校园记趣作文【精彩多篇】
校园记趣作文 篇一
童年是一生中最快乐的时光，我们每天都在编织着美丽的故事。在那似懂非懂的年纪里，往往会发生很多趣事，令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事。那是一场别开生面的跳绳比赛。这场跳绳比赛的主题是：“我参与，我健康，我成长，我快乐！”
盼星星，盼月亮，盼望已久的跳绳比赛终于来临了。吃过早饭，大家早早地来的学校，排起整齐的队伍，踏着欢快的步伐，来到宽阔的操常比赛还没开始，有的同学已经开始操练上了，还有的同学在做热身运动，个个都精神抖擞，斗志昂扬的样子，真像一只奋斗的小鸟！
一声响亮的哨声，宣布比赛正式开始了！第一组的同学，刘芃鋆就使劲的挥舞着双臂开始跳起来，绳子从他的头顶上一闪而过，周而复始的形成了一个彩色的圆圈。他跳得很快，绳影闪闪，让人看了眼花缭乱，他还真是身轻如燕啊，好像脚下生风了一样悬浮在空中。看他脸上得意的样子，就知他取得了很不错的成绩。轮到我跳了，不能给女生丢脸，我拿起绳子学着他们的样子开始挥舞起来，一下，两下，没跳多久，我就累得气喘嘘嘘了。绳子在我眼前闪来闪去，我的脚步也越来越沉，像是绑了一个沙袋在脚上，我的跳得速度明显的越来越慢。，就听到老师说:“还有十秒钟”，“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、时间到！”都快累死了！我的成绩不算太好，没有为班级争得荣誉，我感到有点伤心，真后悔平时没有刻苦的锻炼。但老师安慰我说：“表现的不错，重在参与”。
我们班的于兴成最搞笑了！跳得最慢，像小鸭子伴舞似的，绳子好像很不听他的话，他跳一下，停一下，绳子不是缠到他腿上，最后他也急了，用尽全身力气，加快了速度，一口作气跳了好几下，累得他上气不接下气，结果跳绳还是缠到他脖子上，逗得大家笑得肚子都疼了。赛场内同学们打拼的热火朝天，赛场外，拉拉队同学们的加油于喝彩的喊声更是震天动地。比赛在同学们的一阵阵欢呼声中落下了帷幕。
这次跳绳比赛，虽然我们班没得第一，但同学们都尽了自己最大的努力。使我懂得了，光靠一个人的力量是不够的。只有全班同学都发奋努力，，团结一心，才能夺得团体的荣誉。虽然我跳得不多，没有取得好的名次，但我通过跳绳比赛我拥有了一个好心情。同时更让我懂得：失败是成功之母！这个道理。
校园记趣初一作文 篇二
睁开蒙？的双眼，我们迎着晨风走进书声琅琅的校园，校园已从睡梦中醒来，高大挺拔的白桦树显得更加飒爽，低矮的冬青随着微风在天空中“哗哗”的抖动了几下，伸伸懒腰，勤快的百灵鸟已经早早站在枝头练起了嗓子，用完美的歌唱来迎接可爱的同学们，迈着轻快的步伐来到了生机勃勃、书声琅琅的宽阔而又美丽的校园。
新的一天到来，聪明的孩子们又要去迎接新的一天，而今天又会有怎样的校园趣事等着我们这些聪明，可爱，活泼而又机灵的孩子们呢？
“叮—咚”“叮—咚”“叮—咚”同学们伴随着优美而又悦耳的铃声，迈着轻盈的步伐走进了教室，大家快速把音乐书拿了出来，听着可爱的音乐老师朱老师那匆匆的脚步声，一节有趣的音乐课开始了。
朱老师讲完了课，让我们上去给大家唱一首歌，我们班从热闹的“菜市场”立刻变成鸦雀无声的“哑巴”，音乐老师朱老师严厉地说：“你们刚才说的那么欢，现在怎么一字也不说了？”
在朱老师把我们严厉地训斥了一顿之后，一位女同学摇摇晃晃的站了起来，小声说：“老师，我要为同学们唱一首《喜羊羊与灰太狼》的主题曲。”朱老师听了这句话也消了消气，说道：“好吧，那你唱吧。”音乐老师说完以后，这位女同学鞠了一躬便开始唱了：“喜洋洋……”全班同学爆笑起来，恨不得把房顶掀开了，我们的笑声打断了她的歌声，她愣住了，用迷惑的眼神看着大家，她的嗓音真的太别扭了，并且没有一个在调上。胖胖的脸蛋，圆圆的肚子都成了她滑稽的辅助品，这样一节有趣的音乐课在同学们的笑声中结束了。
有趣的课堂，有趣的校园，带给我无穷的乐趣。
校园记趣作文 篇三
记得元旦的时候，我去上英语课。头一天晚上，我准备了两个精致的笔记本和一些贺卡准备送给我英语课的同学。两个笔记本是准备送给我最好的朋友：赵雨萱和韩静怡的。我还分别写了一封信，夹在笔记本中，是关于我们平时一起上课的一些“有趣”的事情。
