朱自清《背影》教学设计的知识精选
朱自清《背影》教学设计篇一【教学要求】1、了解作者以及相关知识点。2、掌握文中关于父亲背影的描写,体会父子之间的感情。【教学重点】通过对话,感悟父子深情,教育学生珍视亲情,学会感恩。【教学方法】利用多媒体,精读、...
朱自清《背影》阅读答案篇一执教:严华银教学目标 :1.体味并准确理解文章所表达的父子深情。2.学习本文平实的语言和传神的细节描写。教学重难点:理解文章具体描写父亲“背影”的细节,体味作者为之感动落泪的表层和深层原...
朱自清《背影》赏析:篇一朱自清的高风亮节,赢得了人民的敬仰,赢得了毛泽东同志的高度评价。他在《别了,司徒雷登》一文中写到:“闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的...
《背影》教案篇一一、素质教育目标(一)知识教学点1.给加点字注音。差使狼藉簌簌迂腐踌躇拭颓唐琐屑举箸2.结合注释,理解下边词语的含义。狼藉惨淡勾留变卖典质赋闲蹒跚颓唐触目伤怀不能自已情郁于中琐屑(二)能力训练点...
朱自清写《背影》那一年,是混乱而又群英毕出的时代,或许在历史上,军阀们光彩夺目,但是普通的老百姓,终是难以维持生计的流离失所。那一年冬天一定冷入骨髓,而此时,祖母又死去了!父亲失业了!下面由小编来给大家分享背影读书心...
朱自清《背影》优秀教学设计篇1教学目的1.体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。2.学习本文记叙事实,不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。3.体会本文表现的民族传统美德,父亲对儿子的...
仿写朱自清的背影篇一190班韩昕睿那几天,是与伙伴们白日放歌,挥洒青春的日子,餐饭总是草草解决,就飞跑出去,那是毕业后最快乐的回忆,有海阔天空的自在,也有一丝游走的温存。夜幕降临,鸟儿与妈妈依偎在窝里,无边的夜空里,是月超...
背影朱自清读后感篇一朱自清是我国现代著名的诗人、散文大师。《背影》是他1925年10月写的。文中说“我”的父亲由于家道衰落,日子过得异常艰难,在办完祖母的丧事后,“我”到北京念书,父亲到南京去谋事,在火车站,父亲穿着青...
朱自清的背影读后感篇1?背影》是朱自清的一篇经典散文,讲的是他与父亲回家处理完家事后,返回时,他父亲坚持亲自送他上车,又辛辛苦苦跑去买橘子给他吃的故事。文中,朱自清一再提到父亲的背影,感动的三次留下眼泪。读了《背影...
背影教案篇一毛荷殿中学罗迎军教学设想:本课是名家名篇,主要围绕特定环境中“背影”的描写,来表现父亲的爱子之心和作者的念父之情。教学适合采用自主参与活动的教学方式,实施探究性学习,掌握自主式学习的方法。教师首先...
作者简介:篇一朱自清(1898~1948),原名自华,字佩弦,号秋实。江苏扬州人。“文学研究会”的早期成员,现代散文家、学者。原任清华大学教授,抗日战争爆发后转西南联合大学任教。在抗日民主运动的影响下,政治态度明显倾向进步。晚...
背影朱自清读后感篇一大多数人都在描写和赞颂母爱,而极少写父爱。我们是否忘记了父亲那深沉而严峻的爱?《背影》一文用了极为朴素的言语却勾勒出一个平凡却伟大的父亲。我的心总是在这一段文字有了很深的感触:近几年来,父...
朱自清背影读后感篇一文章的资料很简单:一位父亲送儿子上火车去远方读书,并爬过台阶,帮儿子买了几只橘子,待火车要开时,不断的要求茶房照顾好我,也不断的叮嘱我“路上细心”。朱自清的《背影》我读了很多遍,每读一遍都会被深...
作者简介篇一朱自清(1898.11.22—1948.8.12),原名自华、号秋实,改名自清,字佩弦;原籍浙江绍兴,生于江苏东海,长大于江苏扬州,故自称“我是扬州人”;现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。其散文朴素缜密、清隽沉郁、语言洗...
朱自清背影读后感1寒假里,我读了朱自清的散文集,其中的《背影》让我无比感动。文章通过深情款款的笔触,朴素醇厚的语言,描写了父亲送别远行求学儿子的经过。作者以特定的观察视角——“背影”,体现了父亲的爱子之心。文章...
朱自清背影读后感篇1没有言语、没有表情,仅有最朴实的动作,写出了一位父亲在儿子去外地读书临上车前,放下最要紧的事情亲自送儿子上车,多次叮嘱茶房照顾好孩子,有爬上爬下为儿子买橘子。在人们眼中留下了一个忙碌的身影,这...
朱自清背影仿写600字作文篇一凌晨的背影文/和永丽父亲不善言辞,对儿女的爱有多深从不说出口,但那天凌晨的背影足以表达。小学时,学校组织合唱队去普洱学习并表演,我正好被选中。我十分激动,因为那将会是我的第一次远行;我也...
朱自清背影心得体会篇1?背影》讲述的是朱自清最后一次和父亲相见的场景。朱自清的父亲,一位矮矮胖胖的,对孩子照顾周到的父亲。在那时,朱自清要去北京打工时,他的父亲为他想得多么周全!为他找了个茶房,又千叮咛万嘱咐。文...
[前言]朱自清春教学设计共含5篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:朱自清春教学设计本文是本站的网友推荐,并由本站编辑整理的朱自清春教学设计范文精选,仅供写作参考。...
《背影》第一课时教学目标和要求:知识与能力:理解积累“交卸、狼藉、簌簌、赋闲、颓唐、琐屑”等词语;学会描写人物的方法。过程与方法:通过朗读体会文中朴素而饱含深情的语言。情感态度与价值观:珍爱亲情,理解、感恩、孝敬...
朱自清《背影》读后感1读朱自清的《背影》不是第一次了,第一次读《背影》的时候,只是因为它是朱自清的作品,所以草草看过,并未当真体味其中的深意。可当这一次细细读来,却发明这篇短短的散文竟储藏着作者对父亲无穷的悼念...
教学设计学习目标:1、感知课文内容,反复朗读、仔细品味语言。2、把握文中“我”的感情态度变化。3、体会父子之间的深厚感情。教学重点:有感情诵读课文,在品词析句中,学习抓住人物特征刻画人物的方法。教学难点:把握文中“...
仿写朱自清的背影篇一我与爷爷奶奶不想见已半年余了,最不能忘记的是他们的背影。每年夏天,我都要去老家玩。那儿距离现在的住址还算比较远,大概自驾要1个小时吧。临近暑假结束,我也要回到新家,那时候家里没有车,于是是搭乘...
《背影》仿写初二作文600字篇一那是一个阴雨绵绵的夜晚,我独自一个坐在餐桌前,用呆滞的眼光看着面前可口的饭菜,心中却想着明天上数学课要用的单行本。我抬起头,望了望站在阳台上的父亲。他身上披着大衣,头微微地向上抬了...
2022朱自清《背影》读后感优秀范文1在我的记忆中,总有一个肥胖的、埋头苦干的身影,那是父亲。今天,我读了朱自清的《背影》,突然觉得,那背影多美丽!《背影》主要讲了父亲送“我”去车站的事。其中细节描写细腻生动,字里行间...
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