谦虚使人进步骄傲使人落后作文精品多篇
谦虚使人进步，骄傲使人落后作文 篇一
我们著名政治家毛泽东曾经说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现，一个人只有谦虚，才会赢得别人尊重。
相传，我国著名诗人白居易，每当作好一首诗，就念给牧童和妇人听，再去修改，直到他们拍手称号，才算定稿。
像白居易这样的著名诗人，却没有因为牧童和妇人的无知而轻视他们，因为他知道，一个真正优秀的文学作品，必须得到人民的认可，所以他虚心求教人民，这才使他的作品通俗易懂，在民间广为流传，为后人所称颂。
相对而言，骄傲不仅使人落后，还会招致不良后果。
比如：三国时期，周瑜一直把诸葛亮当成自己的死对头，产生了“既生瑜，何生亮”的念头，很多次想陷害诸葛亮。
这都是周瑜的骄傲情绪在作怪，认为自己绝顶聪明，可是由于诸葛亮的存在，感觉自己被比下去了，于是就越发痛恨诸葛亮，这样却越发不能处理好自己的工作，得不到别人的认可，毁了自己的前途。
人不可骄傲，一旦骄傲，若不控制，将会祸端骤起，不利于己。综上所述，可以归结于一句话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”而在学习上也是一样，谦虚者的进取是永无止境的，骄傲着却成为了禁锢自己的镣铐。但是谦虚也不能是虚假的，不能是做作的，更不是自卑。“谦受益，满受损。”在当今社会中需做一只永远展翅高飞的雄鹰，而不是做一只只获得一点点成功就自满的落伍之鸡。
谦虚使人进步骄傲使人落后作文 篇二
“虚心使人进步。骄傲使人落后”。这句话妈妈从小就跟我说：“一旦考试或是受到表扬不能骄傲要虚心。
有一次，我看见一篇故事是叫《小兔和小猫考试》。
有一天，小兔和小猫要语文考试，老师发了两张试卷给他们，老实说：“这次谁考试考到95分以上就能得到一朵小花花。”于是，他俩说：“我一定会靠95分以上。”过了一会儿，考试结束了，当老师该改考卷时，老师高兴地说：“今天小猫考了96分，小兔考了95.5分。”小兔听了很难过。而小猫听了高兴极了。老师说：“小兔别伤心了，下次考得比小猫高一点就行。”小猫骄傲地说：“下次我也比你考得好。”小兔垂头丧气地回家了，回到家不时的努力复习，下次靠好点。
到第2次考试时，小兔却考了97分，小猫还是96分，这次小兔非常开心小兔告诉小猫说：“小猫你取得的好成绩不能骄傲，要谦虚。”
这个故事告诉我一个道理：做人不能骄傲，要谦虚。正是妈妈队我说的话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
虚心使人进步，骄傲使人落后。
记得有一段时间，由于我考试连续考出好成绩，受到了老师和同学的赞扬，开始有些飘飘然了：上课不认真听讲，作业不按时完成……
有一次上活动课时，我们正在玩拐脚捉人游戏，老师忽然把我叫到她身边，领我到操场边坐下，说：“怎么？最近是不是有些自满了？”我惭愧的低下头，脸滚烫滚烫得，心想：这下完了，肯定免不了老师的一顿批评了。谁知老师不但没有批评我，反而亲切的。给我讲了龟兔赛跑的故事，她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚嵌边，会更加明亮。中国有句古语，‘满招损，谦受益。’不要忘记兔子是怎么输给乌龟的啊！”
听了老师语重心长的话，我想：以后一定要好好学习，不能辜负老师和家人的期望！从此，“谦虚使人进步，骄傲使人落后的话语永远铭记在我心中。
虚心使人进步300字 篇三
毛泽东主席曾经说过一句话，谦受益，满招损。每个人都应该有一种谦虚的态度，只有谦虚才能使你不断的进步。
今天英语课上发生的一件事，使我体会到谦虚的重要性。英语课上老师听写单词，前面的三个同学写的又快又好，全部正确。轮到我了，老师提问的单词变了，八个单词我只写对了四个。老师让我站在讲台的一边，说我学习不用心，态度不端正，我心里不服气，顶撞了老师。我说如果你提问刚才的那些单词，我也可以全部写对。老师说，你有把握全部写对吗。我坚定的回答，一定能。老师又重新让我去写，结果我还是错了一个。这时候的我羞愧难当，夸下海口，却没有实现。老师让我回到了座位上。
课下，老师找我谈话。语重心长的告诉我，学习应该有一种谦虚的态度，只有谦虚才能不断进步，骄傲自满只会停止不前。听了老师的话，我意识到自己的错误，暗自下定决心，在以后的学习中一定端正学习态度，谦虚认真，只有这样才能使自己不断进步。