记得一进教室的门，就看到了韩静怡和赵雨萱那两张灿烂的笑脸。她们迫不及待地把早已准备好的礼物送到了我的手里。我真的很高兴！连忙说着“谢谢”。并对她们说：“猜猜我给你们带了什么礼物？”“是漂亮的圆珠笔吧？”韩静怡说。我摇了摇头，于是她继续说：“是一本书？”我又摇了摇头。“那是什么呢？”韩静怡小声嘀咕着“该让我来猜猜啦！一定是笔记本吧？”赵雨萱说。“答对了！还是赵雨萱更了解我。”“谢谢你！”两个朋友齐声说道。
说着，我赶忙从书包里取出那两个笔记本递给她们。我微笑着望着她们。但是，我发现，她们把两个笔记本拿互相错了。原本蓝色的是给赵雨萱的，紫色的是给韩静怡的。现在竟然弄颠倒了！笔记本颠倒了倒是不要紧，就是我的那两封信啊！
看着她们一点一点打开笔记本，我却越来越担心。
“哇！好漂亮的笔记本！谢谢你啊。”赵雨萱说；“是啊是啊！真的很漂亮呢！”韩静怡也说道。
“看！里面还夹着东西呢！”赵雨萱第一个发现了我夹在笔记本中的信封。我心想，这下可是完了！她们一定会因为我送错了礼物而生气的。
赵雨萱和韩静怡拆开各自手中的信封。开始她们还是满面的笑容，可是后来，竟然皱起眉头。最后爆发出一阵笑声。“哈哈哈！韩静怡啊！有一次你和于晴一起去买东西，竟然忘记了付钱！真是笑死我了！”赵雨萱大笑着说到。“别光说我不付钱，你看你有一次上课，你偷吃东西，那时老师正好叫你回答问题！你把藏在课桌里的零食撒了一地！还是于晴帮你收拾的呢！”韩静怡也不甘示弱地说起了赵雨萱来。我在一旁松了口气，刚刚还在担心她们会不会生气呢！没想到这送错了的信给她们带了这么多欢乐！
“我要是再看一眼递给你们就不会错了！”我解释道。“没关系，我们不怪你！这封信里包含的全都是这一学期的欢乐！我们还要感谢你呢！大家都是朋友嘛，要是你没送错，我们还不知道对方有这么多好笑的事呢！这也促进了我们相互了解啊！”赵雨萱说到。“对呀！我们都互相了解了呢！”韩静怡也附和道。听到她们这样说，我真的开心地笑了！
校园记趣初一作文 篇四
前两天一直在下雪，冬天已经在用未知或已知的方式悄悄地来临。我最捉摸不透的就是冬天那忽好忽坏的心情了，前一秒温暖和煦，说不定下一秒就风起云涌。
学校中积雪甚多，所以他们就组织大家参与“比比谁的雪人最美”活动。提起堆雪人，最高兴的当然要数我了。
我们提着空袋子，拿这簸箕，戴好手套，整装待发。操场上白茫茫的一片，天边的苍穹有淡淡的霞光，白色的雪铺在操场上，仿佛给大地穿上了新衣裳。我们很快就开始了行动，立马开始铲雪，分工明确。我拿着簸箕，弯着腰，半蹲着前进，更快的收集雪，开始堆雪人的身子。
一次又一次的运雪，我们的雪人儿已渐渐有了雏形，一次又一次的运雪，雪人儿的身子越来越大，让我更有动力继续铲雪。同学们围在雪人儿旁边，半跪着，用手小心地将雪人儿排的牢固。我们的脸都被冻得通红，但却丝毫不减我们堆雪人儿的热情，大家干劲十足，心中燃着熊熊烈火，致使身上是暖和的。
雪人的身子已经堆好了，有同学已经开始在为雪人做头了。我需要做的就是去寻两根树枝，给雪人儿做胳膊。
我急切地寻找着，快速地向前走着，眼睛扫视着周围的草地里。一阵风吹来，刺骨的冷。有了！我看见了几根树枝零散的落在被铺了厚厚的雪的草地上。赶快捡起树枝，往班级所在的方向飞奔而去。
我也想为班级做点儿什么，尽自己最大的所能去做。
最后，我们班一共堆了两个雪人儿。那两个雪人儿是我们所有人的心血。
在我心中，那是最好的雪人儿。
因为，它是我们大家共同完成的。
积雪未融，谁雕琼楼玉宇。
最美好的感觉，不过是团结的心血吧。
校园记趣初一作文 篇五
有一个大家族，那里有形形色色的孩子。有文静乖巧的，调皮捣蛋的，活泼开朗的，还有内向害羞的……当然，还有教我们知识，教我们做人的“妈妈”。在这个大家族里，每天都在发生不一样的趣事，引来我们这个大家族的孩子们哈哈大笑。没错，这个大家族就是——“趣事发源站”六年级四班！
“叮铃铃”下课的铃声响起来了，下课啦！同学们一溜烟地跑回了教室，我正想去拿衣服，可我定睛一看，咦，不对呀？我明明把衣服放到栏杆上了，怎么不见了呢？
我左看右看，看见一件米色毛衣，和我的颜色一样，不同的是，我的毛衣上绣着花，而这件毛衣上有着黑色条纹。我仔细想了想，只有自己班在操场上上体育课，而这件毛衣是男生穿的，拿我的毛衣的男生一定是因为太匆忙而拿错了衣服。
我二话不说，急匆匆地往楼上跑，幸好刚下体育课不久，要不我得把校园翻个底朝天。
刚上楼不久，我就看到了毛衣在冲我笑，它似乎在说：“你说好笑不好笑，一个男生把我穿上了。”我一抬头，咦，陈博僖怎么穿着我的绣花毛衣？我笑得上气不接下气地说：“陈…陈博僖，你……你穿错衣服了，你看看毛衣的左下角，那儿绣……绣着几朵蓝白相间的小花！他的脸红得像番茄，羞得无地自容，恨不得找条地缝钻下去，他飞快地脱下毛衣给我，而他自己呢，一眨眼就跑没影了。
