站在成长的门口作文精品多篇

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站在成长的门口作文精品多篇

站在成长的门口作文 篇一

人人都有梦想,梦想没实现之前我们都站在它的门口。如果你努力前进,坚持不懈你就能打开那扇门拥抱梦想。如果你容易满足,不求上进,那么即使你就站在梦想的门口,你也不能打开那扇门,甚至你会摔倒在门口。

马丁·路德金。伟大的黑人领导者,很多年前他就站在梦想的门口,他梦想着有一天黑人也受到像白人那样平等的待遇。所以他在努力的奔跑着,他到处去演讲,让广大的黑人都站起来反抗这不平等的待遇……他不断的在努力着,尽管最后他被谋杀了,但是他的梦想实现了,梦想的大门被他踹开了,他不仅是站在门口了,他走进了梦想的国度,拥抱了梦想。

像他一样努力追求梦想的还有被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平。在他去偏远山区支教的时候,他看到了人们要跑到很远的地方才能换来一点米,因为那时水稻的产量真的是太少了。于是他的梦想的大楼就建立起来了。而他就站在门口,他还不能进去,因为他还没成功。

为了打开那扇门,他开始努力研究“杂交水稻”,无数次的失败并没有击败他。他不甘心就站在门口,于是他就更加努力,失败一次就重做一次,于是他成功了,他拥抱了梦想。

与这两个相反的就是只能站在门口却不能进去的。中国近代史上的“太平天国运动”就是一个典型的例子。太平军的梦想就是要推翻清朝的统治,建立一个民主的政权。当年太平天国全盛的时候已经占有了中国的半壁江山了。他们离梦想就仅一步之遥了,但是由于农民阶级的局限性,他们容易满足,有一点点的功绩就沾沾自喜,结果导致内部矛盾尖锐。最终失败了,他们在离梦想之门仅有一步之遥的地方倒下了。

我有一个梦想,我梦想着人与人之间人与自然之间都能和谐相处,而且现在,我就站在梦想的门口,我会像马丁·路德金像袁隆平那样执着追求梦想,我一定会努力踹开我梦想的大门,我不要只站在他的门口,我要进去,我要拥抱梦想。

站在成长的门口作文 篇二

秋风,萧瑟。

落日,无光。

站在门口的,是几个吓傻的少年。几缕寒冷的阳光,斜照着门前,把几块支离破碎的玻璃映着有些刺眼。更是根根刺进“罪魁祸首”颤抖的心。他脸色煞白,眼睛茫然地望着那刺眼的玻璃。身体僵硬着,手更是不知放哪似的摆动着。而他的几个好哥们,正欲慌不择路着准备逃走。有人提议告老师,但被其他人顶了回去,“你想死啊!”只剩他一人了,最后,门前只有一地的,扎得刺眼的玻璃……

第二日,那个少年迟到了。他略显疲惫的脸上,再无往日天真的笑容。路过教室办公室的门口,他放慢了脚步。略显紧张地伸出手,悬在半空,停住。他局促地往办公室里面望了一眼。似是看见了里面一脸怒容的班主任,又似是看见了事情败露后他的丑相,同学们嘲笑他的面容。手,放下来了,门口的他加快脚步,仓惶地逃了。

终于,他来到门口,昨天那个玻璃碎了一地的门口。玻璃已经不见了,但门上原本镶玻璃的框,空荡荡了,什么也没有,什么也不是。只有铁制的空壳。这时,班主任风风火火地路过,经过时顿住了,转过头,盯了他一眼。一眼,似是没有任何感情,似又如少年的心一般混乱。

一天的课,他在浑浑噩噩中度过。

又是一天,那个少年照常来到学校。他面色如常,没有笑容,也没有憔悴。再一次,他来到办公室门口,伸出手,推开门。他走了进去。天气暖洋洋的,当他从办公室门口出来时,温暖 ,明亮的阳光,照耀着他眼含泪水,却一脸坚毅与释怀的脸。那一刻,他仿佛成长了许多,那一刻,他仿佛得胜凯旋的将军。

门口,空荡荡的玻璃框不知何时换上了一块崭新的玻璃。比原先的更加澄清如镜,牢固坚强。光辉照在玻璃上。光芒中,一颗茁壮成长的碧绿的树,迎风摇曳。

成长的门口时常就在我们身前,而站在成长的门口的我们。却时常在徘徊,犹豫着是否走进去。

站在成长的门口作文 篇三

站在成长的门口作文 篇25

学生的生活是什么味道?有人说它是酸的;学习的生活有苦也有甜。有人说它是甜的;给自己流下了许多快乐与辉煌的时光。有人说生活是苦的;只有刻苦的学习才能有甜甜的生活。有人说它是火辣辣的';就像麻辣汤,喝了一口虽然直流眼泪,但有一谷火热得劲。有人说生活是……

在上中学的生活中,生活已经被资料所填满。难道只是为了同学们的羡慕老师的认可吗?不是的,我的生活不想这样。这样的生活就像一杯白开水;喝下去没有一点味道。再抛开资料后才是真正的自己。才有自己真正的未来。自己的未来是靠现在的点点滴滴才能实现的。

可是我不想让学习埋没了我,我的生活除了学习外,还有许多的事情来充实我自己。画画;给我的生活加上了色彩。音乐;让我在紧张的学习后得到了完全的放松。游戏;给我的生活加上了调料。网络;让我感到了整个世界的渺小。

总之我不想让学习把我掩埋。学习固然是重要的,但是现代的社会需要的是多才多艺的人。我不想当‘高分低能’的人。这样的人,早晚要被激烈的社会所淘汰。

学生的生活固然是苦的,但是努力成功后的味道是甜的。要让自己的生活充满味道,千万不要让学习掩埋了自己。

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