芬芳的知识精选
教养的芬芳作文篇1我热爱着那方土地。即便是没有林立的楼群,缺少闪亮的霓虹,与那片土地一致的是贴着地皮疯长的蔓草,透过云层依稀可见的鸟群,我依然爱她,爱她从农人的锄间,山野的风中飘荡出带着泥土气的芬芳——属于教养的...
留在记忆里的芬芳中考满分作文篇一人们说,大爱无言,正如姥姥的爱。然而我却不以为然,我总认为我那木讷的姥姥永远不能表达那芬芳的爱,直到那不经意的凝视,带给我的是永久的爱。那年十岁,临近生辰,姥姥几经转车,依旧准备一床新...
记忆里的芬芳作文600字篇一三月的风,宛如纯情少女的微笑,一些记忆,宛如刚刚发生的一样,记忆犹新。我很喜欢宫崎骏的一句话:不要过分依赖一个人或一个东西,他会成为你的习惯,当分别来临时,你失去的不是某个人,而是你的精神支柱...
记忆里的芬芳作文600字篇一值日总是无趣的。那天放学,打扫完教室,已经天黑了。冬天里,日光总是那么吝啬。出了学校,在公交站台总也等不来西行的76路,就想去对面站台坐西行的59路,同样能到家。站台旁边有一个小摊,小推车上插...
留在记忆里的芬芳作文1逝去的才是美好的。正如一朵花,枯萎了才能记住它的芳香。正如我的爷爷,老去了才珍惜他的芬芳。在我的印象里,爷爷是个慈祥的白发老人,稀疏的白发隐显着土黄色的头。爷爷是村里人,辛苦劳作了一生,头是...
记忆里的芬芳作文篇一桂花的芬芳来了又散,散了又来。在不觉中我竟有三年没有回到这儿时的乐园。周边的景物依旧,却又熟悉得让我伤感,我怀着忐忑而激动的心情轻轻叩响那扇木门,便听见了“隔壁奶奶”的拐杖敲击地面的声音。...
那些时光,那段情感,那份记忆,那个温暖的小菜园,就如一朵朵盛开的芬芳花朵,留在了我的记忆里。下面给大家分享一些有关芬芳初三作文,希望对大家有帮助。有关芬芳初三作文1在人生百态的万树丛、百花园中,是一株株生命的草,一朵...
《芬芳》观后感作文篇一走出电影《芬芳》故事情节和艺术氛围,我已经泪眼迷离。久违了的电影院,如此亲切,让人情感暴发的同时,百感交集!观众们纷纷离去,我仍沉浸在这感人的艺术作品中,冶情、冶志,领悟教子的真谛,回忆影片中四个...
记忆中的芬芳700字初三作文篇一记得那年的夏天,是那样的芬芳。那年夏天,我正于冈仁波齐下的一个小镇,准备去冈仁波齐转山,我准备好东西就出发了。我们来到了一座处于烟雾中的,看上去非常神圣的山--冈仁波齐。在山脚下有着...
电影《芬芳》观看笔记篇一《芬芳》看后,电影里的镜头和故事情节使我的心境久久不能平静。影片以甘肃省甘南州舟曲县发生强降雨引发泥石流灾害为背景,叙写了班主任江雨涵和心理教师周瑞耐心疏导学生的故事。学生多吉灾难...
留在记忆里的芬芳作文篇一我相信人类在幼年期,最先启动鼻子的功能的应该是母亲的气息,就像母兽的气味之于右手,那是准确无误的坐标,意味着安全,温饱和父爱。母亲生在农家,所以朴实。她比普通人更普通,更平凡,就像一滴雨,一片雪...
留在记忆里的芬芳作文1外婆家门前有一棵茂盛的桂花树,蓬松的枝叶看上去像是一把撑开的巨伞,它虽沉默不语却是家庭一员,芬芳了两代人的童年。这把巨伞从小就荫蔽着出生在桂花飘香时节里的我。六岁那年,身上起了很多不明原...
