7的乘法口诀教案的知识精选
的乘法口诀教案篇一教学目标：1、使学生熟记7的乘法口诀，掌握用7的乘法口诀求商的基本方法。2、使学生初步感知乘除法之间的关系，能根据一句口诀写出两个乘法算式和两个除法算式。3、培养学生独立思考和团结合作的精神。...
合作探索篇一1、完成第5、7、8、12题，以多种方式巩固乘法口诀的练习，变换多种方式，提高学生记忆看见的兴趣，同时从不同的角度理解口诀、记忆口诀，熟悉口诀之间、口诀与计算之间的联系，为后面的解决问题打好基础。2、完成口...
本站小编为你精心整理了10篇《7的乘法口诀教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《7的乘法口诀教案》相关的范文。篇1：7的乘法口诀教案教学目标1．学会正确迅速地运用7的乘...
的乘法口诀教学设计篇一教学目标（一）通过直观的实物图和乘法的含义，在老师的引导下，编出6的乘法口诀。（二）找出6的乘法口诀的规律，初步熟记6的乘法口诀，会用乘法口诀正确求积。（三）初步培养学生抽象概括能力。教学重点和难点重...
的乘法口诀教学设计篇一一、教材1、教学内容：《6的乘法口诀》是义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级上册第四单元《表内乘法（一）》的第十一课时的内容。2、教材所处的地位和重、难点：表内乘法是学生学习乘法的开始，...
苏教版7的乘法口诀教学内容苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册第70~71页。教学目标1.使学生能联系实际问题并借助加法计算的和，编出7的乘法口诀，记忆7的乘法口诀，学会用7的乘法口诀口算相应乘法算式的得数。2.使学...
教学重难点篇一教学重点：编制并熟记6的乘法口诀。教学难点：熟练运用6的乘法口诀求积和解决简单的实际问题。的乘法口诀教学设计篇二一、教学目标：1、探究6的乘法口诀，熟记6的乘法口诀。2、找出6的乘法口诀的规律，会用乘法...
的乘法口诀的教学反思篇一本课课前我着重了解了本单元教学目的，知道了与前面本单元乘法和除法穿插安排，交替进行。这样安排，是充分考虑学生已有经验和所学内容的特点，注意让学生利用已有知识和数学思想方法学习新内容，不断...
的乘法口诀教案篇一教学目标：1、经历小组合作总结，归纳7的乘法口诀的过程。2、记住7的乘法口诀，会用口诀进行相关的乘法计算。3、鼓励学生积极参与小组合作学习，体验自编口诀成功的乐趣。课前准备：教学课件；练一练第3题用的...
《7的乘法口诀》教学反思篇一这节课是练习课，主要目标是让学生巩固和熟记7的乘法口诀，并应用7的乘法口诀解决一些简单应用题，为了做到分层教学，我为设计了几道智力题，目的调动中等以上学生的积极性和发展他们的思维能力。...
的乘法口诀教案篇一教学课题：6，7的乘法口诀。教学目标：1、经历编写6,7的乘法口诀的过程，理解并能掌握6、7的乘法口诀。2、熟记6、7的乘法口诀，并能熟练的运用。3、让学生初步体验6，7乘法口诀在解决问题中的作用，感受数学的价...
《6的乘法口诀》教案篇一教学过程：（一）知识与技能目标1、使学生经历探究编制6的乘法口诀的过程，体验乘法口诀的来源。2、理解每句乘法口诀的意义，初步熟记6的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单的计算。（二）过程与方法目标通过编...
《7的乘法口诀》教学设计篇一教学目标：●知识与技能1、理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2、初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3、能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问题。●过程与方法经历编制7的乘...
《7的乘法口诀》教学反思篇一一、在讨论、练习中突破难点。本节课的教学难点是记忆口诀和用口诀解决实际问题，7的口诀中“四七二十八、”“六七四十二”较难记，容易与其他口诀混淆。本节课采用对话、讨论、练习的策略突...
5的乘法口诀教案1教材说明：本课题选取于苏教版第三册第二单元——乘法口诀（一）。在这一单元中，学生已经学习了1-4的乘法口诀，积累了编制乘法口诀的部分经验，这为新课学习奠定了基础。设计理念：课前先复习1-4的乘法口诀，熟悉口...
