端午的鸭蛋教学设计的知识精选
《端午的鸭蛋》教学设计教学目标【知识目标】:了解端午习俗,感受鸭蛋包含的文化意味和民俗风情。【能力目标】:1.学会搜集资料,简要讲述见闻,有条理地发表见解。2.学习诵读富有生活情趣的语言。【情感目标】:提倡珍惜传统文...
丑小鸭教学设计篇一【教学目标】1、认知目标:速读课文,整体感知课文内容,体会字里行间流露的思想感情。2、能力目标:⑴学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。⑵培养学生对文学作品的欣赏能力。3、情感目标:丑小鸭...
汪曾祺端午的鸭蛋读后感篇一在作者的家乡,端午节的习俗真是五花八门,例如:系百索子,贴五毒,放黄烟子等。然而,最令人印象深刻莫过于那诱人的高邮咸鸭蛋,质细而油多。记得第一次吃双黄的咸鸭蛋时,看到2个黄,先是一愣,再闭了眼睛,...
“端午”也称“端五”。后来由于唐玄宗的生辰为农历八月初五,为避唐玄宗的讳将“端五”一律改称“端午”。下面是小编给大家整理的端午节吃鸡蛋的由来,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。端午节吃鸡蛋的由来相传很...
高考语文散文阅读答题技巧篇一很多人做阅读喜欢先读散文,那么读完这篇散文,你得知道散文写的是什么。想搞清楚散文的主旨以及主要内容,在阅读的时候要理清思路,抓住关键的句子,读散文之前一定要看标题,因为标题是一篇散文的...
《端午的鸭蛋》读后感篇一“系百索子。五色的丝线拧成的小绳,系在手腕上。丝线是掉色的,洗脸时沾了水,手腕上就印得红一道绿一道……”品味着汪曾祺老人的《端午的鸭蛋》享受着阵阵民俗文化的魅力,不由想起最热闹的端午节...
丑小鸭教学设计篇一一、以剪纸激趣,走进安徒生1、小朋友,我们一起欣赏一些有趣的剪纸:(课件图片出示)(看,这多像太阳的脑袋!一位美丽的少女在翩翩起舞!这是个小丑,他正在表演节目呢!夏天来了,葡萄也丰收了!两个好朋友,在大树下手拉...
《端午粽》教学设计田坝乡中心学校**一、学情分析经过一个学期的学习,孩子们已经能够借助拼音,读完整篇课文,可以通过多种识字方式识记生字词。但大部分孩子在短语和长句子的读法上还存在一些问题,教学过程中应该注重...
目录第一篇:《丑小鸭》教学设计第二篇:《丑小鸭》教学设计第三篇:丑小鸭教学设计第四篇:丑小鸭教学设计第五篇:《丑小鸭》教学设计更多相关范文正文第一篇:《丑小鸭》教学设计《丑小鸭》教学设计教学目标:㈠知识和能力目标:了...
《丑小鸭》教学设计1【分析学生】小学低年级学生对直观形象的图画比较感兴趣,生动活泼、形象新颖、色彩鲜艳的刺激物最容易成为他们注意的对象。好动爱玩、富于想象、善于模仿、表现欲强是我班学生另一显著特点。但他...
《端午的鸭蛋》读后感1故乡是一个港口,出海千里的船口,终会回到他的怀抱;故乡是一棵大树,为小草。小花们遮风避雨;故乡是大海,千万条小溪奔向它……当你孤独时,故乡是你寻找关怀的对象;当你伤心时,故乡是你倾诉苦楚的地方;当你...
《端午的鸭蛋》读后感1故乡是港口,出海千里的船口,终会回到他的怀抱;故乡是一棵大树,为小草。小花们遮风避雨;故乡是大海,千万条小溪奔向它……当你孤独时,故乡是你寻找关怀的对象;当你伤心时,故乡是你倾诉苦楚的地方;当你开心...
