初中作文课教案精彩的知识精选
初中作文课教案篇一教学目标1.通过上次作文的总结,纠正写作中的常见错误。2.通过范文阅读,感受优秀作文的语言气息。3.掌握刻画人物的方法,写出人物的个性。教学重点掌握刻画人物的方法,写出人物的个性。教学难点通过作文训...
初中语文《背影》教学设计篇一《背影》教学设计教材分析:本文选自人教版八年级上册第二单元第二篇课文,这一单元五篇课文都是以爱为主题的叙事性散文。五篇课文诉说的都是对普通人,尤其是对弱者的关爱。本单元阅读教学,...
初中作文教案篇一细微处见神韵——捕捉细节,写活人物(部编版七年级下册精品教案)导入:作文就是生活。观察,就是要关注细节;思考,就是从生活的细节中得到启发。可以这样说:细节是叙事类文章的生命。细节可以更好的突出人物性格...
初中主题班会教案篇一一、指导思想通过本次主题班会,让同学们认识到青春的宝贵,好好珍惜时间,为期末考试取得好成绩而努力,高效率的利用时间,把考前的每一天都变成金子。二、准备工作1、召集班干部商讨班会课活动安排。2、...
初中作文教案篇一景物描写的方法和运用[教学目的]1、探究、归纳、实践景物描写的方法。2、归纳景物描写在记叙文中的作用。3、学习景物描写在记叙文中的运用。4、赏析优秀写景作品,提高学生文学素养。5、培养学生仔细...
初中化学教案1教学目标1.知识与技能(1)初步了解原于核外的电子是分层排布的;(2)了解原于结构的表示方法;(3)了解原子结构与元素化学性质的关系;(4)了解离子的形成过程,认识离子是构成物质的一种粒子。2.过程与方法(1)...
初中语文课文教案篇一教学目标:1、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分;2、了解白鹅的特点,体会作者对白鹅的喜爱之情;3、学习抓住白鹅的特点,体会作者对白鹅的喜爱之情;4、学习抓住特点描写的方法,体会作者用词的准确生动和...
初中作文教案篇一(06)联想生张力细节出精彩——表现乏力作文升格演示让我们先看一段记叙文:“听王老师上课,特别轻松,也特别有趣。他上课善于运用启发式,从来不搞满堂灌,而是把问题交给学生,让他们独立思考,冥思苦想。有时候,我...
初中课文芦花荡教案篇一教学目标复述故事情节,感知人物形象。展开想像,体验人物心理。体味景物描写的作用,提高描写的能力。认识到英雄的中国人民是不可战胜的,培养学生爱国主义情感。教学重点复述故事,把握课文内容。探究...
初中体育教案篇一一、教学目标【知识与技能】学生基本掌握同侧步持球突破技术动作并能够合理运用,正确理解同侧步持球突破技术动作的应用方法与时机。【过程与方法】通过讲解示范法、纠正错误法、游戏竞赛法等方法,发展...
初中体育教案篇一教学目标:1、通过学习,让学生了解田径运动场地,具备基本的田径理论知识。2、通过结合实例讲解田径比赛通则,让学生初步学会各规则。3、通过学习,培养学生的注意力,扩宽知识面。教学内容:1、简介田径运动场地...
快乐魔方作文课教案篇一快乐魔方作文课教案教学目标1.学会新的审题方法——补题明义法。2.学习在叙事中表达自己的独特感受。3.进一步巩固用多种描写方法写出人物的心理变化。教学重难点1.学会新的审题方法——补题明...
体育教学是一门培养学生思维方式方法的课程,初中生的世界观、价值观和人生观,学生的思维方法在很大程度上影响着良好社会风尚的形成,促进和谐社会的构建,在一定意义上决定初中发展的未来。下面小编为大家整理了初中体...
第一篇:初中作文指导课教案我是一只小小的碗1我是一只小小的碗,我承载着亲人给我的点滴关爱,我在记忆里搜索,每一滴的琼浆玉液,何时淌入了我的心窝,那么甜蜜。2小的时候,我有一个坏毛病:尿床,三天两头的尿床。那时我寄托在外婆...
初中语文课文教案篇1教学目标:1、通过朗读认识海燕的形象,体悟海燕的豪情。2、通过讨论,认识在当下学习海燕的意义,教学过程:一、整体感知,走近海燕。1、引入在20世纪初的俄国,革命斗争蓬勃兴起,伟大的作家高尔基创作了著名的...
初中音乐教案篇一教学目标:1、学唱《西风的话》,学习用自然舒展的声音歌唱秋天的美景。2、通过学唱歌曲,认识到歌曲的主旨--珍惜时间,热爱美好生活。教学重难点:指导学生用自然、舒展的声音演唱歌曲,表现歌曲的抒情意境。...
体育课教案初中篇一懂得体育课堂常规要求,并知道如何排好体育课队伍。引导课——课堂常规1、宣布上课,师生问好。2、歌舞“找朋友”歌词:“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,记住我叫xxx,再见!”①集体学唱“找朋...
主题班会必须结合学生的实际,主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。一起懒看看初中班会课活动课教案怎么写的吧,以下是小编精心收集整理的初中班会课活动课教案,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的...
初中音乐课教案篇一教学目标:通过学习江苏民歌《杨柳青》,使学生能从中感受到浓郁的扬州民歌风格;用轻快、活泼的声音演唱《杨柳青》,使学生增加对民歌的认识,并喜爱民族文化。教学重点与难点:重点:感受民歌独有的地方风味;难...
语文初中作文篇一寻觅着,寻觅着,语文在哪里?蓦然回首,却发现:一草一木,一春一夏,都有语文的影子。原来呀,语文就在我身边。——题记语文的呼吸蓝天上,朵朵白云展现身姿;绿水中,条条鱼儿畅游嬉戏。柳条上,好鸟相鸣,嘤嘤成韵;鲜花前,蜂...
目录第一篇:初中作文教案第二篇:初中作文教案写景第三篇:初中作文教案第四篇:初中作文教案第五篇:初中作文指导教案更多相关范文正文第一篇:初中作文教案作文训练(四)《木兰诗》叙述了木兰女扮男装替父从军的故事,塑造了木兰这...
标志设计初中美术教案篇一☆设计意图:在生活中我们不难发现,越来越多的标志出现在我们的周围:商场里、马路边、医院里……所有的公共场所都有着它们的身影,它们对我们的生活起着指引和警醒的作用,是社会繁荣和人性化的体现...
初中语文课文教案篇一教学目标:1、了解文章主要内容,感悟作者一家人深深的亲情。2、能够通过细节描写,把握文章中的四人的形象。3、学会赏析语言,体会语言中所富含的情感。教学重点:1、能够通过细节描写,把握文章中的四人的...
《台阶》优秀教案一教学目标:1、知识与能力目标:(1)整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。(2)把握父亲形象的特点及意蕴。(3)学习作者命题立意、组织材料的方法。2、过程与方法目标:(1)复述课文,整体把握文章的故...
初中音乐心理学教学设计篇一教学目标:1、能够用自然圆润的声音和优美抒情的情绪演唱《摇篮曲》2、能够通过聆听不同表现形式的摇篮曲,悟出摇篮曲这种体裁在情感表达方面的共性,受到美的熏陶。3、能够从体验摇篮曲情感的...
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