关于理想的高考作文(精选多篇)

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关于理想的高考作文(精选多篇)
第一篇:理想的高考作文题目是什么样的第二篇:2014年高考作文预测:理想与追求第三篇:高考满分作文《理想--永远快乐》第四篇:2014山东高考满分作文:理想不死第五篇:2014年高考广东卷作文题目《理想与现实》及广东历年高考作文真题(2014-2014)更多相关范文

正文

第一篇:理想的高考作文题目是什么样的

理想的高考作文题目是什么样的?

文/刘多伦

今天上午,全国各地的高考作文题目相继出炉。不少人也开始议论起来,角度颇多。

我们都知道高考是指挥棒,是决定人生命运的一道门槛。高考作文是语文考试中分量最大的一个题,题目一出炉就会引起大家的强烈关注。为什么作文题目会应人注意呢?有两个重要的因素:一是去关注题目本身难度如何;二是关注今年的题目较晚年有什么变化。

对高考作文题目的评价总有褒贬,见仁见智。2014的高考作文题目中,有网友表示天津卷的半命题作文题目“____而知之(学字除外)”最难,题目明确要求横线处只能填一个词,网友直呼此题目可荣登2014年最坑爹高考作文题之首。有人表示看到这个题目“迷茫”远多于“给力”和“无感”,网友@可爱多表示“我一个字也写不出来,吓死了!鸡皮疙瘩又出来了!手心冒汗!”对于这样一个题目,恐怕不少考生在填空时就遇到了麻烦。

高考题目的导向是大家最关注的,看看究竟有什么变化。一直以来,我们的教育好像都存在不少弊病,作文题目就是其中之

一。近年来,各地高考作文的开放性,有利于引导学生开拓视野、大胆联想。但近年的高考作文出现了严重的浮华文风:在苍白的、肤浅的、浮躁的思考下,用比喻掩饰了对对象的正面思考,用排比遮盖了对问题的细致分析,文体单一化的趋势明显。记叙文的数量很少,规范的议论文数量也相当少,“文化散文”一类的作文则大行其道。高考一过,这样的“优秀范文”大量充斥在报刊杂志上,让人吃惊。

高考作文题目本应该是让学生们自由发挥,充分体现自己个性,表达自己思想的试题,但一直以来的题目好像都不太适合学生充分表达真实的想法。当今的高考作文命题总要求学生善于把生活和理想,人的愿望,组织成为一幅幅动人的艺术画面,仍津津乐道于“人工的技巧”,一味追求美文嘉言,一味追求单纯的技巧。凡是有文字技巧的作文,准能得高分。

学生是思维最活跃,最应该具有独特的观点,可现实却不是。历年来的高考题,基本上都是“假大空”盛行,热衷的“精神作文”。前三十年主要是“为无产阶级政治服务”,引导你说“革命豪情”的话,说报纸上的社论话。后三十年,充满了虚伪和夸张的感情煽动,无病呻吟。有意地引导学生“激发情绪”,

“抒发感情”,根本没有给“理性”和“批判性思考”留下空间。高考一直很热衷“精神作文”。

教育是一个民族的未来,我们不妨看看发达教育国家的“高考”作文题目是怎么样的。

2014法国中学生的理科类高考作文题:

1. 期盼得到不可能的事情是否荒谬。

2. 世上是否存在任何科学都无法解释的问题。

3. 评点法国哲学家亚历西斯.德.托克维尔《论美国的民主》中有关鼓励民众参与民主的一段文字:“因此,给民众以机会管理琐事的机会,比让他们参与管理国家大事更能激发民众对公共事务的关心。”

2014年日本高考部分作文题目:

广岛大学法学部政治经济专业2014年入学“小论文”考题: 根据介绍宪法和立宪主义特色的文章,说明立宪宪法的特色、法的支配、以及立宪主义的变迁。

广岛大学法学部英文专业入学考试题:

根据贸易对于人权保护所作出的贡献的英文演说,说明和阐述由贸易自由化所带来的社会性成本对应法。

或许有人认为法、日的“高考”题目更空,但不可否认的是法国日本是世界有名的教育发达国。

真正的教育应该让你做自己生命的主人,真正的教育赋予人的理想和灵魂,真正的教育让人更加高贵、理性、优雅和智慧。 这么多年来,我们的教育饱受诟病,教育改革刻不容缓。转变作文题目的价值导向不免是一个重要措施。理想的高考作文题应该是什么样的呢?