《端午的鸭蛋》教学设计篇一一、欣赏配乐图片(春节、元宵节、清明节、中秋节的典型庆祝方式图片)让学生说一说你看到了哪些节日和习俗?用轻音乐,为的是不破坏本课力图要营造的清新、典雅的意境。放一张图片让学生说一张确...
《端午的鸭蛋》读后感1在作者的家乡,端午节的习俗真是五花八门,例如系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、放黄烟子等等。然而,最令人印象深刻莫过于那诱人的高邮咸鸭蛋,质细而油多,小孩儿们还用鸭蛋络子挂起鸭蛋,又给美味增...
丑小鸭教学设计篇一教材分析《丑小鸭》是北师大版三年级上册“成长的经历”单元的一篇主体课文。课文讲述了一只丑小鸭变成白天鹅的故事。通过它的遭遇赞扬了丑小鸭不畏困难,向往、追求美好境界的精神,告诉我们不要仅仅...
《小公鸡和小鸭子》教学设计教材简析:《小公鸡和小鸭子》是一篇童话。课文讲的是小公鸡和小鸭子一起玩,小公鸡捉虫子给小鸭子吃,小鸭子在小公鸡落水时救小公鸡的故事。层次清晰,叙事完整,情节生动,字行间表达着伙伴间互相帮...
本站小编为你精心整理了12篇《端午的鸭蛋教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《端午的鸭蛋教案》相关的范文。篇1:端午的鸭蛋教案《端午的鸭蛋》公开课教案【教学目标...
丑小鸭教学设计篇一【分析学生】小学低年级学生对直观形象的图画比较感兴趣,生动活泼、形象新颖、色彩鲜艳的刺激物最容易成为他们注意的对象。好动爱玩、富于想象、善于模仿、表现欲强是我班学生另一显著特点。但他们...
端午的鸭蛋优秀教案篇一【教学目标】知识与能力:1.阅读课文,理清文章的思路。2.理解文章于自然中写出自己独特的感受,流露出对儿时生活的怀想,对故乡的热爱。过程与方法:以合作探究及练习的方式,激发学生对民族深厚文化的热爱...
丑小鸭教学设计篇一分析教材:《丑小鸭》是人教版第四册的最后一篇课文。这篇课文是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的,故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍然一心一意追求美好理想的形象。故事写得十分感...
端午的鸭蛋优秀教案篇一教材分析八年级下册第四单元以民间文化为主题,所选的五篇课文绘声绘色地介绍了民风民俗和民间艺人轶事学习这个单元,能够引导学生关注民俗,从学校走向社会,从课内走向课外,提高语文的综合素质。《端...
《端午的鸭蛋》说课稿篇一各位老师:大家好!今天我说课的题目是:《端午的鸭蛋》。我将从教学分析、教学策略、教学过程、板书设计四个部分向各位老师说说我对本课的设想。第一部分教学分析(一)教材分析《端午的鸭蛋》选自...
《丑小鸭》教学设计教学目标1.理解“欺负、讥笑、羡慕”等词语含义。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会丑小鸭在逆境中与命运抗争的顽强精神。3.懂得善待他人,互相尊重,同时要正确地认识自己。教学重点理解课文内容,...
第一篇:端午的鸭蛋教案定稿端午的鸭蛋汪曾祺一、教学目标1、整体感知课文内容,体会文章蕴含的情感。2、用心品读课文,品味作者的语言风格。3、引导学生在平淡的生活中发现情趣。4、了解端午风俗,提倡珍惜传统文化。增强民...
目录第一篇:《两只鸟蛋》教学设计第二篇:《两只鸟蛋》教学设计第三篇:《两只鸟蛋》教学设计第四篇:两只鸟蛋教学设计第五篇:两只鸟蛋教学设计1更多相关范文正文第一篇:《两只鸟蛋》教学设计《两只鸟蛋》教学设计作者:曲丽芬...
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