望海潮教学设计的知识精选
《望海潮》教案-篇一教学目标：1.了解词的知识。2.反复诵读，流畅背诵，感知次词的声韵之美。3.学习铺陈手法。课时安排：两课时第一课时一：词的有关知识(1)词的起源：词产生于唐，盛行于宋，在唐代广为流传，最初是宋代的“流行歌曲“...
《观潮》教学设计篇一教学目的：1、通过学习，使学生了解钱塘江大潮的壮丽和雄奇，激发热爱祖国大好河山的感情。2、学习作者有顺序、抓特点的观察方法，引导学生从中学习怎样积累材料。3、学会本课生字新词，会用“逐渐”“恢...
望海潮·东南形胜原文作者：柳永〔宋代〕东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。(三吴一作：江吴)重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管...
九年级《望海潮》优秀教案篇一教学目标：1、掌握词的基本知识。2．了解柳永及他对后世文学的影响。3．鉴赏这首词并运用联想、想像的方法领略词的意境美。4．学习本词中点染的表现手法。教学重点：鉴赏这首词并运用联想、想像的...
高二语文望海潮教案篇一教学流程如下：一、导入二、1、教师范读，请学生注意读音、断句2、学生齐读3、请学生根据出示的诵读提示和注释自由读课文4、提问词义，学生个读【感受：1、很规范很传统的诗歌教学第一环节】三、分析...
译文篇一枝头那淡雅的梅花渐渐稀疏，河水已经解冻，冰凌随着流水跌宕而前。东风频吹，迎来了新的一年。想起那时京城结伴宴游，漫步于繁华的街道，雨过初晴时，信步倘佯在城外平整的沙滩。还记得曾经错跟在一辆锦车后边。那时节柳...
教学目标：1.语言建构与运用：明确本词写承平盛世的具体内容，感受词作的语言美，领会词中运用的比喻、夸张的修辞手法2.思维发展和提升：学习本词动静结合、视听结合、虚实结合和铺叙点染的表现手法，体会作品中畅达流利的气势，体...
柳永望海潮教案篇一一、趣味导入文学反映生活重庆彭水诗案2006年8月，作者彭水县教育局干部秦中飞因写右词被拘一月。新闻界、中央介入，县委书记县长免职看课件《沁园春·彭水》：马儿乱跑，伟哥滋阴，华仔浓胞。看今日彭水，满...
望海潮·梅英疏淡原文作者：秦观〔宋代〕梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗换年华。金谷俊游，铜驼巷陌，新晴细履平沙。长记误随车。正絮翻蝶舞，芳思交加。柳下桃蹊，乱分春色到人家。西园夜饮鸣笳。有华灯碍月，飞盖妨花。兰苑未空，行人渐...
望海潮翻译赏析篇一望海潮·上兰州守邓千江〔金朝〕云雷天堑，金汤地险，名藩自古皋兰。营屯绣错，山形米聚，喉襟百二秦关。鏖战血犹殷。见阵云冷落，时有雕盘。静塞楼头晓月，依旧玉弓弯。看看，定远西还。有元戎阃命，上将斋坛。区...
摘要：小学课文观潮教学设计共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：小学课文观潮教学设计小学课文观潮教学设计怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。【教学目的】１、...
1.认识本课“盐、屹、昂”等12个生字，读准多音字“薄”，会写“潮、据、堤”等15个生字。2.有感情地朗读课文，从整体上感知课文内容，理清课文层次。背诵第3~4自然段。3.联系上下文体会重点词语的含义，并学会运用词语描绘画...
译文篇一杭州地处东南方，地理形势优越，三吴的都会，钱塘（特指杭州）自古以来十分繁华。如烟的柳树、彩绘的桥梁，挡风的帘子、翠绿的帐幕，房屋高高低低，楼阁、房屋高低不齐，约有十万人家。茂密如云的林木环绕着沙堤，浪涛汹涌像卷起...
教学目标篇一1、因声求气，掌握诵读方法。2、推敲语言，体会炼字技巧。3、描述意境，学习点染艺术。教学难点篇二1、探寻主旨。2、背诵全词。教学过程篇三一、导语设计公元1161年，金大举进攻北宋。据《鹤林玉露》一书记载：有...
本站小编为你精心整理了14篇《望海潮教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《望海潮教案》相关的范文。篇1：《望海潮》教案教学目标知识目标：1、了解作者，掌握诗词的诵读技...
原文：篇一《望海潮》北宋。柳永东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓...
话题作文600字篇一严寒的冬天悄然离去，春姐姐披着美丽的轻纱，带着生命与希望，轻轻悠悠地向我们走来，她把生命与希望撒满人间，使人间变得生机勃勃。看啊，无数小生灵揉揉朦胧的睡眼，打起精神，贪婪地吮吸着甘露，茁壮成长。春姑娘...
《望海潮》教案篇一教学目标：1、体会词的音律美，感受词的意境美。2、探究学习这首词的艺术手法。教学方法：以学生为主，诵读、讨论、分析、感悟。情感态度价值观：了解宋代杭州的繁华富饶，增强民族自豪感，了解作者的写作目的。...
目录第一篇：《观潮》教学设计第二篇：观潮教学设计第三篇：四年级课文观潮教学设计第四篇：观潮教学设计与反思第五篇：人教版四年级语文上册观潮教学设计更多相关范文正文第一篇：《观潮》教学设计19、观潮曹光彪小学张玮【教学...
《望海潮》翻译赏析篇一烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。[译文]雾气笼罩着的柳树，如画的彩桥，挡风的帘子，绿色的帷幕，房屋高低不齐，有十万人家。[出自]柳永《望海潮》《望海潮》北宋。柳永东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟...
《望海潮》诗词篇一作者：秦观梅英疏淡，冰凘溶泄，东风暗换年华。金谷俊游，铜驼巷陌，新晴细履平沙。长记误随车。正絮翻蝶舞，芳思交加。柳下桃蹊，乱分春色到人家。西园夜饮鸣笳。有华灯碍月，飞盖妨花。兰苑未空，行人渐老，重来是事...
《野望》教学设计1《野望》是部编八年级上册第三单元第十三课《唐诗五首》中的第一首诗。此诗描写了隐居之地的清幽秋景，在闲逸的情调中，带着几分彷徨，孤独和苦闷，是王绩的代表作，也是现存唐诗中最早的一首格律完整的五言...
译文篇一东南形势重要，湖山优美的地方，三吴的都会，钱塘自古以来十分繁华。如烟的柳树、彩绘的桥梁，挡风的帘子、翠绿的帐幕，房屋高高低低，约有十万人家。高耸入云的大树环绕着沙堤，怒涛卷起霜雪一样白的浪花，天然的江河绵延无...
赏析篇一《望海潮》词调始见于《乐章集》，为柳永所创的新声。此词描绘了北宋时期杭州的富庶与美丽。上片写杭州，下片写西湖，以点带面，明暗交叉，铺叙晓畅，形容得体。特别是，由数字组成的词组，如十万人家、三秋桂子、十里荷花、...
《望海潮》翻译赏析篇一望海潮·东南形胜东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛...
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