幼儿园大班语言说课稿精品的知识精选
大班语言说课稿篇一我是幼儿园四班的语言教师杨在维,我今天为大家说课的是一节语言活动,题目叫《快乐的小屋》。希望大家多多指教。一、教材分析《快乐的小屋》这篇课文,语言朴实、短小精悍,是一首优美的儿童诗。它以清晰...
幼儿园大班说课稿篇一幼儿园大班说课稿《说说我家的人》以下是我自己写的说课稿,如果有不正确的地方,请各位同行提出宝贵的意见和推荐!尊敬的评委老师,你们好:这天我说课的资料是《说说我家的人》。。.。以下是我自己写的...
幼儿园说课稿大班篇一一、教学目标(一)教学目标:1、初步了解摄影的简单技巧。2、乐意尝试操作,能够积极地参与合作、讨论、探索。3、体验摄影带来的快乐,感受幼儿园、家乡、大自然的美。依据:一是根据大班幼儿的认知水平和...
幼儿园中班语言说课稿篇一各位老师:大家好!今天我说课的内容是中班语言欣赏活动《耳朵上的绿星》。一、说教材。(一)说设计意图:《耳朵上的绿星》这一内容情节有趣,形象鲜明突出,语言诙谐有趣,容易引起幼儿的学习兴趣,又可以扩...
幼儿园说课稿大班篇一我今天说课的内容是大班艺术《春天的色彩》。我的课程设计意图是春天到了,孩子们开始了丰富好玩的户外踏青活动,在与幼儿交谈过程中,发现孩子们眼中的春天很是美丽,有五颜六色的花,小草发芽了,燕子飞回...
幼儿园语言说课稿篇一一、说活动内容故事是幼儿最喜爱的一种文学形式,故事通过典型的人物形象、曲折的情节,生动、优美的语言,吸引着幼儿,使他们从中受到感染和教育。该故事虽然篇幅不长,人物对话简洁明了,但有趣的故事情节...
幼儿园语言说课稿篇一今天我组织的这个活动主要两个方面的特点:一、尝试运用了猜谜语的形式,引出活动的主题。这个活动中我主要采用视听讲结合法,以趣激情,在如何能自然引出活动的主题,而且幼儿也十分敢兴趣,我做了一个小小...
幼儿园语言说课稿篇一一、说教材《贪吃的小老鼠》讲述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的经过,本课配合故事资料安排了四幅图片,让幼儿按情节发展顺序排图并用连贯地语言,讲述一个完整地故事,教育幼儿遇事要先动脑筋想一想...
幼儿园大班语言领域说课稿1一.说活动内容生活是五彩的,阳光是七色的,多姿多彩的世界吸引着每一个幼儿。《绿色的和灰色的》是一首非常优美的诗歌,内容浅显,语言生动。诗歌用拟人化的手法把自然界中的事物写得活泼生动,让幼...
本站小编为你精心整理了39篇《幼儿园语言说课稿》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《幼儿园语言说课稿》相关的范文。篇1:幼儿园语言说课稿一、课前准备:小朋友们请坐好,请...
幼儿园小班语言说课稿篇一活动名称:快活得像小鸟活动目标:1、理解是个内容,初步学说儿歌。2、能大方的表演和回答问题。活动班次:小二班活动准备:方巾、小鸡头饰、小鱼头饰、小兔头饰、课件活动过程:1、行进间律动入室。2、...
大班语言活动说课稿篇一一、教材分析诗歌《风在哪里》选自江西省幼儿多元能力实践课程大班下册《清凉一夏》这一主题,这是一首充满儿童情趣的作品。它短小精悍,以优美生动的童话语言描绘了风的存在。诗中充分发挥想象力...
幼儿园说课稿大班篇一活动主题:保护我们的皮肤活动目标:1、在观察和操作中,初步了解皮肤的构造和功能,提高观察潜力和触觉感受力。2、萌发探索人体的兴趣。3、明白要注意持续皮肤的清洁,并使皮肤不受到损伤。活动准备:1、操...
幼儿园语言说课稿篇一一、说教材1、教学内容分析:《动物的伞》是一首充满童趣的诗歌,分别描绘了小鸟、蚂蚁、青蛙这些小动物在遇到雨天时,开动脑筋想出的各种躲雨的好办法。这些小动物恰似一群天真、活泼、好动的孩子,充...
大班语言活动说课稿篇一这天我说课的题目是:大班语言活动《春姑娘的悄悄话》。一、说教材:诗歌《春姑娘的悄悄话》选自幼儿园大班语言教材,这是一首散文诗充满儿童情趣的作品,她以生动的童话语言描绘了春天万物复苏、生机...
幼儿园大班语言说课稿篇一设计意图:《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢...
幼儿园语言说课稿篇一一、设计意图根据中班幼儿与人交往能力较差,缺乏友爱、助人为乐意识的年龄特点我选择了《我想帮忙》这节活动。这节活动选自凤凰康轩中班上册语言领域《好朋友》这一主题。本活动选用了幼儿熟悉的...
大班语言说课稿篇一一、说教材1、教材来源:在一次常规的身高体重测查后,我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示,引起了小朋友对自我成长的关注,渴望明白自我小时候的故事。为此,我设计了这个主题系列活动,一方面满...
幼儿园大班说课稿篇一背太阳说活动教学思想美是一种艺术,美的因素无所不在。审美作为一种高级的情感体验,在我们的儿童时代更是发展为强烈的审美情感。幼儿园的审美启蒙教育是将各领域的审美体验交织、渗透、强化,最终提...
幼儿园大班语言说课稿篇一一、设计意图《小螃蟹找工作》选材自《幼儿园建构式课程》大班上册,是一节语言活动。孩子与动物有着天然之缘,他们喜欢与动物为伍。他们聆听动物故事,怀抱毛茸茸的动物玩具,翻看各种动物卡片和图...
幼儿园语言说课稿篇一幼儿园中班语言说课稿:小马过河一、说教材1、教材分析“小马过河”是一篇有趣的童话故事。故事通过小马过河时与“老牛”、“小松鼠”的对话,以及“老马”的提示。最后,小马安全过河,并懂得了,遇到事...
幼儿园大班说课稿篇一一、教材分析:《向日葵》是法国伟大的画家凡高的作品。在这幅作品中,画家像闪烁着熊熊的火焰,满怀炽热的激情令运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力,色彩的对比也是单纯强烈的。然而,在这种粗...
幼儿园中班语言说课稿【5】:《小猫生病了》篇一各位老师、各位同学,大家好!我叫_X,来自_X。今天我说课的内容是大班语言活动《小猫生病了》看图讲述故事。一、说教材。生病,每个孩子都经历过,孩子们对生病都有切身的感受。...
幼儿园语言说课稿篇一语言说课稿幼儿情况分析(学情分析)小小班(3岁以下)布娃娃(儿歌)说课稿6页小动物回家说课稿126页小小班(托班)幼儿语言以模仿性为主,作品中描述性的语言比较押韵,比较适合幼儿学习。对于小小班幼儿来说,他们...
幼儿园语言课说课稿篇一一、说活动设计思想幼儿语言的发展和幼儿的想像的发展关系密切,语言的发展提高了幼儿的认知能力,从而使幼儿的想像力也能得到发展,而认知范围的扩大、内容的加深又丰富了幼儿的语言。在以往的语言...
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