《山市》的教案的知识精选
《山市》教案篇一《山市》教案设计示例学习目标:①积累文言词语,理解课文大意;②感知“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景;③探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。学习重点:反复诵读课文,积累文言词语,体会...
《山市》教案篇一●教学目标知识目标1.能读会写“蜃景、睥睨、高垣、逾时、倏忽、连亘、窗扉””等字词。2.理解、积累“孤塔耸起、高插青冥、碧瓦飞甍、历历在目、风定天清、一切乌有、直接霄汉、黯然缥缈”等语汇。3....
七月的天山语文教案由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下5篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:七月的天山语文教案猜你正在找七月的天山语文教案的怎么写?那么就给你这篇范文参考。学习目标1.认识生字新词...
【教学目标】1.能找出课文中写得准确形象的句子,感受作者细致的观察。2.能说出爬山虎是怎样往上爬的,感受作者连续的观察。3.学写观察记录。【教学重难点】1.能找出课文中写得准确形象的句子,感受作者细致的观察。2.能说...
七年级上册语文《山市》教案设计篇一教学目标知识目标:1、能够熟练说出作者及其作品的相关常识。2、熟读课文,准确解释课文中的时间词、形容词,熟练翻译课文大意。能力目标:能够概括出山市的形成顺序,描绘其神奇壮丽的幻境...
《爬山虎的脚》教案1教材分析:这篇讲读课文,按照从整体到部分,再到细节的顺序观察,介绍了爬山虎的特点,着重介绍了它的“脚”。写了“脚”的生长部位、形状和作用。教学不仅要让学生读懂课文,还要引导学生学习作者的观察方...
《黄山奇松》精选教案1一.教材分析《黄山奇松》是苏教版小学语文五年级上册第五单元的一篇课文,本单元都是描绘祖国大好河山的美文。《黄山奇松》是本单元的首篇,课文以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态,抒发...
山行教案篇一一、教学目标1、会读,会写课后2个生字;能流利有感情的吟诵诗歌并能背诵。2、理解古诗中字,词,句的意思,继而理解古诗的意思。3、理解古诗中诗眼“爱”的意境,从而激发学生喜爱枫叶,喜爱秋,喜爱大自然的感情。二、...
春天的山教案篇1活动要求与内容:1、通过观察、欣赏进一步感知花的主要特征。2、用自己喜欢的方式表现春天的花。3、作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣。4、大胆尝试绘画,并用对称的方法...
山市的教案篇一学习目标1、学习积累重点文言词语,理解课文大意。2、体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。3、探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。要点点拨《山市》是清代文学家蒲松龄所写的一...
19、青山不老教学目标:1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、理解老人所创造的奇迹,说出“青山不老”的含义。3、领悟老人植树造林的精神,感受老人改造山林、绿化家园的艰辛与决心。教学过程:一、播放课件,导入新课1、播...
山中访友教案1一、教学设想本文是一篇抒情性很强的散文,文笔流畅,语言优美,意境高远,把读者引入了无边的遐思和精神享受之中……因此本文的教学目的为:1.体会学习本文的写景状物的手法,提高自己的.写作水平。2.养成善于观察的...
【说明】《愚公移山》的优秀教案共含6篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《愚公移山》的优秀教案猜你正在找《愚公移山》的优秀教案的怎么写?那么就给你这篇范文参考...
目录第一篇:在山的那边教案第二篇:在山的那边教案第三篇:《在山的那边》教案设计第四篇:在山的那边教案第五篇:在山的那边教案更多相关范文正文第一篇:在山的那边教案在山的那边【学习目标】1、积累词语,初步感知诗歌内容。2...
在山的那边教案篇1一、教学目标1.朗读全诗,感悟诗中的思想感情。2.抓住探究的关键,理解诗中重点词句的含义。二、教学设想1.这首诗的重难点在于山与海所蕴涵的象征意义,教师应根据学生的生活经验和利用多媒体来引导学生...
山市的教案篇一《山市》南航附属初级中学吕正红学习目标:①积累文言词语,理解课文大意;②感知“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景;③探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。学习重点:反复诵读课文,积累文言...
《山市》教案篇一一、教学目标①学习积累一些文言词语,理解课文大意。②体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。③探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。二、教学重点反复诵读课文,积累文言词语,体会...
在山的那边教案篇一【教学目标】1、朗诵课文,读音准确、停顿恰当,读出语气;2、感知诗歌内容,理解“山”和“海”的象征意义;3、领会诗中所阐述的人生哲理,体会诗歌表达的思想感情。【教学重点】感知诗歌内容,理解“山”和“...
布置作业篇一1.以有志者事竟成读《愚公移公》有感为题,写一篇读后感。2.有人说,愚公精神就是苦干精神,仅有苦干是远远不够的,苦干加巧干才等于成功。你如何评价这种观点,写一段话阐明你的观战场点。《愚公移山》教学设计篇二...
山行教案篇一【教学目标】:1、理解诗的意思,了解秋天红叶的特点,体会诗人热爱秋天、热爱祖国壮丽河山的思想感情。2、体会诗人丰富的想象,感受诗歌美的意境。3、能有感情地朗读课文,学生会背诵。【教学重点】:理解诗句的意...
一、导入新课,望“山界”同学们,一起来欣赏毛主席的《七律·长征》(播放《七律长征》视频),诗歌中“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”展现出强大的革命乐观主义精神。让我们跟随一位老红军的足迹,去看看1934那年冬天,中央红军...
《山市》教案篇一《山市》教案设计示例学习目标:①积累文言词语,理解课文大意;②感知“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景;③探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。学习重点:反复诵读课文,积累文言词语,体会...
《山市》课文原文:篇一奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中...
山市的教案篇一教学目标:1、古文字词句翻译,理顺文章,积累一些文言词汇2、体会山市变化的过程及神奇壮丽的幻景3、探究山市形成的科学原理,引发科学探讨的兴趣,培养学生主动探索意识重点难点:1、古文字词句翻译2、领会山市变化...
《山雨》教案篇一一、导入揭题1、引入:用“雨”连词。2、揭题:这么多的雨,各有各的不同,各有各的味道。有一种雨对于生活在城市中的我们来说,比较新鲜,那就是山雨。想去看看吗?那我们就一起学习第2课,一起走进山林,去欣赏山雨,...
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