初中学生作文(多篇)

来源:范文范 1.81W

初中学生作文(多篇)

初中学生作文 篇一

放假我和爸爸妈妈还有妹妹一起去闸坡,到了那里,特别热闹。

我和爸爸去冲浪,那浪好像知道我们要来就更调皮了,猛烈地向我们扑过来!我紧紧地握住爸爸的手,啊!我被海水淹没啦!我喝了口海水,海水又咸又苦,呛得我眼泪和鼻涕都流出来了!

太阳下山了,我们在沙滩上画画,我和妹妹说,要把这个沙滩画满哦!“这不可能吧!”爸爸说。我们两个人画了个巨树,我叫它“爱心树”,因为它上面有许多小爱心,妹妹说旁边一定要有小朋友哦!这样“爱心树”才不会孤单。

然后我坐在爸爸的肩膀上,爸爸背着我走出沙滩,这是我最好的真皮椅子,好开心啊!

初中作文评语 篇二

1、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

2、本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,经过前后具体事例的比较抨击了,文章语言生动丰富,可读性强

3、文章头尾照应,中心明确,结构完整

4、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

5、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡

6、经过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出

7、朴实自然的童心体此刻文中,使文章散发着清新活泼的气息

8、作者对观察仔细,描述细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意

9、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

10、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象

初中学生作文 篇三

春节将至,大街小巷的年味是越来越浓了,我家也是。下面,我就跟大家分享一下我家的年味。

一进门,一大盆美丽的兰花映入眼帘,沙发上,东西收拾的很整齐,茶几上放着年糖年饼,墙上挂着一串“辣椒”,寓意红红火火。进了厨房,扑入眼帘的是满满一桌子碗菜,有:荔枝肉、鱼、虾……走进卧室,发现同之前的卧室对比,大有不同,现在的卧室张灯结彩,一派喜气洋洋的气氛。

走进书房,映入眼帘的是刻有“吉星高照”四个大字的。木板,旁边几个箱子里装的是烟花爆竹、新衣服。

最后,我在这里祝大家新春快乐、笑口常开。

初中学生作文 篇四

虽然我们这里的气候叫做亚热带季风气候,但是当到了夏季就可以当做是热带雨林气候来看了。毕竟又热又多雨,而今天依然是雨量大的一天,奶奶说他今天去风雨桥看了富江河的水,可能是去发洪水了吧,波涛汹涌,至今还在下雨,姐姐放学后也是爸爸去接他的,可能是因为校门口的凹陷处存在很深的积水吧,他们在回家的路上,还看到我们学校对面旁边的路口有很多水都冲了下去,因为那条路是下坡的。

因此有很多水冲下去,而下面的那些房子又非常的暗,所以可以门都被淹了一点,奶奶说有些矮的车也被水淹了表面的一半,所以可以想象那画面的磅礴了吧,爸爸说晚自修让他送我们一一起去,怎么可能,雨伞在手,天下我有。

初中作文评语 篇五

1、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

2、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

3、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

4、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

5、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

6、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

7、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

8、关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

9、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

10、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

11、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

12、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

13、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

14、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

15、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

16、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

17、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

18、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

19、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

20、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

21、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

22、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

23、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

24、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

25、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

26、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

27、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

28、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

29、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

30、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

31、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

32、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

33、运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

34、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

35、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

36、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

37、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

38、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

39、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

40、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

初中作文评语 篇六

1、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

2、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

3、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

4、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

5、文章能过清新有趣的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

6、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章作了细腻而传神的刻画。

7、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

8、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

9、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

10、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

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