《图形的旋转》教案的知识精选
《图形的旋转》教学设计篇一【教学目标】:1、通过欣赏图形旋转得来的图案,培养学生的观察和审美能力。2、了解一个简单的图形经过旋转制作复杂图形的过程。3、通过实例观察,并亲手体验,能辨识图形旋转的三要素:旋转的中心...
《图形的旋转》复习课教学反思执教者:石向芳《图形的旋转》是冀教版小学数学五年级下册第一单元的学习内容,是图形运动(二)的第3个知识点,承接“轴对称”和“平移”。本节课是将学生的视角引入到旋转的实质,不仅要理解旋转...
《图形的旋转》教案及教学反思1平移、旋转和轴对称是最基本的三种变换,一个图形不改变它的形状和大小,从一个位置变换到另一个位置,不外乎经过这三种变换。这三种变换只要教会学生每一种变换的要素即可。平移的要素要有...
《旋转与角》教学设计教学目标:1、结合操作“活动角”的过程,从旋转的角度进一步认识角。2、在操作“活动角”的过程中,认识平角和周角。认识平角和周角。了解锐角、直角、钝角、平角、周角之间的大小关系。3、感受角与...
[摘要]有趣的图形教案共含11篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:有趣的图形教案猜你正在找有趣的图形教案的怎么写?那么就给你这篇范文参考。活动目标:1、引导幼儿区分...
《图形的旋转》教案篇一【教学内容】义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第三单元第34页“图形的变换”。【教学目标】1、通过观察、操作、想象,经历一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的过程,体验图形的...
一、导入1.师:同学们,在二年级的时候,大家已经初步认识了生活中的旋转现象。今天我们就进一步来学习图形的旋转现象。(板书课题:旋转)2.师:生活中有哪些旋转现象?举例说明。指名回答。(风车、钟面、秋千、停车场的车杆、、、)3....
《条形统计图》数学教案设计意图:每个孩子,从来到这个世界的那一刻起,就开始和物质的、直观的现实世界发生了直接的接触,同时也就意味着开始了与隐藏在直观的现实世界背后的数学世界发生了这样那样的联系,也就意味着他每时...
《图形的旋转》教学反思由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下11篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《图形的旋转》教学反思给你一篇《图形的旋转》教学反思的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当...
.4.2认识平面图形篇一教学目标:1、通过各种有趣的数学活动,培养学生的学习兴趣。2、让学生在具体的情景中去思考、去创造,培养学生的创新意识。3、使学生的观察、语言表达、动手操作能力得到培养和提高。4、使学生初步认...
《平面图形》教案篇一教材分析:学生在一年上学期已经直观的认识了长方体、正方体、圆柱等立体图形,根据他们各自的特征能区分和辨别出它们。本单元是学生正式学习习近平面图形的开始。由于学生难以在现实生活中找到平面...
第1篇:《组合图形的面积》数学教案《组合图形的面积》数学教案作为一位杰出的老师,时常需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的《组合图形的面积》数学教案,欢迎...
认识图形教案篇1目标:1、进一步掌握几何图形的特征。2、发展观察力、想象力和灵活的思维能力。教学准备:1、三张白纸上分别画好几何图形。2、儿人手一支铅笔、一个几何图形、一把剪刀、一张空白的纸以及一张画有几何图...
九年级图形的旋转课件篇一教学目标:1、学生利用已有的对平移的认识和经验,通过自主尝试和交流,掌握综合应用按水平方向和垂直方向平移的方法在方格纸上将简单图形平移到指定的位置。2、加强新旧知识之间的比较和沟通,使学...
信阳市第九中学:**一、设计理念数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间,交流互动与共同发展的过程.在教学中应力求从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的情境,引导学生通过实践、探索、交流,获得知识,形成技能,发...
《图形旋转》听课心得篇一教学难点:掌握并能准确辨别较为复杂的轴对称图形。教学过程:一、活动导入谈话:同学们,老师今天带来了一个美丽的朋友,大家看!(出示只有一个触角的蝴蝶的图片。)提问:仔细观察这张图片,你有什么发现和感...
《平移和旋转》教案教学目标:知识与技能:结合生活实例,让学生初步感知平移和旋转现象,并能正确判断平移和旋转现象。过程与方法:通过学生的观察、动手操作、探究等学习活动,让学生经历感知平移和旋转的过程,初步体验平移和旋...
《图形的对称》教案篇一教学内容1、中心对称图形的概念。2、对称中心的概念及其它们的运用。教学目标了解中心对称图形的概念及中心对称图形的对称中心的概念,掌握这两个概念的应用。复习两个图形关于中心对称的。有关...
《扇形统计图》教案篇一教学内容:教科书第106109页,例题、做一做及练习二十五第14题。教材分析:本课内容的编排,注重与学生已学的条形统计图的联系。通过条形统计图与扇形统计图特点及作用的对比,引导学生认识扇形统计图的...
《图形的旋转》教学设计篇一一、说教学内容:北师大版小学数学第七册第四单元第一节《图形的旋转》二、教材的地位和作用我在尊重教材的基础上,,让学生在充分的经历与欣赏中感悟旋转;同时针对学生思维活跃的特点,引导学生对...
轴对称图形教案篇一教学目标:1、让学生经历长方形、正方形等轴对称图形各有几条对称轴的探索过程,会画简单的几何图形的对称轴,并借此加深对轴对称图形特征的认识。2、让学生在学习的过程中进一步增强动手实践能力,发展空...
图形的变换篇一教材分析:本节教学内容为北师大版《义务教育课程标准试验教科书·数学》六年级上册,是平移、旋转和轴对称知识的综合运用,有利于学生进一步认识图形的变换,发展他们的空间观念。整个活动呈现的是一个综合性...
《图形的旋转》教学设计一、教材分析:教材的地位和作用:按照全套教科书的安排,本课时学生开始学习第三种图形变换——旋转。此前学生已经学习了平移与轴对称两种图形变换,对图形变换具备一定的认识。另一方面,本节所学的旋...
幼儿园教案认识立体图形篇一活动目标:1、认识立体图形的名称和形状。2、锻炼观察力。活动准备:1、长方体、正方体、圆柱体、三角主体和球体的积木。2、有儿自备食物。3、图画制、彩笔。活动过程:1、出示长方体、正方...
数学《扇形统计图》教案1教学内容:课本第57——58页“扇形统计图“。教学目标:1、通过实例,认识扇形统计图,了解扇形统计图的特点与作用。2、能读懂扇形统计图,从中获取有效信息,体会统计图在现实生活中的作用。3、提高学生...
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