以书为话题的作文（精品多篇）

以书为话题的作文 篇一

三生三世书相伴

读书，让我知道了什么是酸，什么是甜；读书让我知道了怎么为人和处事；读书让我收获了知识。

无论是精彩感人的小说，真情实感的散文，还是空灵芳馨的小故事，都会令我受益匪浅，爱不释手，而对我影响最大的一本书是----《故事新编》。

小时候，我不爱看书，但语文成绩还可以，可一上三年级，我做起阅读题来非常吃力，几次小测验，我始终徘徊在班上中等水平。妈妈对我不思进取的行为也没有多说什么，只是在我生日时送给我一本《故事新编》，让我读完。我叹了口气，好似又多了一个苦差事，我只好翻开书苦读起来，刚读了两页，故事中活灵活现的人物立刻让我来了兴致。如气壮山河的铸剑，催人泪下的起死，力挽狂澜的出关，他们的英勇形象深深地印在我的脑海中。

这本书的书壳是淡白色的，显得很雅致，看起来不太起眼，但题目别拘一格，故事情节十分巧妙，全是由古代神话新编而成，情节并不新颖，而且还有些老套，不过它那入木三分的人物形象在我心里留下了深刻的印象。

从那时起，我终于明白了古人所说的“开卷有益”。在以后的日子里，我博览群书。与鲁滨逊遨游四海，对简爱心生同情，听泰弋尔绘声绘色地朗诵诗歌……只要手中一有书，我就会忘了吃饭和睡觉。

书是灯，它照亮了我前进的道路；书是桥，它连接着我游向知识海洋的彼岸；书是帆，它让我扬起了渴望知识的风帆，驶向我心中的梦想！

以”书”为话题的作文 篇二

书是人类进步的阶梯；书是开智慧之门的金钥匙；书是一艘巨大的航船，把人们从狭隘的天地驶向广阔的海洋。高尔基说过；“热爱书吧-这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们从精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”

朋友，你喜欢读书吗？书，拉进了时间的距离，缩短了地域的间隔；书，使您畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴您踏上理想的征途，人生从此充满阳光，充满希望。

是的，“书籍是人类进步的阶梯”。从野蛮到文明，从庸俗到崇高，书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。“生活里没有书籍，就好像大地没有太阳；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”约翰逊更直言不讳地宣告：“在读过书和没有读过书的人之间，同死人与活人之间，有同样大的差别。”

的确，古往今来，书籍对一个人的树立、人生的选择都起着重要的启蒙和指导作用。毛泽东熟读经、史、子、集，精研马、恩、列、斯，于是世界思想宝库中增添了中国式的马列主义，人类历史上诞生了一个辉耀千秋的新世纪。fangzhimin读了西洋史，想做拿破仑，读了中国史，想当岳武穆，然而当他读了《共产党宣言》《资本论》之后，便义无反顾地把中华民族的解放事业当作最崇高的理想，勇敢地踏上了为共产主义奋斗终身的旅途。

与革命前辈相比，我不过是沧海一粟，然而我愿追随他们的足迹，读革命书，走革命路，做革命人。我读《钢铁是怎样炼成的》，结识了一位百折不挠的英雄-保尔。柯察金。我仿佛看到了那激奋人心的场面。无数苏联青年，怀揣这本书，高呼“为了祖国，前进！”勇敢地冲向疯狂的法西斯侵略者，鲜血染红了莽莽高原。我终于明白了：生命属于每个人虽然只有一次，但只有把它献给人类最壮丽的事业-共产主义，那样的人生才有意义。

但是，切莫忘记名人的警句。英国小说家菲尔丁曾谆谆告诫人们：“不好的书像不好的朋友一样，可能会把你残害。”俄国文艺批评家别林斯基也向人们大声疾呼：“不好的书，使无知变得更无知。”不是吗？有人读书，不过是为了寻找感官刺激；有人读书，为的是填补空虚无聊的心境。武打、凶杀等，他们读来津津有味、爱不释手。于是，我们痛苦地看到一幕幕的悲剧：或胸无大志、萎靡不振，或醉生梦死、及时行乐，或沦为千古罪人。警钟在耳际长鸣，发人深思，书不可不读，但书又不可不择。择好书而读好书，如沐春风；择坏书而读之，如饮鸠酒。让我们把自身溶进浩如烟海的书籍中去，让书籍架起五彩之桥，把我们从一个苍白的空间引向另一个丰裕的世界。