一、选择灵活,提供多个题目。高考作文的目的之一就是考察学生基本的文字功底,一个唯一的题目不能很好反应学生的水平。每个人的阅历、生活不同,对同一个题目有的学生可能很有感觉,当然写起来就会很顺手,有的学生可能就很难下笔了。

二、文以达意,我手写我心。多年来学生写作文过分地强调生动性,按照某种预设标准去迎合高分作文的模样。打开五花八门的高考优秀作文选,入选的文章大多文字花哨,失去了真情、质朴和平实。学生要写什么样的作文才算合格呢?叶圣陶先生指出:“语文课令学生练习作文,唯求其能将所知之事物,所思之意念,以书面语言写出之,确切明白,无误无赘。” 要让学生真正做到“我手写我心”“说真话、抒真情”,我们只需真正尊重

学生的“话语权”。 让学生不再害怕写出“零分作文”。真正的文学是人学,是人的声音。

三、忌“只抒情不思想”。高考作文除了考查基本的技能,还少不了思想。虽然我们不提倡人人都关注社会、关注国家,但若有学生提出不同观点,不应该受到“零分”惩罚。如今有些高考题目看似高深莫测,其实缺乏实质的选择,学生在写作中总是围绕题目打转,拼凑词组至字数要求。文章除了深情赞美,还是深情赞美,看不出所表达的个人思想。

四、强调人文精神,拒绝敏感。人文精神就是独立人格,就是自由精神。语文是自由的,每一个语文人应该都是自由人,他有自己的意识形态,他应该不“紧跟”或“紧随”,他容许自由表达自己而又不断超越自己。《茶馆》里有“不谈国事,只论风月”。作文随便编造言情故事都没事,只要上升到国事高度好像就敏感了。黑格尔尝言:“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的”。

五、突显时代性和独立思考。“仰望星空”式的文章写得再美,也是虚伪的。一篇优秀的文章就应该看到作者独立的观点,同时能带给他人思考。处在转型时期的中国,我们需要会思考,

有批判精神的人。允许学生对社会现象进行各种反思,而不是阿谀奉承,要显出高中生自我深刻思考的论题,反映出对于社会的关注,不拘束于学校的范畴,体现出作为一个社会人应有的思考和责任。文章可以表现出当代学生的思考内容以及深度,让这个社会也能够借此了解学生一族的心理与思想。

作文命题在整个教育事业中,可能是芥逗之微,但是,一粒沙中可以看世界,一滴水可以看大海。

2014.6.7

第二篇:2014年高考作文预测:理想与追求

2014年高考作文预测:理想与追求

阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字作文(60分)。

在陈南所著的《谈人生》一书中,有这样一段论述,就是关于什么是理想职业的调查(调查可多选)。第一类:占82%,那些以实现抱负、施展才干、大干一番事业的职业,是自己理想的单位。第二类:占50%,那些 专业对口,能发挥自己所学之长,有利于专业运用单位是理想单位。 第三类:占38%,工资高待遇好的单位是理想的单位。第四类:占9%,安定、清闲、自由、舒适的单位,是自己理想的单位。请根据阅读后的感悟和联想,写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不要抄袭。

有理想才会有翅膀

最近,有一项调查引起人们热议:在被询问理想的职业时,有82%的年青人回答都为实现抱负、施展才能去找一份工作,而大概过半的人倾向于专业对口,想要发挥所学之长的工作,只有少部分人只看重工资待遇,或是工作是否安定、自由。简简单单的回答却折射出不同的人,心中不同的理想。

