轻叩的知识精选
《综合性学习:轻叩诗歌的大门》活动总结篇一诗歌是文学宝库中的瑰宝。古今中外的诗人们,用生花妙笔写下了无数优美的诗篇,经过时间的筛选,优秀诗歌已成为超越民族、超越国界、超越时空的不朽经典,叩击着一代又一代人的心灵...
第1篇轻叩诗歌的大门作文600字轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界。我徜徉在诗歌的百花园中,那一首首美妙动人的诗歌让我感到十分奇妙,我采摘了一朵朵美丽的花儿:有朴素的民歌;有天真的童谣;还有一些有关是诗...
“轻叩诗歌的大门”活动总结篇一“空山新雨后,天气晚来秋。”在这个丰收又有诗情画意的`季节里,我们进行了一次有关诗歌的综合性学习。相信你也想更多地了解诗吧!好!走,我们去学诗。在第一板块学习中,我们不仅进行了背诗的...
轻叩诗歌大门四年级现代诗篇一哭泣的水姑娘黄翊民呜呜呜——是谁在哭泣?脆弱的水姑娘,在昏黄的天空下抽搭着鼻子。白色的泡沫,废旧的塑料袋,果皮和纸屑被随意地扔进江河,化工厂冒着黑烟,流着黑油,他们就这样无情地伤害着水姑...
在下雨的时候篇一赵宇阳在下雨的时候,请撑着伞到楼下走走,看那雨前搬家的蚂蚁,一定在勤劳又辛苦的工作。在下雨的时候,请撑着伞到草坪走走,你会瞧见一些蜗牛,拖着朴实又笨重的房子,离开潮湿的草丛,去寻找干燥的地方。在下雨的...
作文轻叩诗歌大门篇一诗词歌赋这种东西在很小的时候我们就接触到了,尤其是在上小学的时候《咏鹅》以及《望庐山瀑布》这些经典的熟悉的诗歌就印在我们的脑中。但是我们又有几个人真正的懂得他们这些诗歌的名字以及意义...
轻叩诗歌大门作文篇一从幼儿园开始,诗就走到了我的课堂里,走进了我的心里。一首首唐诗,一首首宋词,让我百读不厌,让我和它交成朋友。到了六年级,轻叩诗歌的大门举行了很多综合实践活动。活动一开始,我们组就做好了充分的准备...
作文轻叩诗歌大门篇一诗词歌赋这种东西在很小的时候我们就接触到了,尤其是在上小学的时候《咏鹅》以及《望庐山瀑布》这些经典的熟悉的诗歌就印在我们的脑中。但是我们又有几个人真正的懂得他们这些诗歌的名字以及意义...
轻叩诗歌大门四年级下册现代诗篇一不知不觉中春姑娘悄然而至门前的一排排柳树已然抽出了嫩芽柳树姑娘辫子长长风儿一吹吹进池塘一场春雨过后沐浴阳光的柳条挂满了晶亮的小水珠在蓝天下和我作伴轻叩诗歌大门四年级下册...
轻叩诗歌大门作文篇一诗歌对我们的影响伴随我们一生,让我们徜徉在诗歌的百花园中吧!我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多年的历史;从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。世界...
轻叩诗歌的大门诗歌篇一“沙沙——沙沙——”走过校园的小径,落叶轻响,秋——来了!染红了树叶!送别了燕子!增厚了衣物!吹艳了校园!而——生活依旧!操场上,生机依旧勃勃!教室里,灯光依旧明亮!校园中,风景依旧美丽!秋——来了!朗朗的读...
轻叩诗歌大门作文篇一在两千年前,古诗就已经流遍各地了。古诗就如一片茫茫的、一望无际的大海,而我们就是那淘气可爱的孩子,在海的沙滩上拾那璀璨、闪闪发光的贝壳,学习那金闪闪的诗歌。我从古诗《滁州西涧》这首诗了解到...
