者,也是第三只猫悲剧的制造...
猫仿写郑振铎篇一那人那年那狗彭佳丽在儿时,家中曾养过许多只小狗,可它们的结局不是死掉,就是失踪走丢了,然后我们好久都作文吧没在养过狗。终于,今年暑假我百般央求父母,他们便抱来了一只刚满月的小奶狗,这只狗先由我们养一...
郑振铎《猫》读后感600字篇一今天看了郑振铎的《猫》我感触非常深,文中的第三只猫是多么的可怜,我想去在小学三年级时我养猫的场景。记得那是一个风和日丽的上午,住在隔壁的老奶奶来说:“猫你们要不要,”我非常喜欢小动物...
海燕郑振铎读后感篇一今年暑假,书架上的《海燕》这本书深深地吸引了我。在浩瀚的大海上,风聚集了乌云,在云海中,像一只黑色的闪电海燕,骄傲地飞翔。暴风雨就要来了。为什么小海燕还没有回巢?它想要什么?随着混乱,我赢了一本书...
郑振铎《猫》读后感400字篇一读了郑振铎的《猫》我想到了自己的一只狗,至今我都没给他起过名,以后也不会了……它身子圆滚滚,头和尾巴都是深棕色,身上是黄色的,像穿着一件黄外套。腰上有一圈棕色的毛,像系着一根皮带,可帅气...
语文版郑振铎《海燕》教案篇一海 燕【教学思路】本文既是一首色彩明丽的抒情诗,又好似一同幅富有音乐节律和流动感的油画,具备诗的音乐美和绘画美,给人以很强的艺术感染力。在解读这首诗时,要根据散文诗的特点加强朗读,紧...
郑振铎猫读后感篇一自从我读了郑振铎的《猫》之后,我的心久久不能平静。因为我感触颇深,我自认为没有伤害过小动物,作者冤枉了那只小猫,使它抑郁而终。作者的心也是受到了极大的责备。他充满愧疚之意,却不能挽回,不能去弥补...
课时篇一1、抄写词语。2、背诵第四自然段。3、比一比,组成词。耍()虑()稿()淘()踩()贪()跤()要()虚()搞()陶()彩()贫()绞()猫郑振铎优秀教案篇二教材解读:人教版教材七年级下册语文第六单元是有关动物的文章,生命是平等的,没有高低优劣之分。保护...
[导读]《猫》郑振铎教学设计共含8篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《猫》郑振铎教学设计《猫》郑振铎教学设计怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。教学重点:1、...
郑振铎猫名师教学实录篇一教材特点:这是一篇讲读课文。运用对比的方法写猫的古怪性格。作者对猫的喜爱之情,洋溢在字里行间。教学目标:1、理解课文生动具体地叙述了小猫的淘气可爱和大猫的古怪性格,激发学生仔细观察事物...
郑振铎《猫》读书心得篇一自从我读了郑振铎的《猫》之后,我的心久久不能平静。因为我感触颇深,我自认为没有伤害过小动物,作者冤枉了那只小猫,使它抑郁而终。作者的心也是受到了极大的责备。他充满愧疚之意,却不能挽回,不能...
热门标签
-
摄像头驱动安装失败的原因
进社团的申请书参考多篇
女联
我们的日子作文精品
学校行政主管年度总结2023
中秋的美好诗句
赞美月亮的诗句
班主任工作亮点
数学书籍读后感精品
个人简历表的范本范本
护士辞职信新版
圣诞节是几月几号
带灯
幼儿园教师家长会发言稿新版
幼儿园中班主题活动教案精品
市场总监主要职责
春节拜年作文
他生气了四百字
五一趣事600字作文精彩
青年教师赛课活动方案
我的自画像作文600字精品
扉字的读音是什么和它的解释
Health
倒班
市场总监岗位的具体职责概述
除夕团圆作文
2023年春节七天乐活动
季军
农学论文范例
党代会第九次心得体会
诗词起名
学中医没工作总结新版
校园自查安全自查报告
学习方面的名人名言精彩
挖掘机维修方法步骤
篮球比赛活动总结多篇