夸老师演讲稿多篇

夸老师演讲稿篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！我是五年级一班的卢子怡，今天我演讲的题目是《感恩老师》

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

我要感谢老师教给我们知识。有时为了让我们多学点知识，下课的时候也不休息，有的同学却埋怨老师拖堂。老师难道不想喝口水，休息一下吗？

我要感谢老师精彩有趣的课堂。精彩的课堂让我更加希望多掌握一些知识。但是精彩有趣的课堂背后，是老师精心准备甚至备课到深夜的成果。

我还要感谢老师为我们辛苦地批改作业。老师经常利用休息时间给我们批改作业，老师多辛苦呀！我们不理解的问题，老师都会耐心地给我们讲解怎样理解这个问题，怎样解答这个问题，面对我们学习上的疑惑，您从来没有丝毫的厌烦！

我更要感谢老师对我们无微不至的关心。下雨时，您宁可自己淋雨，也不让学生冒雨回家；我们生病时，您宁可辛苦自己，也要带我们去诊所看病；放学后，您宁可自己下班晚回家，也要辅导学生学会课堂上没有理解的知识。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；

下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！

用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！

谢谢大家！

夸老师演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

您好!

我今天演讲的题目是《保护环境人人有责》。

环境是我们人类生存最基本的条件，如果我们破坏了环境，这等于破坏了我们生存的条件。目前，生态环境日益恶劣，对我们影响最大的就是水资源、空气和食品等都不同程度的受到了污染。

在我们日常生活中，一条条清澈的小溪被污染，变成了臭气熏天的水沟;一株株美丽的花草树木被污染，变得黑乎乎的即将凋谢;一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下``````这些残酷的画面，就是人类可恶的“杰作”!现在，人类破坏环境越来越严重。就说我们周围的河流吧，那里原来的水清澈见底，平静得像一面镜子，但由于这几年人们乱丢垃圾，排放污水，以至于现在的部分河流变成了臭水沟，每当路过时，行人们总要捂着鼻子走过，河里的水黑乎乎的，河岸边还有许多生活垃圾，影响我们的市容，破坏了环境卫生。虽然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人们还不重视这些环境的保护，就算这些河流施工多少次也是无济于事的。而且，破坏环境对我们造成的危害极大，它会带来一系列的灾难，如沙尘暴，大雨，山洪，海啸等自然灾害。

其实，保护环境并不难做到：只要拒绝使用塑料袋等一次性物品，减少白色垃圾的产生;不乱丢生活垃圾，按相关要求分类存放;不要向水中抛洒污染物;节约用电、水、煤等资源，减少工业废气、污水的排放。如果人人都能这样做，那么我们生活的环境将有很大的改善。

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，保护环境，人人有责，我们如果不了解人类环境的构成和环境污染问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

让我们携起手来，为蓝天白云、绿水青山、清新空气、优美环境而努力奋斗吧!

夸老师演讲稿篇3

尊敬的各位老师们：

大家好！今天，我演讲的题目是《爱的传递》。

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”师范大学开学的第一天，看着舞台上的演员充满希望和憧憬的演绎这首歌，我顿时生出一片向往，这歌声激荡着我的青春岁月，让我仰慕着神圣的教师职业，希望成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，毕业后，我登上了三尺讲台，圆了我的教师梦。

时光如流水，踏上三尺讲台已经快两年了，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”

也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入，对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。

一次课间，我持续着从快要下课时，就在给几个学生教学着他们不会读不会拼的单词，一遍又一遍，一遍又一遍，可他们还是不会，我心里实在是灰心绝望，感到嗓子都要冒烟，我失望的坐到了休息凳上，正在这时，一双小手把我的水杯递到了我的面前。“老师，请喝点水。”我抬头望去，一位平时看上去大不咧咧的女生给我递过水杯，其他已经掌握这些单词的同学，正在给那些学困生耐心的教读着单词。

这一刻，我内心里突然涌起了一股暖流和释怀，是这些孩子，接过了教育与爱的接力棒；是教学生活中与孩子朝夕相伴而越发浓厚的师爱，让伟大的教育事业，有了一代又一代的“长大后，我就成了你”。

当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在教室内外敞开心扉促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，看到了爱的传递，体会到了付出后的欢乐。

十年树木，百年树人。教书育人是爱的事业，师德的核心正是师爱。我们只有恪守师德，秉承师爱，传递师爱，才能成为为人民服务的教师，让人民满意的教师，才能成就中华民族一代又一代优秀的接班人，让我们一起携手努力！

夸老师演讲稿篇4

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!光阴似箭，岁月如梭，在这丹桂飘香的金秋，我们又即将迎来第29个教师节。我，是一名普通的教师，有幸能作为教师代表，在今天的庆祝大会上发言，心情十分激动!因为，这是一种荣誉，也是一种鞭策!在此，请允许我代表全体教师，向多年来关心支持教育事业的区教育局领导、办事处领导，表示衷心的感谢和崇高的敬意!向无怨无悔、默默耕耘的园丁们，道一声：节日快乐!