谦虚使人进步，骄傲使人落后作文 篇四
有一次数学课，李老师在黑板上出了一道应用题。看起来只有几个字，做起来可就难了。题目是：苹果1斤5元，现在有20元，能买是多少斤？我埋头苦想了半天也没想出来，心里急得像有猫在抓似的。我抬头看了看刘芳、马国际……几位成绩优秀的同学，他们正在冥思苦想，心便静了下来。采取解题措施：我打开数学记事本，看了几遍，把其中一些题目的解法运用到这里，可一点也不符合，于是就想向老师请教，可巡视周围的同学都在唰唰地写，只好打消了向老师请教的念头，接着想。我左思右想，头都快想破了，哎！还是请教老师吧，又不是我一个人不会，大家都不会，不丢人！我想了一个自我安慰的理由，便想站起来问，就在这当口，许多同学一拥而上，把老师围得水泄不通“李老师，这个题目怎么做呢？”可李老师说：“遇到问题要认真思考，这个题目说难也不难，说不难也难，大家再认真想想，实在不会，我再作提示。”同学们一个个灰溜溜地走下讲台，默默的想着。我灵机一动，找来一张稿纸，在上面列数量关系，,答案相吻合。我兴高采烈的把做出来的题目给老师看，老师说:“对了。”又看了看我，似乎看出了我心里的那股骄傲劲儿，对我说:“你以后要更加努力，不要骄傲，骄傲使人落后，谦虚使人进步！”
是啊，谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们应该谦虚，不自满。在学习中，在生活上，我将永远记住它！
虚心使人进步600字 篇五
“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句格言使我受到了很大的启示，并一直激励着我，因此它又成了我的座右铭。
记得那时我读四年级，由于在奥数辅导中成绩蛮好，就被老师选去参加数学竞赛，我又惊又喜。比赛那天，我坐在指定座位上，心里怦怦直眺。不一会儿，监考老师来了，老师发完卷后说：“比赛现在开始，请大家认真答题。”我看到题目后，不禁害怕起来：这些题目以前我从未见过，更不用说，肯定没有做过。在这场激烈的“战斗”中，我带着一丝紧张，把卷子交了上去。比赛结果出来了，我一看，我连名次都没排上。我又生气又伤心，一回到家，放下书包就到房间里抱怨起来。这些都怪我平时上奥数课老是和别人说话，不认真听老师讲课的后果呀。我翻开奥数书，比赛的题目书上都有类似的，我为什么都不会呢？这都是我骄傲的后果啊！
荣幸的是，在四年级下学期的时候，我又能被老师选入奥数队。这一次，我吸取了上一次的教训，上课认真听讲，把老师说的重点都记下来。积极举手回答问题，不会的时候，虚心请教我们班比较棒的张冲同学。到了比赛那天，我照常发挥。道道题目我都会做，可有一条计算题不会做。迫在眉睫之下，我只好作下去。
在比赛结果出来前，我都很害怕自己又不能拿到名次。结果，我拿了全年级第三，全班第一的好成绩，比张冲还厉害，我的心里别提有多高兴了。
在放学的路上，我觉得天是那么蓝，鸟儿的叫声是那么好听，好
像它们都在为我祝贺。
通过这一年的奥数辅导和比赛，我知道了：“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。这句格言将激励我继续往更有挑战性的高峰攀登。
谦虚使人进步，骄傲使人落后作文 篇六
当你遇到挫折，你会怎么办呢？当你得到夸奖时，你会怎么想呢？当你处于上风，超越了别人时，你会怎样看待呢？这些问题之前我从没有想过，也许我会做出与一般人一样的举动，但自从前几天我拜读了《正确面对现实》一文之后，我对这几个问题有了新的见解，并从中受益匪浅。
《正确面对现实》主要叙述了做为祖国的新一代，我们应该如何认识自己，面对事情，并告诉我们做人的基本原则。
以前，我一听到同学们的赞扬，就开始飘飘然了。看了这篇文章之后，又想了想，比我成绩还好的内当家那么谦虚，我立刻清醒了脑子。“取得这么点儿成绩就自夸了？”我暗暗责怪自己。文章上写了：成功时不沾沾自喜，不骄傲自满，应再接再厉，不断进取。俗话说得好：骄傲使人落后，谦虚使人进步。人外有人，天外有天，尺有所短，寸有所长，人要有自知之明，不能自不量力，在你攀向科学高峰，走向社会的漫漫长途中，有多少人比你强啊？我克制了自满情绪，看到了自己的缺点。这样，我的水平又有了提高。
