爱读书的我小学生作文(推荐3篇)大纲

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爱读书的我小学生作文(推荐3篇)大纲

第1篇:爱读书的我小学生作文

爱读书的我小学生作文的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。

在书的海洋里,我印象最深的一本书就是《成语故事大全》。

在6岁时,父亲给买了一本《成语故事大全》,这是我一生中接触到的第一本全部是文字的书。一天晚上,我从书柜中偷偷拿出那本书,开起台灯,一页、两页地读着,感受并不深。这本书我有很多字不认识,只能让爸爸讲给我听。刚开始,我的好奇心很强,过了一段时间就听着有些厌烦,但为了讨好父亲,就硬着头皮听了下去,心里却想着《格林童话》。

在小学二年级时,我又一次翻开了这本书,读到了一些有趣的东西,爸爸见我这么喜欢,就说:“你读完这本书后,来一次成语接龙怎么样?”我显得非常自信,就爽快地答应了。在接龙过程中,我的大脑里不断涌现书中的成语故事,所以在游戏过程中我进行的非常顺利。从此以后,我便有些更喜爱这本书了。

在四年级上册时,我再次拿出已经软软的《成语故事大全》。原来作者是为了让我们明白每个故事的来源或出自于那个传说和事情,使我们懂得每个成语的字面意思和想告诉我们那些道理。在这几年中,我日积月累,积累了不少成语……

三读《成语故事大全》,让我从厌烦变得喜欢,成了热爱。我爱读书!

第2篇:爱读书的我小学生作文

这篇爱读书的我小学生作文范文是我们精心挑选的,但原对你有参考作用。

小时候,我整天只知道玩飞机、汽车等玩具,不爱读书,但爱听妈妈讲故事。

今年七月份,妈妈为了让我爱读书,帮我办了一张少儿图书馆借书证。于是,我就跟妈妈去那借《经典童话故事》、《尼尔斯骑鹅旅行记》两本书。刚开始时,妈妈讲给我听,什么《诚实的樵夫》、《卖火柴的小女孩》、《天上掉下一只烤鹅》……我听着听着就入迷了,一直缠着妈妈再讲故事,妈妈见我难得这么喜欢书,就让我自己读,那时正放暑假,虽然书里没有注音,但是仍抵挡不住我读书的热情,就这样我深深地爱上了书,和书成了形影不离的朋友。自那以后,我每天除了完成老师布置的作业后,都要读会书。多少次,爸爸妈妈喊我吃饭,我总是说:“等一下,这个故事看完再吃饭。”可每次等了又等,直到爸爸大吼一声,我才想起来,饭还没吃呢,赶快跑去吃饭。

书,让我学到了很多知识和道理,像《狼和七只小羊》那篇,让我懂得了遇到危险的时候,一定要沉着冷静,困难便会迎刃而解……

妈妈说:“书像一架梯子,让我们登得更高,看得更远。”所以我要读书,我爱读书。同学们,来吧,让我们一起步入书的海洋吧!

第3篇:爱读书的我小学生作文

给大家带来爱读书的我小学生作文范文,供大家参考!

“书是人类进步的阶梯”这是高尔基曾说过的话。我喜欢读书,书就像可口的巧克力,时刻牵动着我的心,一有空我就看书。

每个星期最开心的'事,就是和妈妈去图书馆看书。通过读书我从中体会到酸甜苦辣咸。古人曰“书中自有黄金屋”。而我觉得读书可以带给自己的是无穷的快乐。

每当我走进图书馆,看见书架上摆满了各种各样装订精美的图书,不记得哪位伟人说过“没有任何大船能像书本一样载着我们远航、没有任何骏马能像一页车腾的诗行,把我带向远方”我在这书的王国里如饥如渴地读着。我常常被书中人物的命远所感触,为好人获救而高兴,为英雄受困而哀叹,为坏人落网而叫好,为正义战胜邪恶而欢呼,我常常因书中高兴而快乐,因书中悲惨而伤感。

每当我为一个问题冥思苦想、百思不得题解的时候,我就翻开有关的书藉,就会发现书中对这个问题作了充分的解述。这时我会感觉是那么的快乐、那么的轻松。每当与同学交流或写作文的时候,书中的那些妙语佳句就会脱口而出,这时同学们投来羡慕的眼光。

读书,使我知道了许多知识,明白了许多的道理。也使我感受了世界的奇妙。书给我带来了许多快乐,我爱读书!

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