回首往昔，思绪万千。二十年前的九月，也是这样一个秋高气爽的日子，我作为一名刚刚踏上工作岗位的新老师，第一次参加教师节庆祝活动。台上前辈们精彩激昂地演讲，让台下的我热血沸腾，周围一张张幸福灿烂的笑脸，让我心生感动。美丽的鲜花，热烈的掌声，感念师恩的温情，让“教师是太阳底下最光辉的事业”这句话，得到了最朴素、最有力的诠释;更让我对教师这一职业有了一种崭新的认识。回顾自己的教学生涯，这期间也曾有过浮躁的焦虑，失意的迷茫，挫折的煎熬……是孩子们求知的眼睛给了我——动力，是领导关切的话语给了我——决心，是同事们的微笑给了我——勇气，是家长的支持给了我——信念，让我战胜困难，去深切体会——教师的光荣、讲台的神圣，教育的'高尚!二十年后的今天，我作为光荣的人民教师站在这里，怀揣对教育的美好梦想，满怀对教育事业的一腔忠诚，一颗心平和、坚定而充实!因为在教育这一平凡而伟大的工作中，我找到了人生的价值!找到了生命的意义!

我想：作为一名教师，我们应该热爱我们的大家庭。一路走来，我们与学校共同成长，见证着它的发展。近年来，在各级领导的正确指导下，在社会各界的关心支持下，拂晓中心小学一步步由小到大，由弱到强，直至今天发展成为拥有49个教学班，几千余名师生的大校，成为每年向外输送大量尖子生的名校。拂晓教育人，心存高远梦!如今我们的学校正积极创造有利条件，努力摆脱各方面因素的制约，向更高更远的目标迈进，争取为谯城教育事业做出更大的贡献!让拂晓这朵教育之花，在谯城这片热土上更加绚丽芬芳!。

我们爱自己的学校，更应该热爱自己的事业!热爱教育事业，就要开拓进取、完善自我;热爱教育事业，就要甘于奉献，服务学生!有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们教师所给予学生的爱恰恰就是这种神圣，因为我们用自己的智慧和汗水，滋养着美丽的祖国花朵，培育着未来的社会栋梁。在人生价值的坐标系上，我们不再是一个个漂移不动的虚点，我们拥有了庄严的定位，拥有了闪光的价值，拥有了丰硕的收获，更拥有了骄傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的，但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。如同教师的工作，虽然平凡，却可以唤起无数学子放飞梦想的激情。“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与敬重!最后，再次祝愿老师们节日快乐，身体健康，事业有成!谢谢大家!

夸老师演讲稿篇5

有一缕阳光，它只温暖山峦下的阴霾；有一种花朵，它只怒放在尘嚣之外。是的，它的另一个名字就是教师。正是他们，活跃在渔峡口的深山曲水间，将辛勤的汗水挥洒在三尺讲台，将踽踽的脚步烙印在这里的深谷和山巅。他们播撒种子，妆扮田野；他们燃烧自己，照耀山川。在他们呵护的这一片蓝天下，深山的田野生机勃勃，初胎的花朵舞姿婆娑。他们从不与伟大相提并论，但是他们的爱与执着，却存照在历史画卷中，为人们讴歌。

曾几何时，山高路远，百废待兴，无处寻高歌。渔峡口的教育事业陷入困顿，漫山遍野无光彩，草木凋零堪冷落。好在，夷城古国春秋流转，沧桑变易，一群甘于寂寞、有着雄心壮志的才俊们，勇敢接过了渔峡口传承不敝的教育大旗，唤醒了拂晓前的沉默，也奏响了渔峡口教育重生的序曲。从此，这里的教育事业也一年一个新台阶，灿烂的花儿，又一簇簇地开放在了渔峡口的荒野山坡——是的，自从新的教育改革发生以来，渔峡口的教育成绩全县瞩目：以前，学区的毕业成绩只能甘附骥尾；再看如今，学区每一项教育成绩在全县都是名列前茅。从毕业成绩到服务管理，从师资配备到基础建设，每一项都是硕果累累，每一面都尽显健康和谐。

然而，十年树木，百年树人，教育是千秋的功业，需要一代代人不辞羸苦的舍身投入。这里如今的鲜花盛开，正是因为有着一代代的园丁们忘我的奉献。饮水思源，回忆往事，我不由得不心潮澎湃，一幕幕感人的事迹也涌上心间：

曾记得，渔峡口中心学校的八年级班主任黄长湖老师，牺牲个人休息时间，他承诺要访遍班上每一个学生的家庭，他真正把学生的事当自己的事，数十年如一日。他虽然被授予省优秀农村教师等多项荣誉，却不改勤勉，俯首甘为孺子牛。在从教的20多年间，他踏平了坎坎坷坷的乡间小路，他征服了高不可攀的峻岭崇山。解决了一个个学生的难题后，留下了一篇篇家访日记。他一步一步摸索着乡村教育的道路。是的，他做到了。他用行动证明了——没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

曾记得，在刚刚过去不久的十月末，中心学校的领导和老师们，顶着酷烈的寒风冷雪，骑着摩托车去枝柘坪家访。是时，道路泥泞，颠簸不平，青竹坳，打磨场，一个地势险似一个。但却阻挡不了老师们火热的心。家访路上，老师们落泪了，有的学生家境贫困，求学道路坎坷重重，让老师们心酸，感叹渔峡口的教育事业还任重道远；学生们落泪了，老师们不远千里来家访，促膝谈心，出发前学校筹集的捐助款也及时发放到手中。在家访归来的交流会上，一片感动，一片融洽。渔峡口教育有你们的夙兴夜寐，舍身投入，幸何如之！

一场场风霜雨雪，一道道山重水复，在这迢遥万里的征途上，有你们的付出。一树树桃李灼灼，一年年累累硕果，在这富饶肥沃的土地上，有你们的功绩。一岁岁春去秋来，一幕幕花发花开，在这开满鲜花的深山里，有你们的企盼。

今天，是花开的日子，让我们一起来把你们感谢和赞颂；明天，在你们的呵护下，定有百花齐放，春色满园好景多！