举世闻名的大物理学家阿基米德曾说过这样一句令人震惊的名言：“给我一亘杠杆，给我一个支点，我可以把地球托起来。”那么朋友，请把人生的杠杆放在书籍的支点上，让它托起你远大的理想吧！

读书吧，朋友，给你一根杠杆，给我一个支点，让我们大家一起在浩渺无垠的宇宙中托起一个崭新的时代！

以书为话题的作文 篇三

书籍——我的良师益友

从我记事开始，爸爸和妈妈就为我买了各种各样的书籍排在书架上，希望我长大了是一个爱看书的孩子。

但是事实并非如此，开始我并不是一个爱看书的孩子。我喜欢看电视，喜欢看精彩的动画片，任爸爸妈妈说破了嘴，我也不听。直到有一次，爸爸妈妈为我讲《安徒生童话》故事，正当我听得津津有味的时候，妈妈竟然不读了，让我自己看。没办法，谁叫我听得太投入了，非常想知道下面的内容，所以只好自己读了，读着读着我就放下手了。

渐渐地，渐渐地，我就喜欢上了读书。在书中，我阅读着自己喜欢的童话故事，有趣的科幻小说等。其中，我最喜欢的书是《十万个为什么》，从书中我知道了云、霄、雨、电是怎么形成的，为什么汗水是咸的等等。我遇到什么不会做的题目，问爸爸妈妈，他们说：“你去问问无声的老师吧！”我翻阅了许多书，终于知道了答案，那种获得答案的欣喜与兴奋是无法比拟的。

在生活中，我如果遇到了什么不顺心的事或学习压力太大时，我会找一些幽默书，笑话书来看。看着看着，我的烦恼就一扫而光空，快乐就会重新回到我的脸上；在学习上，我经常会遇到什么不会做的题目，爱看书的我，在书的帮助下，总能迎刃而解，令我学习成绩稳中有进，信心百倍；生活中，我从书中明白许多做人的道理，渐渐地成了一个乐观向上、谦虚有礼孩子。……书，就像给我谆谆教导的师长和亲密无间的朋友一般，我知道，我爱上了书！

书就像一块营养面包，能补充我的饥饿；书就像一个指南针，引领我在书的海洋里遨游；书就像一个海岛，让我找出书中的奥秘，使我快乐无比；书，更是我的良师益友。我相信，在未来的日子里我一定要珍惜它、爱护它。

以书为话题的作文 篇四

20xx年1月4日，五（4）中队举行了新年的第一场队会——《森林报》读书会。本次活动由金世扬和白家玮担任主持，他们在仔细研读《森林报》的基础上，早早地准备好了稿子，并制作好PPT。在家里预演过数遍之后，今天，两位主持人自信地登场了！

在小队报数、出旗、唱队歌等队仪式后，两位主持人放开喉咙，大方地开始主持了。他们带领大家进一步认识了作家维？比安基，当了解到他一辈子几乎都是在森林中度过的时候，同学们不由得感慨：“怪不得他对森林里的一切会了解得那么透彻，文章会写得那样真实、有趣！”

接着，主持人带领大家回顾了《无线电现场播报》，给人以身临其境之感；还轻松地与大家聊了读书的收获：自己最喜欢或讨厌、害怕、梦寐以求的动植物。从交流中，我们发现同学们对书中的内容很熟悉，一定是反反复复读过好多遍了吧！

终于到了有奖竞答环节，两位主持人也表现得越来越大胆、自如。他们还给答对的同学准备了小奖品呢，同学们踊跃地参与竞赛，到竞答环节结束还意犹未尽。最后，辅导员郑老师对本次活动作了细致的点评，指导我们把书读深、读细的方法。主持人金世扬说：“通过这次活动，不仅锻炼了我的语言表达能力，还锻炼了我俩的胆量。希望以后能更加积极地参加这样的集体活动。”我们也深深地感受到——书会给予我们无穷的智慧！