认识线段优质课教学设计的知识精选
本站小编为你精心整理了17篇《认识线段优质课教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《认识线段优质课教学设计》相关的范文。篇1:认识线段教学设计教学内容:苏教版二...
选自冀教版小学数学一年级下册第二单元,认识钟表教学内容:教材第7~8页,认识整时,感受时间与生活的紧密联系。教学目标:1、结合学生熟悉的经历,带着学生在生活经验的基础上认识整时。2、通过本节课的学习,学生认识整时,记住并理...
教学目标1、结合具体情境,经历认识“倍”的概念的过程。2、初步体会“倍”的含义,能根据直观事物回答简单的求倍数的问题。3、鼓励学生在教师的指导下,积极参与观察、讨论活动,对“倍”的知识充满好奇心。教学重难点体会...
目录第一篇:吨的认识教学设计1第二篇:吨的认识教学设计及分析第三篇:《吨的认识》教学设计第四篇:《吨的认识》教学设计1第五篇:《吨的认识》教学设计与反思更多相关范文正文第一篇:吨的认识教学设计1吨的认识教学设计教学...
《线段直线射线》教学设计1一、教学内容分析在小学没有严格的直线、射线、线段的相关概念,甚至点的概念也没有,只涉及感知的层面,并不会描述,更没有涉及符号语言表达,所以在直线、射线、线段的相关概念引入时,要耐心地阐述...
目录第一篇:《圆的认识》教学设计11第二篇:五年级《圆的认识》教学设计第三篇:圆的认识教学设计第四篇:圆的认识教学设计第五篇:圆的认识教学设计更多相关范文正文第一篇:《圆的认识》教学设计11《圆的认识》教学设计教学目...
《吨的认识》教学设计篇一教学目标:1.借助生活中的具体物体,感知和了解吨的含义,通过想象和推理初步建立某些物体1吨重的观念,培养用吨这个单位估计物体质量的能力。2.知道1吨=1000千克,并能进行吨与千克的简单换算。3.在实践...
目录第一篇:10的认识教学设计第二篇:10的认识教学设计第三篇:10的认识教学设计第四篇:10的认识教学设计第五篇:10的认识教学设计更多相关范文正文第一篇:10的认识教学设计10的认识教学内容:64—65页及练习九第1—3...
教学内容:冀教版五年级下册课本第54页倒数教学目标:1、经历猜数、观察、交流等发现两个数的特殊关系及认识倒数的过程。2、了解互为倒数的含义,能写出一个数的倒数。3、在认识倒数的活动中,感受数学知识的奥秘,体会数学学...
《秒的认识》教学设计教学目标:1、学生通过观察、体验等活动,在认识时分的基础上,认识时间单位秒。知道秒针的特征,初步在头脑里建立1秒的概念。2、通过联系生活实际解决简单的问题,初步培养学生观察、交流、合作探究的能...
《认识梯形》教学设计教学目标:1.通过观察、触摸,能直观地辨认梯形。2.结合生活中的物体辨认梯形,感知梯形的基本特征。3.能找出身边物体中含有的梯形。4.体验与他人合作解决问题的过程。教学重点:能直观地辨认梯形。教学...
一、本课知识与技能目标:学生能清晰地识别小面值人民币,知道人民币的单位——元、角、分,归纳出1元=10角,1角=10分。二、过程与方法:以识别过程为载体,培养学生自主探究、合作交流的能力,在游戏中培养学生应用数学知识解决问...
《白鹅》优质课教学设计篇1【教学目标】要让学生把握白鹅的鲜明特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。【教法学法】比照学习,比照自己对事物的观察;尝试学习,尝试对事物的描摹。在差异中对话,在沟通中提高。学生与文本沟通,读写...
《认识钟表》教学设计教学目标1、知识目标:认识钟表的时针和分针,学会看整时,学会两种表示整时的方法。2、能力目标:通过观察、操作、讨论等活动,培养学生主动探究的精神。3、情感目标:对学生进行珍惜时间的教育,引导学生通...
教材分析《认识线段》是苏教版义务教育教科书小学数学二年级上册第五单元第1课时,属于空间概念范畴,是教学测量长度的基础,为以后学习面积和体积做好知识准备。本节教学由例1“拉紧的一段线,可以看做一条线段”引出线段,使...
目录第一篇:倒数的认识教学设计1第二篇:倒数的认识教学设计第三篇:倒数的认识教学设计[1]第四篇:倒数的认识教学设计第五篇:倒数的认识的教学设计更多相关范文正文第一篇:倒数的认识教学设计1倒数的认识教学目标:1.理解倒数...
本站小编为你精心整理了15篇《秒的认识优秀教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《秒的认识优秀教学设计》相关的范文。篇1:《秒的认识》教学设计由于时间是一个抽...
优质课《燕子》教学设计篇1一、教学目标1.仔细观察图画,教给学生按一定的顺序和抓住事物的特点进行观察的方法,培养学生细致观察和形象思维的能力;感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色,培养学生热爱大自然的思想感情。...
直线射线线段教学设计篇一教学内容:人教版小学数学四年级上册第38-39页教学目标:1、认识线段直线和射线,了解它们的表示方法,能正确区分线段直线和射线,掌握它们的联系和区别。2、引导学生利用观察和实践活动,初步培养观察...
(板书:面积)同学们,看到老师黑板上的字了吗?读一读关于这个课题,你想知道点什么?同学们的问题五花八门,那么今天我们就先一起研究—————什么是面积面积面积,固然和“面”有关。同学们,数学书有封面吗?谁来摸一摸?你们都有数学...
教学内容认识长度主备教师彭家金授课教师彭家金教学课时2备课日期授课日期学期教学总课时教学目标知识与技能:体会统一长度单位的必要性,认识长度单位厘米,初步建立1厘米的长度观念,学会用厘米做单位测量物体长度的方法(限...
教学内容认识数独教学目标1、认识四宫格、六宫格、九宫格数独的盘面构成。2、了解游戏规则,尝试游戏。教学重点认识四宫格、六宫格、九宫格数独的盘面构成。教学难点了解游戏规则,尝试游戏。教学准备课件教学过程二次备...
教学目标:1.在熟悉的生活情境中,了解负数的意义,学会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量;会正确地读、写负数。2.使学生在熟悉的生活情境中,经历数学化、符号化的过程,体会负数产生的必要性。3.感受正、负数和生活的...
认识小数教学设计1新苏教版小学三年级下册数学《小数的初步认识》教案教学设计第八单元小数的初步认识课题:小数的初步认识第1课时教学目标:1.结合具体情境使学生初步体会小数的含义,能认、读、写小数部分是一位的小数,知...
教学目标:1.是学生会读、写几时几分2.2.知道钟面上刻度的含义,通过直观操作语言是,经历观察、操作、归纳的过程,知道1时=60分3.是学生体验时间的知识就在身边的生活中,形成珍惜时间的意识和习惯。教学重点:1.能准确读分2.能...
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