在生活中，我胆大如虎，在课堂上发言时，我却胆小如鼠，因此，不敢举手便成了我求学道路的“拦路虎”。读罢此文，我深深地懂得了：我要善于适应逆境，学会逆水行舟，不进则退。区区举手，怕什么？我要敢于逆流而上，不轻易放弃，因为我的座右铭时：人往高处走，水往低处流。社会不断发展，环境不断变化，新事物不断涌现，身为现代小学生的我，要开始训练自己适应环境的能力。
一遇到挫折就退却是我的“致命弱点”，无论是在生活上，还是在学习上，这个缺点总是像“跟屁虫”一样粘着我。幸好在我拿它无可奈何，心灰意冷时，这篇文章犹如我的“救世主”似的“从天而降”。我终于找到了这些即将走向“灭绝”的边缘——挫折的克星了！那就是：克服，克服，再克服。我需做到的是：扬长避短，充分发挥自己的优势，克服、击倒自己的短处，以增强自己的学习与生活中的毅力，并树立自信心，千万不要垂头丧气，自暴自弃。困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。挫折呀，就是成功之父。
《正确面对现实》给了我很大的启发：遇到挫折不妄自菲薄，要看到光明的前景，因为人的一生都不可能一帆风顺、十全十美，有挫折的人生才是完美的人生，成功时不要趾高气扬，高兴固然是对的，可过高地估量自己，就会得意忘形。还有贬低别人是大忌，要看到别人的优点和长处，也要知道自己的缺点和不足，在困难面前不失信心，要保持冷静的头脑，以我们中华民族不屈不挠的精神迎接新的挑战！
我坚信，我会一步一个脚印，稳步走向光明的成功之路。
谦虚使人进步，骄傲使人落后作文 篇七
期中考试结束了，老师要发试卷了，我的心扑通扑通地跳个不停，怕考太少分回家被爸爸骂。当组长把我的试卷发下来时，我就马上用五指把分数遮起来，再轻轻的放开来。
啊！居然是一百分，这简直是出乎我的意料，顿时，我恨不得立马回家向爸爸报喜。
回到家里，我嘻嘻哈哈地笑个不停，朝爸爸走去。
“什么事把你乐的’’爸爸问。我回答:"你猜啊！”“捡到钱包了？”爸爸开玩笑地问，“考出了好成绩？”“对！”我对爸爸说。我立刻从书包里把试卷拿出来给爸爸看，可爸爸却不是那么开心，就语重心长地对我说；“孩子，你考出了好成绩当然是好事，但你不能骄傲，否则，你会退步的。”
事后，我爸爸的话当成耳边风，就像左耳听，右耳出。
在这一年里，我依然还保持这样的成绩，在班里还是名列前茅。不久，我开始骄傲了，每当发下试卷时，就在一些考比我少分的同学面前炫耀；你怎么那么笨啊！这么容易的试卷题目你还不会做，真是丢尽了我们班的脸。我每次都这样，可不久，发生了让我后悔的事。就在这个学期的期末考试，我只考了七十多分，这时，我才领悟到爸爸的话。
在生活中，只有谦虚才能使人进步，而骄傲却会使人落后。这就是我爸爸教育我要朝谦虚的路前进的。难道你父母不希望你成为一个谦虚的人吗？
谦虚使人进步，骄傲使人落后作文 篇八
在一年级的时候，我连续几次得到了优秀的成绩，因此总爱在同学们面前炫耀来炫耀去。回到家一副千金大小姐的模样。作业也不肯认真完成，一会儿玩芭比娃娃，一会儿又去看电视，妈妈对我直叹气。结果在期末考试时，没能考出理想的成绩。正在我非常失落的时候，妈妈给我看了一篇文章《倒满水的茶杯》。
故事主要叙述了：有一名书生非常聪明也非常骄傲自大。一次，他找高僧在寺院里一比高低。高僧什么也没说，只不过是给书生倒茶，倒得溢了出来。“杯子太小了，看，这茶都溢了出来。”高僧对书生说。书生惭愧极了，自己太骄傲了。从此以后，那个骄傲的书生更加发奋读书，而且也学会谦虚，再也不骄傲了。
读了这篇文章之后，我也惭愧极了，自己像那骄傲的书生一样，骄傲的不得了。我明白了一个道理：不论什么时候我们都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。就像郭守敬先生说的那句名言：微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦虚，所有空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的禾穗则低头向着大地，向着它们的母亲。我吸取教训，努力学习，谦虚谨慎，终于在二年级的时候考出了好成绩，没有让妈妈失望。我高兴，我自豪，我再也没有骄傲。“骄傲使人落后”成了我的座右铭。