微课程教学设计的知识精选
微课教学设计方案篇一一、教材简析《瑞雪图》一课是北师大版义务教育课程标准实验教材小学语文四年级上册第十二单元的《瑞雪图》一课是这个单元以“风雪”为主题。《瑞雪图》用优美、生动的语言为我们勾画了胶东半岛...
微课教学设计方案篇一根据学生的差异设计教学目标,学生自主分层阅读《追赶天边的彩虹》,引导学生用带点的词语说话,逐步培养孩子们联想写话的能力。1、借助《追赶天边的彩虹》,展示孩子们的阅读水平,激发学生的阅读的兴趣,...
教学设计方案篇一【教学目标】1、借助图画自主认识酸、葡等9个生字。会写串、兔等8个生字。2、正确、流利、有感情的朗读,分角色表演课文内容。3、懂得做事要敢于亲自尝试的道理。【教学重点】识字写字、有感情的朗读课文。...
微课教学设计授课教师姓名学科信息技术微课名称初识Python视频长度知识点来源学科:信息技术(校本课程)知识点描述讲解对Python的初步认识以及Python环境的安装预备知识听本微课之前需了解的知识:对程序语言有一定了解、会...
微课程设计方案---勾股定理主题:勾股定理及简单应用教学目标:1.了解勾股定理的发现过程,掌握勾股定理的内容。2.培养在实际生活中发现问题总结规律的意识和能力。教学对象:八年级下期学生教学流程与内容设计以及实施思路:课...
一、复习导入上课同学们好,请坐上节课,我们学习了少年闰土这篇课文,在上课前,老师要考考大家对课文的理解,请打开补充习题,24课独立完成第三大题。(开火车回答问题)家景:家庭近况;日里:白天的时候;无端的:无缘无故;素:一向从来;如许:如...
微课程设计方案篇一主题名称时间介词in,on,at趣学巧记选题意图时间介词是英语学习过程中的一个重点,但内容分散在不同的课时。本微课旨在帮学生归纳知识点,理清思维。内容来源教科版广州新课标。适用对象四年级学生教学目...
各位同学大家好,欢迎走进《醒狮》。本课程是针对舞狮初学者制作的网络平台课程,通过本课程的学习,了解中国传统龙狮文化、掌握舞狮基本技术动作内容、熟悉舞狮竞赛规则和方法,从而培养学生自强不息、团结协作的精神,达到“...
Momknowsbest微课教学设计教师姓名邹伟学校名称农安县永安乡初级中学微课名称Momknowsbest视频长度6分01秒录制时间2020.6.28知识点来源学科:英语年级:九年级教材版本:人教2013部编版知识点描述掌握英文诗歌朗读技巧,融情...
幼儿园微课程教学设计活动方案1一、关注幼儿,促进发展教师要尊重幼儿的兴趣特点、学习方式、个体差异,引导幼儿主动操作、主动体验;充分利用园内外的教育资源,积极发挥教师、家长、社区各方面的力量,创设有效的教学情境,帮...
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微课教学设计教师姓名李冷艳微课名称TheEmphaticPattern--It知识点□出处:NotestotheTexts□年级:高三□教材版本:外研版教学用途Thefirst-roundrevision选题意图TheemphasissentenceiscommoninEnglishasanimportantlang...
解题篇一1、请学生断句并解释题目的意思明确:题目点出了时间(春夜)、地点(桃花园)、人物(李白和诸从弟)、事件(聚宴)。即“李白于某个春夜在桃花园宴请各位堂弟所作的序文”。2、序:文体的一种,可放在开头,曰:序;也可放在末尾,曰跋。...
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课程思政融入“食品微生物学”教学设计案例工科教育及课程思政对教师提出了更高的要求,重视课程的顶层设计和整体规划,是从根本上解决好专业课程与思政课程同向同行的问题。其中教学设计是教师课堂教学一项创造性工作,是...
微课教学反思篇一我很荣幸参加了这次教师培训,听了大家的课让我对传统教育观念有了很大的突破转变。我感受很深。各位同仁们热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而...
微课的教案篇一一、教学目标设计(一)知识与能力目标:1.了解《滕王阁序》的写作背景。2.了解《滕王阁序》之所以成为千古名篇的原因。3.欣赏《滕王阁序》的景美。4.培养学生欣赏古代散文的能力。5.训练学生能将名句改写成...
微课教学设计篇一教学背景:在教学中,教学每一单元之前,就应该明确告诉学生这单元的总主体、教学内容、学生学习这一单元的要求。本单元要。体会课文所表达的感情,欣赏各种艺术形式的美,培养热爱艺术的情操;学习作者展开想象...
设计主题:《牛的反刍现象》微课程设计教学目标:1.正确、流利、有感情地分角色朗读课文,通过抓住重点语句的理解、引导、感悟,帮助学生感悟红头和青头对话的心情,读出相应的语气。2.默读课文,抓住重点词句体会红头和青头是“...
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微课教学设计篇一一、微课题目:人物动作细节描写让《背影》更感人二、教学思想:《背影》是一篇著名的记事抒情散文,文字凝练优美,感情饱满深沉,从中国人最关注的角度——伦理,来表达内心的感情,因此,无论从写作技巧方面,还是从...
微课程设计方案篇一教材分析1、学习篮球行进间急停急起运球,投篮以及教学比赛,进一步提高学生篮球基本技能、战术水平以及学生裁判工作能力。2、发展学生力量、跳跃、协调性、速度等素质。学情分析1、处于小学阶段的学...
《圆柱的体积》微课教学设计北流市塘岸镇凉亭小学:温敢一、教学内容:人教版六年级数学下册圆柱的体积二、教学目的:1、通过用切割拼合的方法借助长方体的体积公式推导出圆柱的体积公式,能够运用公式正确地计算圆柱的体积...
微机原理课程设计心得体会篇一以前从没有学过关于汇编语言的知识,起初学起来感觉很有难度。当知道要做课程设计的时候心里面感觉有些害怕和担心,担心自己不会或者做不好。但是当真的要做的时候也只好进自己作大的努力去...
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