幸好没有同班同学看到，要不他的笑话可闹大啦！校园给我们带来的不只是知识，更多的是快乐！让我们在欢声笑语茁壮成长！
哈哈，现在想起这件事我还想笑呢！
校园记趣作文 篇六
“叮铃铃！”手机的闹钟响了，我慢吞吞地从被窝里钻出来，伸了个懒腰，赶紧起床刷牙洗脸。妈妈给我煮了一个鸡蛋，冲了一杯牛奶。我吃完早餐就去上学了。
一到上课时间，同学们乖得跟个小猫似的。一分钟、两分钟伴随着下课铃声，小猫们就都露出爪牙变成小老虎！这不！你看，老师一会儿不在教室就发生了一件大事！在事情发生之前，我正和同学们玩绕弯路的游戏，玩得停不下来。正当我们玩得兴高采烈时，旁边突然传来轰隆隆一声巨响，扭头一看，原来我那个调皮的同桌把桌子碰倒了！
除了我这个捣蛋的同桌，最好玩的是葛佳琪同学了。六一儿童节的时候，老师请同学上台表演节目。我们班葛佳琪同学，连蹦带跳蹿到了讲台上，迅速跳起了一支舞，那叫一个张牙舞爪，惹得全班同学都哈哈大笑。连老师都敬佩他，竖起了大拇指，最后老师还奖励了他一个夹子。
还有我们班奇怪的姚星宇。老师每次拿着体温枪给他测体温的时候，他老是把头伸到老师跟前，能伸多近就伸多近，像是在给老师鞠躬一样，你们说他奇不奇怪呢？
这就是我发现的校园趣事，确实很有趣。
校园记趣作文 篇七
昨天晚上，下了一场中雨，持续到了今天早上。夏末秋初，气候潮湿，正是适合蜗牛活动的季节。 第三节课是体育课，我们在去操场的路上，经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来，同学们纷纷去捡蜗牛，当然，我也不例外，我拿起一片叶子，把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上，也有的同学把蜗牛拿进了操场里。 进了操场，我们把蜗牛放在草地上，老师来了，本以为老师会怒火朝天，谁知要刮什么风？因为体育老师一向很严肃，但是这次怎么没有发火呢？他不但没发火，反而带领着我们一起做开了游戏，游戏的内容正符合我们带的东西，老师说：“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏，好不好？”我们异口同声的回答：“太好了！”
老师把5个人分为一组比赛，这5个人拿着他们各自的蜗牛，走到起跑线，把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声，比赛开始了，有的蜗牛
反应灵敏，而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威，那震耳欲聋的加油声，似乎给了蜗牛极大的鼓励，蜗牛好像听了这加油声后，为自己的主人爬得更快了，更有力气了。这轮比赛结束了，是趴在第二道的蜗牛胜利了，第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容，这轮比赛真是太精彩了！
下一轮比赛，我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相，和它这次比赛的可都是高手，将要和它同场竞技，我相信它一定会付出百倍努力，去争第一。我的心里直打鼓，但是，我的蜗牛好像信心十足。比赛开始了，“淘气鬼”的反应可真是超一流的，我大声地喊叫：“蜗牛‘淘气鬼’加油，你是最棒的，你一定能得第一，加油！”果然，不出所料， “淘气鬼”真的跑了个第一，我高兴地蹦了起来！从蜗牛“淘气鬼”的动作，神态等方面，也看出了它的高兴。同学们的高兴到了极点，真是太感谢老师的用心啊！
这节课过得可真快呀！同学们意犹未尽，特别高兴。老师在下课之前说：“我们要保护小动物，我让同学们玩这个游戏，为的是让大家懂得不要伤害小动物。它们可以给我们带来欢乐，带来幸福。它们是可爱的，是我们的伙伴，还是一个个鲜活的生命。我真心希望你们能把小蜗牛放回大自然，让它去感受大自然的温暖。”我们觉得老师说的太对了，听了老师的话，又把小蜗牛放回了花坛里。
这节课真是一节有趣的课呀！老师在比赛中让我们懂得了要爱护小动物，让同学们得到了快乐，真是一节快乐而能学到知识的课！真心的希望老师以后能多上几节这样的课，让我们获取更多的知识！