故乡语文教学教案设计的知识精选
本站小编为你精心整理了4篇《故乡语文教学教案设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《故乡语文教学教案设计》相关的范文。篇1：初三上册语文《故乡》教案设计初三上册语...
教学目标：1.掌握并积累重要的文言文实词和虚词。2.掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。3.认识本文论述的学习意义、作用、态度、方法，并用以指导自己的学习。4.体味本文充分运用比喻进行说理的艺术特点。教学重...
语文教学案例设计两课时篇一〖教学过程〗第一课时一、巩固练习写一写，填一填，画一画。（针对课文内容画一画）然后写出青蛙讲的故事的名字。二、表演1、说一说小鱼心情的变化。（板书：好奇――着急――高兴）2、说一说青蛙的表情...
小学音乐大海啊故乡教案篇一教学目标：（一）学习歌曲，激发学生对电声音乐的兴趣。（二）能够自信地、有感情的演唱歌曲《大海啊，故乡》，并用圆润流畅的歌声表达热爱大海、热爱家乡的感情。教学重点、难点：学习歌曲有感情地演唱为重...
《故乡》教案篇一课时：一课时教学目标：1、情感目标：通过学唱《念故乡》，重温已经学过的思念故乡的歌曲，从感性上让学生体验思念故乡，热爱故乡的情感。2、知识技能目标：（1）了解作曲家生平和相关文化，激发学生用富有感情的声音来...
教学案例简称教案，教案是事先设想的教育教学思路，是对准备实施的教育措施的简要说明。而对于二年级的学生来说，一份好的教案会对学生产生深远的影响，小编为大家整理归纳了小学二年级上册的语文课本学习方法及思路，希望能对...
→←程序设计说明：篇一1、回忆旧知识，导入新课：问题1：我所认识的鲁迅。（幻灯展示）问题2：什么是小说？小说鉴赏应注意些什么？（幻灯展示）2、点明学习目标和重点，进入新课。3、讲解"重复"和"对比"的含义。（不要求学生背下来）重复：就...
目录第一篇：小学语文教学设计《汤姆》第二篇：小学语文教学设计方案第三篇：小学语文教学设计方案第四篇：21小学语文教学设计第五篇：小学语文教学设计与反思更多相关范文正文第一篇：小学语文教学设计《汤姆》《汤姆·索亚历险...
教学目标：知识与技能目标：懂得交通法规在现代社会生活中的重要性。提高安全自我保护能力，能够将所学的知识运用到生活中保护自己。过程与方法目标：针对本地区的实际情况，通过多媒体课件让学生对交通事故有深刻的了解。情感...
《故乡》教学设计1教学目标：1．学习小说人物描写的方法。2．学习小说采用对比表现主题的方法。教学重点：“我”回故乡的见闻和感受教学难点：“我”离开故乡时的心情与感受能力目标：1．培养学生正确的阅读习惯。2．培养学生思维创...
第1篇：初中语文公开课教案《故乡》教学设计初中语文公开课教案《故乡》教学设计作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以...
语文师说教案教学设计篇一学习目标：反复诵读，体会感情，读懂“师道”的内涵，领悟文章情理交融的艺术魅力。学习重点：品味课文饱含感情的语言，感受韩愈针砭时弊、倡导恢复师道尊严的勇气；理解“师道”的丰富内涵。学习难点：“所...
高一语文《故都的秋》优秀教学设计学习目标品味语言体味情景教学过程导入：引用古语“女伤春，士悲秋”和毛泽东、杜甫、马致远的诗句说明中国文人有悲秋情结。不同的人，他们眼里的秋景不同，因为心里的情感有别，“一片自然风...
小学语文教学教案设计篇一一、教学目标1、认识15个字，会写8个字。着重学习写好带有禾木旁、木字旁的字。2、继续指导学生朗读课文，使他们能初步初自己感悟到的情感朗读出来。3、了解课文内容，激发学生热爱大自然的情感，初...
高一语文《致橡树》教案设计一.关于作者.舒婷,原名龚佩瑜.1952年出生于福建泉州,当代女诗人.1971年开始写诗,1979年开始发表诗歌.《福建文学》围绕她的诗作展开关于朦胧诗的讨论,当时争议很大,影响颇广.1980到福建省...
一年级课文《汉语拼音iuv》教案篇一教学目标1.学会iuü三个单韵母，能读准音，认清字形。2.学会正确认读iuü的带调韵母。知道i上标声调时，上面的小圆点不写，并会在四线格里正确书写。重点难点重点：iuü的发音及带调读。难点...
《学弈》教学设计篇一【教学目标】１、学生通过教师引导，小组自主合作，能根据课后注释疏通全文，了解故事内容并自己的话讲讲。２、学生能有感情地朗读课文，背诵课文，做到正确节奏停顿得当，抑扬顿挫，从反复诵读中初步感悟文言文中...
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小学三年级语文教案篇一《惠崇春江晚景》教学目标：1、学会本课生字，能正确、流利、有感情地朗读古诗，并会背诵。2、能借助注释和插图了解诗句的意思，想象画面，说出诗中描绘的景象。3、激发对诗歌的热爱，培养课外主动积累诗...
教学目标１.认识“贝、虾”等生字，会写“贝、虾”等字。会读“装满”等词语。２.朗读全文，引导学生感受家乡的美丽。3.会用“那么……那么……”造句.4.在老师的指导下，描画自己的家乡。教学重点、难点教学重点：认识“贝、虾...
高中语文《故都的秋》教学设计1指导思想《囚绿记》是人教版普通高中课程标准语文教科书（必修模块２）第一单元的第三篇自读课文。本单元以中外散文名篇为主要内容，单元设置的意图是通过阅读这一类散文，展开想象的翅膀，力求身...
鲁迅的经典文章《故乡》教案设计篇一教学目标：情感、态度与价值观：通过欣赏、演唱歌曲，引导学生积极参与教学活动，体验歌曲表达的情感，培养学生积极的生活态度，激发他们热爱大海，热爱家乡热爱生活的过程与方法：以老师教唱，学生...
小学语文教学设计案例分析篇一专题二文本：小学语文教学设计案例分析讲座文本：《教学设计案例分析》课程开设的主要目的是为了了解和把握教学设计的基本流程结构，每个结构的基本内容。并通过案例具体说明教学设计内容的合...
小学语文教学设计篇一一、教材分析：《各种各样的声音》是北师大义务教育课程标准实验教材第五册第二单元的单元主题。这一单元以声音为主题选编了两篇主题课文和一个语文天地，通过学习本单元培养学生倾听的意识和习惯，并...
二年级语文《回乡偶书》教学设计教学目标：1、认识诗中的2个生字，有感情地朗读和背诵古诗。2、通过品读诗句了解词句的含义，体会诗人思念故乡的思想感情。教学重点：理解“偶、鬓、衰、客、”等字的意思，会写“鬓、衰”两个...
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