《二泉映月》读后感的知识精选
《二泉映月》读后感篇一缓缓地,序幕拉开,演奏者坐在台中央。素衣裳。二胡,很旧。全场静极了,没有一点声音。弓平架好,演奏者一昂头,弓拉开,弦颤动。这句引子,好比一声漠然的长叹,开始了这段悲剧的诉说――平静中的忧伤,凄凉的曲...
《二泉映月》读后感篇1今天,我们学了一篇课文《二泉映月》。大家听了这个题目,应该就知道这是一首二胡曲吧!没错,这就是阿炳拉的《二泉映月》。阿炳拉的二胡曲,起初委婉连绵,后来便进入了高潮,一会儿低一会儿高。非常好听,如...
读《二泉映月》有感篇一大家可能听过阿炳这个名字吧!但有没有听过他的作品——《二泉映月》。这下是阿炳用一身谱写成的这首感人的曲子。阿炳幼年丧母,21岁患有了眼疾,家贫无力医治35岁双目失明。虽然他看不见惠山那优美...
导读:《二泉映月》说课稿共含12篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《二泉映月》说课稿猜你正在找《二泉映月》说课稿的怎么写?那么就给你这篇范文参考。一、说教材我...
[导读]《不老泉》读后感共含10篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《不老泉》读后感给大家带来《不老泉》读后感范文,供大家参考!温妮是一个可爱的小女孩,她生活在一个...
泉映月的阅读题目篇一1、“二泉映月”是无锡惠山的一个景点,摘录课文中描写“二泉映月”景色的词语。______________________________2、联系上下文理解句子,完成练习渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤...
【导语】二泉映月赏析优选10篇由本站会员“我爱错你了”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:二泉映月赏析篇2:二泉映月赏析篇3:二泉映月赏析篇4:二泉映月赏析篇5:二泉映月赏析篇6:二泉...
[导语]《二泉映月》读后感共含10篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《二泉映月》读后感《二泉映月》读后感怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。缓缓地,序幕拉开,演...
《二泉映月》听后感篇一听孙双金老师的《二泉映月》一课后,二胡名曲《二泉映月》到现在还在脑中萦绕,挥之不去。我相信不仅是我一个人,所有的学生和听课者都会永远记住这首曲子。那么,孙老师是用何“魔法”让这首曲子深入...
《二泉映月》教学设计篇一教学过程:一、欣赏音乐,奠定情感基调1、假如没有音乐,社会将是一个无声的世界;假如没有音乐,生活就没有了生机,没有了乐趣,世界就不再丰富多彩。上课前,张老师给大家带来了一首二胡曲,想听吗?听的时候...
【导语】二泉映月听后感优选10篇由本站会员“红豆红”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:二泉映月听后感篇2:二泉映月听后感篇3:二泉映月听后感篇4:二泉映月听后感篇5:二泉映月听后...
【导语】二月兰读后感优选10篇由本站会员“wyh123”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:二月兰读后感篇2:二月兰读后感篇3:二月兰读后感篇4:二月兰读后感篇5:二月兰读后感篇6:二月兰读...
泉映月听后感篇一二泉映月是一首优美的民族乐曲,是一代民间艺人毕生心血的结晶,以前听过不少次,发自肺腑的喜爱。上学时,有老师讲到日本著名音乐指挥小泽征尔指挥过多次二泉映月的大型演奏,但当他来到北京,听了一位音乐学院...
第1篇:小学五年级语文教案《二泉映月》小学五年级语文教案《二泉映月》作为一名老师,总不可避免地需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的小学五年...
听二泉映月心得体会篇一又是一年花好月圆,遥望那高挂的明月,可知那宫阙中的嫦娥还在思念?我轻倚在竹椅下,月下独赏。凉风轻袭,心飘摇,朱红轻飞溅。此时,我既没有李白“我歌月徘徊,我舞影零乱”的闲情,也没有苏轼“高处不胜寒”...
读《二泉映月》有感篇一相信大家都认识阿炳吧?他可是一个家喻户晓的民间音乐家。他那著名的二胡曲《二泉映月》和别人的音乐不同——这是阿炳把自己压在心中那对人间的冷酷无情而溶质的音乐。那是一个夜晚,幼小的阿炳跟...
《二泉映月》公开课教案篇一一、[课题]《二泉映月》是苏教版小学语文五年级下册第三单元的第二篇文章。二、[教材简解]《二泉映月》这篇课文是浓缩了民间音乐家阿炳艰辛苦难的一生,记叙了阿炳创作这首名曲的过程,再现了...
泉映月听后感篇一二泉映月是一首优美的民族乐曲,是一代民间艺人毕生心血的结晶,以前听过不少次,发自肺腑的喜爱。上学时,有老师讲到日本著名音乐指挥小泽征尔指挥过多次二泉映月的大型演奏,但当他来到北京,听了一位音乐学院...
不老泉读后感由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:不老泉读后感这篇不老泉读后感范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。在这个假期里,我认真阅读了《不老泉》这本...
《二泉映月》第二课时优秀教学设计篇一一、板书课题,导入新课1、板书课题,学生读题。2、大家知道《二泉映月》是谁创作的吗?3、你们对阿炳有什么了解?二、欣赏乐曲,走近阿炳1、阿炳是一位苦难的艺人,是一位民间艺人,一位盲人...
泉映月教学设计篇一教学目标:1、通过聆听《二泉映月》,了解民族乐器二胡的主要特点,知道二泉映月的创作背景,体验乐曲的悲凉、向往光明的情绪情感,热爱我国的民族音乐。2、通过欣赏,能够体验和感受民间音乐家华彦钧(阿炳)那种...
泉映月听后感篇一一片不知从哪里飘来的落叶,惊醒了迟来的秋风。孤月独明,我独自一人走在这深沉寂静的古巷,并没有奢望能如戴望舒一般“逢着一个丁香一般结着幽怨的姑娘”,脑海里却总会浮现这样一个画面:清瘦的冷月如镰,映照...
《二泉映月》读后感篇一读了《二泉映月》这篇课文,主要写的是:十多年后的阿炳,在中秋夜时在邻家少年的搀扶下,来到了无锡惠山的"天下第二泉",他在这种优美景色中创作出了一首不朽的二胡曲《二泉映月》。读完这篇课文之后...
《二泉映月》教学设计篇一作者:佚名 转贴自:转载 点击数:59《二泉映月》教学设计五一、板书课题,读课题。师:这是一首著名的曲子,谁创作的?关于阿炳还有什么要补充的?师:同学们对阿炳还有什么了解的?(学生课前查阅...
[寄语]《趵突泉》读后感共含5篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《趵突泉》读后感给你一篇《趵突泉》读后感的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。今天...
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