四年级盘古开天地教学设计的知识精选
盘古开天地教学设计篇一教学设想:以语言实践活动为主轴,挖掘语言训练点,多渠道进行语文实践活动,引领学生初步感受作品中生动的形象,并积累优美的语言。教学过程:一、回顾大意,导入新课1、同学们,这节课我们继续学习《盘古开...
盘古开天地教学实录篇一《盘古开天地》教学实录颜丽娜一、解读课题,检查预习师:齐读课题。生:盘古开天地师:读课题有讲究,看谁能按老师的要求读好?怎样读,就回答了“谁”开天地?生:盘古开天地(学生朗读时强调“盘古”)师:怎样读,能...
目录第一篇:盘古开天地教学设计(2014第二篇:盘古开天地教学设计第三篇:人教版语文三年级上册《盘古开天地》第一课时教学设计第四篇:盘古开天地教学反思(9月份)第五篇:盘古教学设计更多相关范文正文第一篇:盘古开天地教学设...
四年级语文上册《盘古开天地》教案篇一一、教学目标1、带领学生走进安徒生的童话故事,通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的爱好。2、感悟安徒生及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。3、...
《盘古开天辟地》教学设计篇一教学《盘古开天地》时,我充分发挥教材的优势,体现了新课程的理念,具有下面特点:一、新颖的开课方式,使学生兴趣盎然凭借教材,对文本进行了再创造,一开始就抓住学生的兴趣,以学生经常听到的神话故...
《盘古开天地》教案设计1教学目标1.认识10个生字,读准多音字,会写14个生字。2.体会反义词和近义词的妙用,体会隆隆的雷声、茂盛的花草树木这类词语的表达效果,并加以积累和拓展。3.通过朗读等方法,感受盘古雄伟、高大的英...
《盘古开天地》教学设计篇一学习目标1、认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受盘古的伟大之处。3、了解神话故事想象丰...
课前准备:篇一预习课文,收集神化故事开天辟地教学设计篇二教学目标:1、熟悉“竭、液”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、混沌、冉冉上升、慢慢下沉”等13个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课...
盘古开天地教学设计篇一课时目标:1、变读边想象画面,感受鲜明的人物形象。2、感受故事的神奇。说说盘古开天地的过程。3、体会神话这种文体特点。激励学生爱上读神话。教学过程一、谈话导入:师:同学们,今天我们继续学习《...
我在教学时紧紧抓住神话故事的特点,以"盘古是怎样创造美丽的世界"为主线展开教学,在引读,想象,体验中感受盘古这一神话人物那顶天立地的高大形象和勇于献身的伟大精神,领略神话故事的无穷魅力,激发学生阅读神话故事的兴趣。...
课文《盘古开天地》优秀教学设计1一、素质教育目标1、知识目标:认识10个生字,会写14个生字。正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造”等词语。能借助拼音读通课文,了...
《盘古开天地》教学设计教学目标:1.通过朗读、品味、想象,读懂课文内容,感受盘古的献身精神,激发阅读神话故事的兴趣。2.学习本课的生字新词,理解字词在语言环境中的意思,积累好词佳句。3.有感情地朗读课文,能用自己的话复述...
盘古开天地教学设计1教材分析:本文通过介绍盘古开天地并把自己化成天地间万物的故事,体现出盘古的无私和伟大。教学目标:1.会写“睁、翻”等15个字,会认“隆、肢”等7个字,能正确读写“睁眼、黑乎乎”等词语。2.正确、流利...
《盘古开天地》的教学设计篇一学习目标:1、知识:熟读课文、了解课文主要内容。2、技能:边读边想象、能用自己的话讲述这个神话故事。3、情感:体会盘古的奉献精神;激发学生阅读神话故事的兴趣。教学重点:引导学生了解盘古开...
