《明天不封阳台》教学设计的知识精选
《明天不封阳台》教学设计篇一学习目标：1、能说出作者的思路和贯穿全文的叙事线索。2、能说出叙议结合写法的好处。3、能较深入理解文本表达的人应与自然**相处，共生共荣的观念。教学过程一、导入：我们先来看一封来自鸟...
12台阶教学目标：知识与能力目标：(1)整体感知课文内容，疏理故事情节。(2)结合具体语句分析父亲形象。过程与方法目标：(1)复述课文，整体把握文章的故事情节。(2)合作、讨论、探究分析父亲的形象。情感、态度、价值观目标：感受...
《明天不封阳台》教案篇一《明天不封阳台》教案泰兴市常周初中丁波葛海燕一、教学内容本文是初中苏教版八年级上册第二十四节课，在文中我看到一只受伤的鸽子在书架底下孵蛋，儿子希望明天不封阳台，是出于对这一只鸽子的忧...
《太阳》教案篇一教材简析这是一篇根据动画片改写的人物故事。课文讲述了著名科学家爱迪生在妈妈生病时，利用自己的智慧创造了光明，让医生顺利地做完了手术，救了母亲。告诉人们遇事要积极动脑动手教学要求：1、学习默读课...
目录第一篇：中彩那天教学设计第二篇：中彩那天教学设计第三篇：中彩那天教学设计第四篇：《中彩那天》教学设计第五篇：中彩那天教学设计更多相关范文正文第一篇：中彩那天教学设计《中彩那天》教学设计一、教学目标：1、认识6个生...
目录第一篇：20、景阳冈教学设计第二篇：《景阳冈》教学反思第三篇：景阳冈第四篇：景阳冈教学反思肖茂思第五篇：《景阳冈》课本剧更多相关范文正文第一篇：20、景阳冈教学设计教学设计模板学科语文课题名称授课年级五年级学校教...
目录第一篇：我的舞台教学设计第二篇：《我的舞台》教学设计及反思第三篇：28《我的舞台》教学设计第四篇：28我的舞台教学设计第五篇：28我的舞台教学设计更多相关范文正文第一篇：我的舞台教学设计《我的舞台》教案教学目标：1．读...
课标解读：《新课程标准》指出“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境。”学生是语文学习的主人。...
《明天不封阳台》教案篇一教学目标（一）知识目标：1.体会简洁而传神的描写。。2.引发学生对现代城市中“人与自然”问题的思考，帮助他们确立与自然和谐相处的意识。（二）能力目标：1.培养学生抓住关键词句整体感知课文，从而体现自...
《明天不封阳台》教学设计篇一教学目标:一、仔细阅读课文，适当圈点勾画，理清文章线索。二、体会简洁传神的描写和生动形象的议论，进一步提高语文素养。三、引导学生联系现实生活小事，思考人与自然和谐相处的重大主题。教...
明天不封阳台教案篇一内容预览：二十四明天不封阳台一、教学目标1、仔细阅读课文，理清文本的线索和表述的主要意思。2、结合文章内容，提出自己对现代城市中“人与自然”问题的理解与设想。二、教学重点、难点：结合文章内容...
目录第一篇：烟台的海教学设计第二篇：烟台的海教案设计第三篇：烟台的海教案第四篇：老人与海教学设计第五篇：《老人与海》教学设计更多相关范文正文第一篇：烟台的海教学设计《烟台的海》教学设计第一课时教学一、课时目标：1、...
《明天不封阳台》教案篇一1、理解内容，感悟主题：人与自然和谐相处，共同发展。2、学会抓住对象的特征进行描写的手法。3、关心身边的现实，增强自我环保意识，努力争做环保小卫士。教学方法：多媒体辅助教学法探究法课时安排：一...
语文教案：明天不封阳台篇一课题：明天不封阳台教学目的：1、学习叙议结合的`写法。2、理解主旨：人与自然要和谐相处。3、学习生字新词，理解文章内容。教学重点：1、理解全文中心2、文中的多处对比教学难点：叙议结合的写法教学方...
《太阳》优质教学设计1教学目标1、理解课文内容，初步了解太阳的特点，太阳和人类的密切关系，激发学习自然科学的兴趣。2、体会作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法。3、收集太阳和自己熟悉星球的资料，仿写一段介绍...
《太阳》教学设计1一、读题导入新课。（2分钟）1、读课题。太阳。2、谈谈你对于太阳有什么认识？引导学生：（1）、从颜色。（2）大小。（3）温度等方面。谈谈。二、学习新课。（一）、学生自学字音。出示课件：摄（shè）殖（zhí）炭（tàn）疗（liáo）1、分4...
五年级下册《景阳冈》教学设计篇一教学目标：1、了解武松打虎的经过，理解课文的主要内容。2、感受武松的人物形象。体验阅读名著的乐趣，有激发主动阅读名著的兴趣。3、学习阅读小说、感悟人物形象的一般方法，并在阅读实践...
目录第一篇：找春天教学设计第二篇：找春天教学设计第三篇：找春天教学设计第四篇：《找春天》教学设计1第五篇：1《找春天》教学设计更多相关范文正文第一篇：找春天教学设计《找春天》教学设计一、激趣引入，春意盎然。1、孩子们，...
目录第一篇：四个太阳教学设计第二篇：四个太阳教学设计第三篇：四个太阳教学设计第四篇：四个太阳教学设计第五篇：四个太阳教学设计更多相关范文正文第一篇：四个太阳教学设计《四个太阳》教学设计教学目标：1、正确、流利、有感...
《明天，我们毕业》教学设计篇一教材解读：《明天，我们毕业》是义务教育课程标准实验教科书六年级下册第七单元的最后一篇讲读课文。本单元是以“师恩难忘”为话题选材和编写的。本单元收录的这几篇课文都展现了成长过程中...
语文教案：明天不封阳台篇一课题：明天不封阳台教学目的：1、学习叙议结合的`写法。2、理解主旨：人与自然要和谐相处。3、学习生字新词，理解文章内容。教学重点：1、理解全文中心2、文中的多处对比教学难点：叙议结合的写法教学方...
《明天不封阳台》优秀教案篇一教学目标1、学习本文夹叙夹议的写法，二十四明天不封阳台教案（苏教版八年级上）。2、理解文章表达的主要意思即人与自然和谐相处，人与自然界共生共荣。重点难点1、重点：把握中心意思。2、难点：夹...
《明天不封阳台》优秀教案篇一目的要求1、知识与能力：熟读课文，理清文本线索，领悟“人与自然，和谐共处”的道理。2、过程与方法：通过阅读，理清文本线索；通过品味语言，理解本文主旨；通过合作、交流增强学生的环境意识。3、情感...
《太阳》美术教案篇一活动目标：1、学习在纸杯杯身涂色，并按规律在纸杯上剪“花瓣”，锻炼动手操作能力。2、喜欢参加艺术活动，体验参与活动的乐趣。活动准备：1、物质准备：（1）纸杯、油画棒、剪刀若干；（2）事先在纸杯内贴上双面胶；（3）轻...
《阳光》教学设计教学目标1、认识12个生字，会写4个字。认识两种笔画和1个偏旁。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、感受阳光的美好与宝贵。教学重点识字、写字和练习朗读。信息资料1、生字卡片、课件或挂图、乐曲磁...
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