立定跳远精品教案的知识精选
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《立定跳远》教案篇一一、设计初衷:根据《标准》的实施建议中指出:“在注意选择适当的教学组织形式的同时,必须高度重视教学方法的改革,”结合小学生生活、心理特点,以情知教学为依据,以“健康第一”为指导思想,以素质教育为...
立定跳远教案篇一一、本节课的指导思想:“以人为本,健康第一”的基本理念,突出学生的主体地位,注重学生实际能力的培养,充分发挥学生自由思维的积极性。培养学生团结合作意念,全面提高学生的身体素质和心理素质。二、教材分...
训练篇一挺身跳:原地屈膝开始跳,空中做直腿挺身动作,髋关节完全打开,做出背弓动作,落地时屈膝缓冲。单足跳前进练习:一般采用左(右)去右(左)来的方法进行练习,距离控制在25-30米左右,完成3-4组。收腹跳练习:从原地直立开始起跳,空...
一、指导思想本节课以“健康第一”为指导思想,始终贯穿“以学生发展为中心”,重视学生的主体地位,关注学生个体发展,让每个学生都能在愉悦的氛围中积极主动参与各种活动,适应各种环境的变化,并从中学到简单的技术动作和基本...
立定跳远教学反思篇一1、本课采用学习和游戏相结合教学,以跳远为主线,把课的全过程一线贯穿。学生学习兴趣较高。因此,学生练习积极性、参与程度高,课堂气氛活跃,能达到预计效果。2、通过小组合作学习,让学生体验自己在学习...
立定跳远教学设计教学目标:1、通过本节课的学习,让每一位学生在“玩中学,学中玩”中进行学习,在快乐中掌握立定跳远的技术动作。2、通过课堂练习和游戏参与,提高学生的腿部力量,发展学生的跳跃能力,发展学生的身体协调性和灵...
立定跳远篇一中班体健活动教案:立定跳远活动设计背景近期观察中班幼儿在晨间操跳瓶子体能练习的环节中,有小部分幼儿动作不够规范,而立定跳远也是中班体育教学的重点内容。本次课通过先学习立定跳远后再学习双脚连续向前...
新福园中学体育教案课题:立定跳远授课班级:7(11)班教师:教材教学内容:立定跳远教学目标知识目标:让学生了解立定跳远的作用和意义技能目标:通过学生自主探究式学习使学会立定跳远的技术和动作方法情感目标:培养学生合作竞争意...
《立定跳远》教学设计篇一一、 指导思想本课贯彻“健康第一”的指导思想,以“新课程”的教学理念为依据。遵循“学生为主体,教师为主导”的教学原则,根据水平二学生的身心发展特征,以实施素质教育为核心。使学生在掌...
《立定跳远》教案篇一活动目标:1、通过游戏,激发顽强的竞争意识。2、增强腿部的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。3、复习“立定跳远”,能正确掌握跳跃的动作要领。活动重难点:重点:立定跳远的动作要领。难点:...
本站小编为你精心整理了18篇《体育教案立定跳远》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《体育教案立定跳远》相关的范文。篇一:体育《立定跳远》教案一、说指导思想新课程的核...
教学内容1.立定跳远2.上肢力量练习(趣味游戏老师老师几点钟)教学目标1.学生知道并能说出立定跳远的三个技术动作环节及动作要领方法,并明确其如何应用。2.学生经过一系列原地或行进间跳垫子的练习方法,使大部分学生能够掌...
小学体育立定跳远教学设计篇一一、课的指导思想新课程的核心理念是为了每一位学生的发展,因此本课设计力求体现新课程的基本理念。在体育课程标准五大领域目标中,针对二年级学生的实际情况,以运动参与、身体健康、社会适...
《立定跳远》教学反思篇一20xx年4月7日,在大足区中学转岗小学支教体育教师培训活动中,我就水平一《立定跳远》教学内容进行了作课。感谢参与的所有老师对我的鼓励和肯定,但是对自己而言,本次上课效果并不理想。究其原因,我...
《立定跳远》教案篇一一、教学内容:●中考体育考试项目(立定跳远)辅导教学●游戏活动●身体素质练习二、教学目标:●知识与技能目标:通过教学使学生牢固掌握立定跳远的动作技术要领,并能运用所学技术进行练习。●过程与方法...
第一篇:三年级体育立定跳远教案小学三年级体育立定跳远教案一:教学目标和要求:1、通过“立定跳远”的学习,初步掌握“立定跳远”的技术动作,形成正确的概念。2、增强学生的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。3...
《立定跳远》教案篇一目标:1、喜欢参加跳跃活动,敢于尝试、有勇敢的精神。2、跳跃、技能、协调能力得到提高3、学习立定跳和掌握立定跳的方法准备:场地准备:操场布置呼啦圈、平衡木、垫子、蘑菇片若干、音乐、热身操过程:...
《立定跳远》教案1教学目标:一、通过本节课的学习,让每个学生在“玩中学,学中玩,玩中创”感受到愉悦,在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出,并能双脚落地的方法。发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。二、通过游戏发展学...
《立定跳远》教学设计篇一教学内容:立定跳远重点:弹性屈伸与快速有力起跳相结合难点:上下肢体协调配合指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据,充分体现“健康第一”的指导思想。在课中重视培养学生的思维能力,合作能...
二年级《立定跳远》教案1一、指导思想:贯彻“健康第一”的指导思想和以学生发展为中心的教育理念,转变传统教学观念创建教学新模式,树立“学生为主体,教师为主导”的思想,增强学生创新能力,个性和特长,重视学生的全面发展,为...
中学立定跳远教学设计篇一一、指导思想根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,以学生的主动为目标,让学生主动参与,使每个学生在认识上、情感上和运动参与中积极发展,在教学中应用多种教学法子,启示学生自...
立定跳远教案篇一一、本次课构思作为新时期初中体育教育工作者,必须抓住国家大力发展学校体育与工作的契机,转变教学观念,树立“健康第一、终身锻炼、一切为了学生”的新理念,把素质教育落实到实处。每次课都能充分发挥学...
《立定跳远》教材解读一、指导思想本课依据《体育与健康》课程标准,以“健康第一”为指导思想,充分发挥以“教师”为主导,以“学生”为主体的教学模式。采用合理有效、灵活多样的教学方法吸引学生的注意力,激发运动兴趣,把...
立定跳远教案篇一一、本节课的指导思想:“以人为本,健康第一”的基本理念,突出学生的主体地位,注重学生实际能力的培养,充分发挥学生自由思维的积极性。培养学生团结合作意念,全面提高学生的身体素质和心理素质。二、教材分...
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