理想,本(更多请关注)是实实在在的现实。对于理想,不应该是华丽的伪装,如果一味地唱高调,其实就是伪装、虚荣的表现,应该实实在在地面对和规划自己的未来。苏格兰军队当年在西班牙与回教徒作战时,把故王布鲁斯的心抛在阵前,然后全军奋起抢夺,击败敌人。这就是前进的方法。掌握你的生命,高悬某种理想和信念,全力以赴,使自己的生命能配合一个目标。所以,在许多人忙忙碌碌、默默而终的时候,那些因为人生有了理想和目标,并为之不懈地努力的人,才能创造出人生的奇迹。

没有理想,就像无舵的航船。人生就像一艘前进的航船,总是向着一定的目标前行,没有理想,就像一艘无舵的航船,随意漂泊,看似自在的航行,而终将被大海吞没。李煜在词坛上的地位无可争议,他的一曲虞美人,感动过多少人的心扉,今天读来仍能产生某种美感。但作为君主的他,便是一个没有理想的君主,吃喝玩乐,春花秋月,没有人生的规划和理想,浑浑噩噩,理想在梦中便折翅。“身死人手,为天下笑者,何也?”没有理想,人生航船随时触礁也。因此,理想就是折射的现实,现实悲惨,就是理想悲惨。

理想,为领袖少年插上翅膀。歌德说:“人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遇风即灭。这盏灯,就是理想。”十六岁的少年毛泽东心中装有拿云之志,决心走出家乡韶山,开眼界,见世面,经风雨,读书而寻求真理。临行前的一首诗告诉我们:“少儿立志出相关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生何处不青山。”彰显了好男儿志在四方的豪情。此后的二十多年里,他不断努力奋斗,经历了人生的血雨腥风的斗争,带领中国人民英勇奋斗,才有了今天的新中国。是什么是他具有这样大的伟力?由此可见,是理想,为少年毛泽东插上了腾飞的翅膀,使他抟扶摇直上九万里,不断前行,成就了惊天地,泣鬼神的宏伟大业。 有理想,才有理想的职业,有理想的职业,才能实现理想。因此,理想与职业相辅相成。 理想是什么?理想是罗盘,给航船指明前进的方向;理想是船帆,风樯动,起宏图;理想是翅膀,助你浩渺天空展翅翱翔;理想是发动机,时时给你前进提供动力。让我们为了远大的理想而扎扎实实地努力吧!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

辽宁省沈阳市第120中学2014届11班关贺远指导教师:孙延堂

【修改与点评】

1.题目“有理想才会有翅膀”,深入地挖掘材料,表明中心“理想与腾飞”的关系。

2.三个分论点围绕总论点,既层层深入,又正反对比,阐述中心,结构更加严谨。

3.结尾除了照应开头,还运用排比句,深化和升华中心,给人以排山倒海不可辩驳力量。引用李白诗句:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”深化中心,彰显文化底蕴与内涵。

在追求中,享受人生

当大多数人们都在调查问卷上写下,想找一个能实现抱负、施展才干或专业对口等工作时,你是否注意到了那角落里的9%?请不要说他们没有雄心,不为自己的未来着想。这只是一些人对自由生活的向往和追求,又有什么错呢?

在追求中享受自然、品味人生。结庐在人境,而无车马喧的陶渊明,恐怕是这类人的代表吧?厌恶官场的明争暗斗与尔虞我诈,不为五斗米而向乡里小儿折腰的渊明,毅然退出江湖,安居在南山脚下。从此,每天种地、犁田、饮酒、采菊、观景、写诗,好不恬然。而正是因为这种心境使然,他才能在文学方面丰富和发展了山水田园诗,享受自然、品味人生的同时,也为后人留下了许多珍贵的名篇佳作。人们都有一颗向往安谧、恬然的心,只是在这喧嚣尘世,不得不封闭起来,为何不做一回渊明,尽情追求这只有旷世的自由呢?