的乘法口诀教学设计篇一一、教学目标：1、探究6的乘法口诀，熟记6的乘法口诀。2、找出6的乘法口诀的规律，会用乘法口诀正确求积。3、进一步培养学生的探究能力、抽象概括能力。二、先学目标：探究6的乘法口诀三、教学重难点：1...
《7的乘法口诀》教学反思篇一今天的教学内容是《用7的乘法口诀求商》，在预习作业中安排学生用1~6的乘法口诀求商和用7的乘法口诀求积，并让学生说出所用的乘法口诀，让学生明白“口诀”在计算乘除法中的作用，为学生顺利地运...
《7的乘法口诀》教学反思篇一7的乘法口诀这一课时的主要教学目标是让学生经历编制7的乘法口诀的过程，能背出7的乘法口诀，能应用7的乘法口诀正确计算有关的乘法式题，并能解决相应的简单实际问题。使学生进一步增强自主学...
《5的乘法口诀》教学设计篇一教学目标：1、结合课间活动的具体情境，进一步巩固2和5的乘法口诀，通过图与式的对应，进一步理解乘法的意义。2、能熟练运用口诀进行计算，提高灵活运用口诀解决生活问题的能力。3、发展问题意识，体...
《7的乘法口诀》教学设计篇一【教学目标】1.在情境中引导学生通过自主探索，合作交流，理解乘法意义，编制7的乘法口诀。2.在活动中引导学生熟记7的乘法口诀，会用7的乘法口诀解决简单的实际问题。3.在编口诀、用口诀中的过程...
《6的乘法口诀》教学反思：篇一为了让学生体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心，关注学生的发展，因此，我把教学设计重点放在自主探究、研究发现的基础，并结合生活实际，充分体现生活与数学的密切联系。主要抓住情景链...
的乘法口诀评课稿篇一一、让学生在具体的情境中去学习复习旧知。通过解决生活中的问题，复习“用2-6的乘法口诀求商”的方法，为学习新知、对知识进行有效的迁移作好铺垫，。二、充分利用学生的已有知识进行教学。“新知识...
《5的乘法口诀》一、导入奥运会福娃二、新授课1.出示PPT2.一共有多好个福娃学生回答：五五二十五五个五个的数3.填在课本上的格子。4.师板书，用点子图表示1个5，那一个5的乘法算式吗？大家来编一编，孩子在草稿纸上写。生展示...
篇一：7的乘法口诀教学反思“7的乘法口诀”是学习1——6的乘法口诀的基础上进行教学的。“乘法口诀”是小学数学中最基础的知识之一，对今后的计算具有重要作用。所以我把本节课的知识与技能目标设计为：1、经历7的乘法口诀...
的乘法口诀教案篇一一、教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册P51“5的乘法口诀”。二、教学准备：卡片若干张。三、教学流程：1、猜一猜提示一：每个星期一早上升旗仪式的时候都能看到的。提示二：红...
热门标签
-
社区矫正安置帮教工作总结
6s二培训心得体会
电影《爱在回响》精品观后感
党校党性教育心得体会
生活中的启示小学作文
推敲的故事阅读答案通用
青年员工培训工作总结
小黄鸭的作文
资产管理
归园田居原文及译文
做八有干部心得体会推荐
白居易的《忆江南》注释及译文
对公务卡自查报告多篇
提高党性修养
党啊
导医工作总结
行政处罚行政复议申请书新版
大熊猫三年级精品作文
2023中考冲刺50天励志文案
看榜样5学榜样心得体会优质多篇
小学成绩精品教师代表发言稿
新版贫困补助申请理由50字
核公司培训心得体会推荐
国际金融
“迎元旦”诗词大赛主持词
仿写白鹭写一个小动物
船认购合同多篇
团队精神的名言
教研组长辞职报告
我的变化英语作文
服装店促销方案
电子信息实习课心得体会
关于教师节为话题的作文
作文精彩
2022北京大学高考录取分数线是多少
计算机的毕业论文