三月春风暖桃李,在线教学绽芬芳。四川外国语大学坚持一手抓防疫不放松,一手抓教学不停顿,确保“停课不停教、停课不停学”。线上教学开展一个月以来,全校上下齐心协力,共克时艰,落实落细课前课中课后三环节,倾力打造“五心”...
留在记忆里的芬芳篇一文/郑锐芬芳,不一定是在百花丛中的鸟语花香,也不一定是蜜蜂巢中蜂蜜的飘香……你有没有想过,墨水那浓浓的气息也是一种芳香。从三年级开始,学校课程表上多了一门新的课程:书法。当我第一次跟着书法老...
五月的校园里,充满了明媚的阳光,充满了欢声和笑语,充满了丁香花浓烈袭人的香气。花园里传来一阵阵欢笑声,走近一看,原来是阳光帅气、充满活力的年轻班主任李军老师带着一群叽叽喳喳的孩子们在那里欣赏美丽的丁香花。“丁香...
留在记忆里的芬芳初中作文1走着走着,不知是何时远处飘来一阵阵清香,原来前面有一棵桂花树。我快步上前,深吸一口气,顿时感到整个人神清气爽,思绪也早已和花香一起飘回了过去。奶奶爱花,尤其喜欢桂花。邻居家门口长了一棵桂...
记忆里的芬芳作文篇一漫步在乡间小的路上,正值春天,万物复苏,一切都是那么的生机勃勃!渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,轻柔的清风……然而,这如画的景色却没有“一如既往”地打动我,我的视线伴随着思绪“反常”地落在了一辆...
留在记忆里的芬芳作文篇一我相信人类在幼年期,最先启动鼻子的功能的应该是母亲的气息,就像母兽的气味之于右手,那是准确无误的坐标,意味着安全,温饱和父爱。母亲生在农家,所以朴实。她比普通人更普通,更平凡,就像一滴雨,一片雪...
教养的芬芳作文篇一“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”这是教养;“落红不是无情物,化作春泥更护花”这是教养;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这亦是教养。一路走来,你我在感知教养的气息中游刃穿梭,教养是人性的心灵探测器...
教育的目的归根结底就是为了学生的发展,而情境教育为学生的发展铺设了一条满是鲜花的大道。情境教育的最大特点是,以情激情,以情启智,以情育人……这个“情”字如何在信息技术教学中体现呢?读了《情境教育三部曲》之《美丽...
《芬芳》观后感篇一“善良的人不一定都被善待,但是不被善待的人最能识别和珍惜善良。”这是《芳华》里最让我印象深刻的一句话,保持善良很容易,但是一生善良却很难。《芳华》中刚刚来到歌舞团的何小萍以为自己脱离了不接...
隔空不隔爱,守望芬芳暖——我的线上教学故事2022年3月6日晚,突如其来的疫情给开化人民带来了巨大的挑战。面对这突然的挑战,各地的医生、警察、志愿者们在第一时间内便奔赴前线,一夜之间,开化被按上了暂停键,人人都待在家里...
留在记忆里的芬芳作文700字篇一那个夏天,那个夜晚,那缕花香,是在我记忆中永存的一缕芬芳。六年级,为了争取提高成绩,我一个小人儿也添了许多烦恼忧愁。舍去兴趣班,考试没考好,一切的零碎琐事长久堆积变成了烦恼,埋在心头,闷在...
【导语】芬芳观后感汇总20篇由本站会员“836999923”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:芬芳观后感篇2:芬芳观后感篇3:芬芳观后感篇4:芬芳观后感篇5:芬芳观后感篇6:芬芳观后感篇7:芬芳...
留在记忆里的芬芳篇一那碗糖水是记忆里的甜,也是我心中的那缕芬芳。记忆深处,那个卖糖水的,是位年长婆婆。衣着朴素,皱纹也是堆得满脸。和其他老人一般无二,唯有她的手,有着长年被糖水的沾湿、浸染的香甜味道,让我迷醉。每次...
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