在追求中享受自由、爱我所爱。嵇康、向秀、刘玲、嵇康等人,他们是晋代的才子—“竹林七贤”,也是享誉天下的名人,更是自由的追求者。而其中尤以嵇康为最。善于作诗弹琴的他,最终在司马王朝的压迫和无奈下,也无反顾地走向了山林。无事时,便与同伴饮酒赋诗;拮据时,便与向秀一起在溪边打铁换取钱物。这样的生活,难道不正好?若是嵇康出山,司马氏王朝也可能更加强盛,他也可能因此被人们传颂。可他没有加盟司马氏集团。哪怕是司马王超以死相逼,他仍是摇了摇头,提笔写下了《与山巨源绝交书》,笔锋遒劲,象征了他的铮铮铁骨,而那飘逸的长发,不也正表明他对仕途的不屑,对我行我素的自由人生狂热? 在追求中袒露率性、真实自己。每个人都曾追求过自由,但因为种种缘由,最终便像山涛一样放弃了。没有人能够说什么,这只是不同人的走不同路而已。有时,甚至是一种无奈的选择。人生一辈子,哪怕在这世上出了吃穿住行外,还要有点追求,哪怕是一无所成,也要丰富自己的内心,升华了自己的灵魂,哪怕将要面对死亡,像嵇康那样,做一回真实的自己又何妨?事业的成功与人生的充实,有时不代表万贯豪财,甚至是万人之上的地位,而是让自己感觉活得精神的充实与真切,在人世没有白走一遭。

很喜欢一部电视剧中的一个人:萧剑江山诗酒茶。不是因为爱海,而是他的心境。夕阳西下,独自坐在山间,在落日余晖的映衬下,吹一曲洞箫,品一盏香茗,望着黄叶落地,倦鸟归巢,恬然而惬意,想自由,而又过着自由自在的生活,做一会率性真实的自我,有何不好呢?学一学苏老夫子吧,“且将新火试新茶。诗酒趁年华。”

辽宁省沈阳市第二中学2014届 9班刘洸嘉指导教师:孙延堂

【修改与点评】(作文字数982字)

1.题目“在追求中,享受人生”,囊括材料的全部内容。关键词“追求、享受”点明中心。 2材料中四组数据,作者一反常态,没有选择对人生应该如何实现理想抱负、施展才干、大干一番事业,而是选择了最少的一组第四组—占9%,选取的关键词是“自由”二字,主要是指精神内心和行为上的自由。选择的角度可能是为了避开大众化的写法,独出心裁。可以展示新的一面:精神思想的另类人生,充实真实的自我,自由自在的人生。或许可以达到这种另类的效果。或许因为浪漫不可行,脱离物质生活的生活是不存在而受到阅卷老师的打压。

