千人糕教学设计的知识精选
本站小编为你精心整理了4篇《千人糕教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《千人糕教学设计》相关的范文。篇一:《千人糕》教学设计教学目标:1.能正确、流利、有感情...
《千人糕》教案篇一教学目标1、认识12个生字,会写9个生字。借助拼音读准字音,自主识记,交流方法,游戏巩固并正确读写生字。2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法自读自悟,合作学习,感悟积累对自己有启...
6.千人糕学习目标:1.认识“糕、特”等15个生字,读准多音字“的”,会写“能、具”等9个字,会写“也许、一定”等14个词语,积累由“糕、粉”等生字拓展的词语。2.试着默读课文,能借助图画说出米糕是经过拿些劳动才做成的。3....
《千人糕》教案篇一教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,其中田字格上面的只识不写,理解由生字组成的词语。3、懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合...
千人糕作文篇一我们平常吃的米糕,又叫千人糕,背后有一个故事。千人糕需要把农民种的稻子变成米。千人糕还需要糖,首先要有甘蔗汁、甜菜汁,甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候需要工具和火,水也不能放得太多。米糕做好了,这就...
《千人糕》教学反思篇一《千人糕》是一篇以对话的形式说明了这样一个道理:只有我们共同努力、互相合作,才能使我们的社会更加美好。这是一篇很有教育意义的文章,不单单让学生领会到珍惜粮食、珍惜他人的劳动成果,同时也领...
三年级数学《千米的认识》教学设计篇一教学目标:1、通过问题解决,练习以米为单位的路程相加,认识米和千米之间的转化,复习组合问题。2、在问题解决中养成有序思考问题的能力。3、通过问题解决,感受数学与日常生活的密切联...
精彩极了和糟糕透了教学设计篇一【设计意图】本设计努力体现新课程标准的思想,让学生在自己的语言实践活动中,去发现、去体验、去感受,建构起他们自己的认识。主要表现为:1、以读为主、在读中思、读中悟,对文中含义深刻的...
目录第一篇:《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计第二篇:公开课《精彩极了和糟糕透了》教学设计第三篇:精彩极了,糟糕透了教学设计第四篇:精彩极了和糟糕透了教学设计第五篇:精彩极了和糟糕透了教学设计更多相关范文正...
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《公顷、平方千米》教学设计篇一教学内容:教学目标:1、结合解决问题的具体情境,体会面积单位换算的必要性,以及面积单位之间的换算关系。2、认识公顷、平方千米等面积单位。3、能进行简单的面积单位换算,解决一些简单的实...
精彩极了和糟糕透了教学设计篇一【设计理念】新课标下一节好的语文课应该是绿色课堂,即为充满爱意、饱含情意、体现创意的课堂,本案力求体现、营造这种课堂氛围。教学方法上以读为本,以悟为媒,注意发展学生的语言、思维,带...
小学语文《千年梦圆在今朝》教学设计篇一教学目标:1、正确读记“嫦娥奔月、炎黄子孙、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、苍穹、振奋、规模、协作、精细、积劳成疾、风华正茂、猝然、宛若、概括、评价、魄力”等词...
千米的认识教案设计1教学目标:1、使学生认识长度单位千米,初步建立1千米的观念,知道1千米是1000米,并能进行简单的化聚,千米的认识。2、培养学生的观察能力和实践能力,发挥学生的空间想象能力。教学准备:多媒体课件课前活动:...
《千人糕》教学反思篇一《千人糕》是部编版教材第四册第二组中的一篇看图学文,这篇故事共有十一个自然段,浅显易懂。课文通过爸爸地话,告诉我们一块普通的米糕被称为千人糕的原因,从而使我们懂得:任何一样东西都是成千上万...
一、学习目标1、使学生掌握千以内数的组成,理解百位、十位和个位上的数表示的意义2、能够正确的比较熟练的读写千以内的数3、培养知识迁移和抽象概括的能力及合作交流的能力4、进一步学习具体的数描述生活中的事物,培养...
千米的认识教学设计篇一【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第7—8页。【教学准备】1.学生课前走一走100米或200米的路程。2.课件。【教学目标与策略选择】(一)目标确定教材充分尊重学生...
克和千克一、导入1.请学生一手拿一支铅笔,一手拿一本数学书,你有什么感受?(铅笔轻,数学书重)师:轻、重很好地描述了铅笔和数学书的重量,看来物体都有它们的重量,在数学上我们把它叫做质量。2.出示主题图:这是什么地方?你知道了哪...
目录第一篇:千米的认识教学设计第二篇:千米的认识教学设计及反思第三篇:千米的认识教学设计及反思第四篇:千米的认识教学设计第五篇:千米的认识教学设计更多相关范文正文第一篇:千米的认识教学设计千米的认识的教学设计教学...
《千人糕》教案篇一[教学目标]1、会认本课“糕、特”等16个生字,会写“能、桌”等9个生字,掌握多音字“的”的读音。2、默读课文,能借助插图用自己的话说说“千人糕”是经过哪些劳动才做成的。3、能联系自己的生活,举例说说...
三年级数学《千米的认识》教学设计篇一教学目标:1、认识千米,初步建立1千米的长度概念,知道1千米等于1000米。2、会进行长度单位间的换算及简单的计算。3、进一步培养学生的估测意识和实践能力。教学重点、难点:建立1千米...
千人糕作文篇一千人糕是很多很多人才能做成的。首先,农民们要细心播种、浇水、施肥、除虫,还要有人种甜菜、甘蔗,再把这些榨成汁,放进锅里熬,熬的时候还需要木棍、火……还有专门的工人聚精会神地包装,有专人开车把货物送给...
《千人糕》教案篇一[教学目标]1、会认本课“糕、特”等16个生字,会写“能、桌”等9个生字,掌握多音字“的”的读音。2、默读课文,能借助插图用自己的话说说“千人糕”是经过哪些劳动才做成的。3、能联系自己的生活,举例说说...
第1课时认识克与千克交河镇城里小学王振江【教学内容】教材第100~102页例1、例2以及练习二十相关内容。【教学目标】1.通过调查与交流,使学生了解常用的质量单位和计量工具。2.在估一估、称一称、掂一掂的实践活动中感...
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计一、教学目标:1.会认“誊、励、篇”等7个生字。2.默读课文,了解课文内容,厘清文章脉络。了解父母对同一首诗不同评价的原因。3.通过人物语言、动作和心理活动描写的句子,感受爱的...
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