轻叩诗歌的大门活动总结篇一轻叩诗歌的大门活动总结精选1近期,我们开展了与诗同行的活动。活动中,我们搜索诗歌、欣赏诗歌、朗诵诗歌、创作诗歌,利用收获到的知识,我们还制作了一张有关诗歌的手抄报呢!我们开展朗诵诗歌我...
轻叩诗歌大门篇一红王语涵好像红色的墨水瓶倒翻了,翻在了太阳上。太阳照红了世界万物。到哪去找这么多的红?粉红、鲜红、嫩红、紫红、桃红……红得发光,红得出奇。夕阳是红的,晚霞是红的,苹果是红的,人们的脸也是红的。突然...
轻叩诗歌的大门活动总结篇一我们学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事。在学习了写诗歌的方法之后,我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗,感受了一回当“小诗人”的感...
轻叩诗歌的大门作文篇1牙牙学语时,母亲就教我读诗了:“床前明月光,疑是地上霜。”这是我最早学的诗。再大些,母亲就让我背词了:“知否,知否,应是绿肥红瘦。”后来,便是现代诗了:“悄悄地,我走了,正如我悄悄地来。”徐志摩的《再...
轻叩诗歌的大门四年级篇一在天晴了的时候周佳欣在天晴了的时候该到小路边去走走路边大树上的叶子滴下点点雨滴雨后天空中的小鸟自在飞翔一条条不同颜色的彩虹在天上挂着轻叩诗歌的大门四年级篇二十一:秋叶杨芷娜好像被...
“轻叩诗歌的大门”活动总结篇一“空山新雨后,天气晚来秋。”在这个丰收又有诗情画意的`季节里,我们进行了一次有关诗歌的综合性学习。相信你也想更多地了解诗吧!好!走,我们去学诗。在第一板块学习中,我们不仅进行了背诗的...
综合性学习:轻叩诗歌的大门篇一活动目标:1、通过一系列的学习、研究活动,让学生学会搜集诗歌,整理诗歌,欣赏诗歌,还能对诗歌进行简要的赏析,部分学生还可以试着写一写诗。2、通过综合性学习活动,让学生感受古诗和新诗的区别,...
轻叩诗歌的大门四年级篇一在天晴了的时候周雨渲在天晴了的时候小草在树下探出了头一朵朵发光的蘑菇变了颜色一朵朵牵牛花展开了她最美的一面美丽的彩虹划过雨天呈现出一种独特的美在天晴了的时候等你发现美丽的世界轻...
轻叩诗歌的大门作文篇一诗歌,多么优美,动听呀!听!有人在朗诵诗歌呀!多么动听,真是让人陶醉在仙境一样!来,朋友们、同学们,我们一齐来轻叩诗歌的大门吧!在一个妩媚迷人的星期三下午,我们班开展了一次主题为“轻叩诗歌的大门”的活...
《轻叩诗歌的大门》教学设计篇一教学目的:通过朗诵诗歌,写作童诗,知识竞赛等活动,使学生进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力,从而热爱诗歌。教学重点:培养学生的合作精神和实践能力,在学生自主,探究,开放地学习基础上,能进行较充分的...
轻叩诗歌大门作文500字篇一生活中处处有诗歌。天真的儿歌,朴素的民歌,古老的唐诗,优美的宋词。常常在我们回响。诗歌的海洋里,又不是珍宝。我一回到家,便迫不及待的打开电脑,在“百度”里查找,哇!有《天上的街市》《凉州词》...
轻叩诗歌大门作文1我国既有天真有趣的儿童诗,也有能激发我们爱国主义精神的爱国诗;既有朴素清新的民歌,也有代代相传的唐诗、宋词和元曲。这段时间,热爱诗歌的姚老师带着我们轻叩诗歌的大门,领略诗歌的艺术魅力。围绕着“...
四年级下册第三单元作文轻叩诗歌大门篇一丁香花胡嘉杨丁香花开盛开,亮相于春的舞台;相机中倩丽的身影,盼望人们的到来。春雨微润花蕊,暖风轻抚花瓣;为她梳妆的,是寻找“五瓣仙子”的孩童啊。那五瓣的幸运之子曾被无数人寻觅...
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