3.关于晋代陶渊明、竹林七贤等人的故事,了解的比较多;结尾展示电视剧中的人物的特写镜头,再一次表达了“对自由生活的向往和追求”用苏轼的诗句结束,增加含量底蕴。

为理想拼搏,成就精彩人生

题记:伟大导师恩格斯曾经说:人生的最高境界是有所作为。

在陈南所著的《谈人生》有这样一段论述,就是关于什么是理想职业的调查。什么是理想的职业?大部分人选择的是要实现自己的抱负,施展才干,一展宏图。而仅仅想要安定清

闲工作的人占少数。这项调查报告告诉我们:安于现状的人是不会有所作为的,为梦想而拼搏的人,才能实现人生的价值。

追求梦想,才能成就精彩。人,总该为梦想做点什么,或追求点什么,一生才能有所作为。文章是80后男演员中第一个大众电影百花奖的得主,在众多影视剧塑造了一个个深受观众喜爱的鲜明的形象。有人说,他是一个很幸运的演员,演艺道路顺畅无比,所以才会有今天的这样的成就。其实不然,世界上没有随随便便就可以成功的,文章深深明白这一点。为了拍戏,不会游泳的他背着巨型配重下水,在上岸时被配重缠绕,差点溺水而死。一次水下训练,由于水压过大导致他耳膜穿孔,高烧了七天。从这些努力来看,文章的成功,是他执着追求梦想的结果。因为,只要这样拼搏努力的人生,才能创造辉煌,让人生更加精彩。追求梦想,才能实现价值。人生只有在追求中,才能实现理想;只有在追求中,才能实现自我价值。在2014年《唱响奥运》的舞台上,一位20岁的小伙子刘伟,带着空空袖管,用脚趾谈着动人的钢琴曲,让世界上所有的人都见证了他的坚毅与美丽。他曾经梦想成为一流的音乐创作人,却因意外触电,失去了双臂,从那以后,他每天坚持练习用脚演奏,成功地挑战了吉尼斯世界记录,成为世界用脚打字最快的人,并在不到两年的时间里,用脚弹钢琴达到正常人七级的水平。当别人问他为何能够做到时,他说:“我的人生中只有两条路,要么赶紧去死,要么精彩地活着。”他在用自己的灵魂和和生命演艺自己的人生。正像刘伟这样,选择自己的梦想作为人生的目标,并将其变为现实,人生的航船才能达到彼岸。安于现状,青春黯然神伤。安定、清闲的 生活固然是好的,但是如果一个人仅仅为了维持现状,那么,其人生便会大打折扣;如果仅以经济价值和功利眼光去衡量世上的一切,那么这个社会便不会有任何的希望。公务人员考试成为名副其实的“万人坑”,在“国考热”的背后,我们看到的是人们扭曲的价值观,高烧不退,大学生成为一如既往的主力军。究其原因,恐怕“编制”的招牌发挥了决定性的作用。一个国家的青年群体,如果普遍缺乏开拓的激情、有个性的梦想,甚至“敢拿青春赌明天”的冒险精神,而一味地安于现状,但求稳定的话,那么只可国家恐怕很难拥有令人称道的创造力和竞争力。这样的价值观,只能让人的青春黯然失色,甚至会让一个国家失去明天。