盘古开天地公开课教案设计篇一教学目标:1.认识10个生字,会写其中的难写字。引导学生会读书2.感悟利用“反义词”的理解词语的方法3.读懂课文,体会盘古的献身精神,培养想象力,热爱五千年文化。教学重难点:感悟利用“反义词”...
盘古开天地读后感由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下4篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:盘古开天地读后感盘古开天地读后感的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。今天,我读了《盘古开天地》这篇文章...
《盘古开天地》的教学设计篇一[设计理念]以品悟语言文字为主轴,以激活学生想象力为教学策略,通过入情入境地朗读,品析词句,想象写话,走进人物的情感世界,引导学生体会盘古乐于献身的精神,以及他所创造的宇宙美丽的形象,积累语...
《盘古开天地》教学设计篇一学习目标:1、知识:熟读课文、了解课文主要内容。2、技能:边读边想象、能用自己的话讲述这个神话故事。3、情感:体会盘古的奉献精神;激发学生阅读神话故事的兴趣。教学重点:引导学生了解盘古开天...
盘古开天地教案篇一教学目标:1、知识目标:认识10个生字,会写14个生字。正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造”等词语。能借助拼音读通课文,了解盘古用他的整个身体创...
序号第12课《盘古开天地》知识点掌握程度备注1熟练认读“劈、缓”等8个我会认的字。2熟练听写“睁、翻”等15个我会写的字,带拼音、组两个词。3带拼音听写“睁眼、黑乎乎”等14个要求掌握的词语。4“血液”中“血”读x...
《盘古开天地》教案篇一教学目标:1、认识10个生字,会写14个生字。2、初步学习概括文章的主要内容的一个方法——中心句,并能完整地复述故事,积累文中优美的词句。3、读懂课文,体会盘古的献身精神,培养想象力,热爱五千年文化...
盘古开天地教学设计教材分析《盘古开天地》是人教版课标实验教科书三年级上册第五单元的一篇课文。本单元的学习,要对学生进行中华传统文化的教育,在阅读的同时,进行语言文字的训练,引导学生初步把握文章的主要内容,掌握理...
盘古开天地教案篇一教材简析:《盘古开天地》是人教版小学语文三年级上册第五单元“灿烂的中华文化”这一单元的一篇精读课文。这篇神话传说讲的是一个名叫盘古的巨人开天辟地的故事。结构清晰,生动,想象丰富,极具艺术魅力...
《盘古开天地》这是一篇神话传说,讲述的是一个名叫盘古的巨人开天辟地的故事。今天,小编为大家带来了盘古开天地教学反思,但愿对你有借鉴作用!盘古开天地教学反思篇1我在教学时紧紧抓住神话故事的特点,以"传说中的盘古是...
《盘古开天地》教学设计篇一学情分析:四年级学生接触神话,内心会感到新鲜、有趣。但学生可能只注重感悟故事本身的神奇,忽视了对语言表达的关注,不能细细体味文中的语言。教学本文,教师要帮助学生练就“善于发现”的眼睛,感...
热门标签
-
写我的动物朋友小狗作文
逃家
静静
酒桌文化礼仪知识
人生需要揭穿经典语录
中秋节的诗歌精品
最新清晨问候语大全
抗击新冠疫情的精品作文
对毒教材的看法
学生参与调查报告
洋葱头历险记作文600字精品
夏洛的网
卫校工作个人总结
审计职业化论文
到新幼儿园的心得体会
大学生创新与创业心得精品
医院新员工培训后心得体会推荐多篇
浅谈在“双减”政策下
设备演出合同
老桥
安全生产事故心得体会
青辰
博美犬的犬种标准详细介绍
心理委员培训心得2022多篇
消防宣传主题班会心得体会
2023年党员公开承诺书承诺事项
课标培训心得2022多篇
防台风安全应急预案新版
宴请应注重哪些基本礼仪
党性教育心得体会
关于教师辞职申请书
教师资格考试的面试技巧
奇异
双121工作总结精品
收费站
抓鱼作文500字