每一个为梦想而拼搏的人都是自己的代言人,让我们重新燃起追梦的激情,展现多彩的青春,成就精彩的人生吧,成就一个追求最高境界而有所作为的人。

辽宁省实验中学退休教师补习学校2014届理补一任政琨指导教师:孙延堂

【修改与点评】

1.题目“为理想拼搏,成就精彩人生”从材料中提取,命题立意深刻。

2.围绕中心,选取三个分论点,既层层深入,又正反对比,层次清晰,论据充实,说理透彻。

3.开头运用题记,引用伟大导师恩格斯的名言,深刻地解释中心,结尾照应,结构严禁。

第三篇:高考满分作文《理想--永远快乐》

高考满分作文《理想--永远快乐》

理想——一个抽象的名词,他的意义到底是什么?怎样才能叫理想,才能实现理想?没人可以解答!但是又有为了追求理想而努力拼搏过的人!高考一个实现理想最便捷的途径,使他们、我们、你们,拼搏过、拼搏着、要拼搏!一年一度的高考紧张氛围又像龙卷风似的刮了回来!高三在拼搏——面对高考,高二在拼搏——面对会考与高考的来临,高一在拼搏——面对第一次历史的纪录!作为经历过第一次,面临高考的高二学生,面对理想,想到的似乎就只有——渺茫!高一刚刚实现了理想——考入高中,高三面对理想——选择着他们的学业,那么高二呢?面对理想,我只有沉思!看着满楼道的各个学校的招收简章,个个疲惫不堪的高三学姐们,心里冲满惧怕!我们的高三会是什么样子?明知道时间无法停止,却依然一次又一次,固执地,许下漂亮的心愿! 有人说到“别孩子气了,成熟一点,别幼稚了,稳重一点!”从此丢弃那颗童真的心,做大家都希望我做的成熟而稳重的人。给自己想出了无数个理想,约束自己,为理想而奋斗。然而,实现理想一定会经历险阻!慢慢的,头上长出一对敏感的触角,一不小心,它就轻易受伤,我只好难过的躲到没有人的地方,苦苦的思考,让触角变得不敏感的方法——实现理想!站在这个城市的傍晚车站,看着昏黄的路灯,看着对面灰色的高楼,看着落叶忧忧的荡落下来,心里忽然有一种莫名的感伤:这样忙碌的生活究竟还有多久,而我那颗空洞的心,究竟应该怎样躲藏!理想——到底还有多久,多久才能实现?每晚当我躺在床上都要回想一下今天所发生的事,假如快乐,我会将它记入“史册”,假如悲伤,我会劝导自己“要睡了,明天又是美好的一天,今天什么事也没有发生,明天——离我的理想还有一步之遥”!蓝的天,白的云,绿的草——平凡而又简单,他们就在我们的身边。我一路奔跑,也一路欢畅,其实快乐就是这样简单!只是心要学会释放!那种从心底深处发出的微笑——洋

洋洒洒落了我一身!我们的理想到底是什么?你明白了嘛?它就是快乐的生活!我们追求的理想,其实并不遥远,他就围绕在我们的身边!只要你的心学会释放,我们的理想,就会在你不经意间实现了!

第四篇:2014山东高考满分作文:理想不死

2014山东高考作文题目为材料作文:“我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,

应付世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。——孙中山”

2014山东高考满分作文:理想不死

800多年前的一个夜晚,年老的诗人陆游咳嗽着从床上坐起来,点燃灯火,他的目光投射到很久以前:想当年金戈铁马,诗人也曾吞吐日月,但最终壮志难酬。此时此刻,失地未曾收复,而自己已经垂垂老矣。

800年后,我端坐在电脑桌前,仍能够听得到诗人苍老的咳嗽声与怦怦的心跳。我突然想到了一句话——“理想不死”。

陆游写作此诗后的第705年,一个憔悴的女子被兵丁押解着走上刑场。她曾逃脱婚姻的桎梏,只身远渡扶桑。只为追寻真理。她,就是秋瑾。

四年后,辛亥革命爆发,大清王朝寿终正寝。

1907年秋天,山阴县令李钟岳遇到了自己人生最大的难题。秋瑾被捕后,被押解到绍兴府衙门。面对秋瑾的浩然气概,绍兴知府将其转到山阴知县李钟岳那里,这本是典型的官场“踢皮球”的把戏。但,颇有不同的是,李钟岳是秋瑾的同情者。或者说,李钟岳是革命的同情者。面对审讯,秋瑾只写了“秋风秋雨愁煞人”几个字,再不多言。

秋瑾就义以后,李钟岳因无法保护秋瑾,自觉有愧。不久上吊自杀。

他的死让很多人感到震惊和意外。我想,他的死,除了说明李钟岳同样是一个理想主义者之外,再无别的解释。

孙中山先生曾说:“革命尚未成功,同志仍需努力。”

他还说:“我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。”

中山先生的教诲,让人想起温总理的答记者问。在滚滚红尘之中,深陷物欲的泥淖,重温理想主义者的只言片语,令人心潮澎湃,难以平息。

第五篇:2014年高考广东卷作文题目《理想与现实》及广东历年高考作文真题(2014-2014)

2014高考作文:广东历年高考作文真题

(2014-2014)

2014年题目《理想与现实》 2014广东高考作文题:你想生活的时代2014高考作文题目——广东卷:《回到原点》

2014广东省高考作文题:《与你为邻》2014广东省高考作文题:谈谈你对常识的认识

2014广东作文:不要轻易说“不”2014年广东卷作文题目:传递2014年高考广东作文题:“雕琢心中的天使”

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