描写校园环境作文多篇

校园环境作文 篇一

今天，在这儿，我要向大家介绍一座建筑，一座美丽的建筑——我们的校园。

刚走进学校的大门，就可以闻到淡淡的清香，那得意的味道；那是知识的味道；那是幸福的味道。

校门旁。有着一墙喇叭花，多美丽啊！就像给校园戴上了个小发夹。左侧是一条小路，两旁是一些石像和宣传栏。

走到小路尽头，沿着石梯走上去，就到了大厅，大厅的四周放着一些同学们自己亲手做的手抄报和一些小知识，似乎是给大厅戴上了个美是丽的小花环。

左边有条长廊，接着向前走，就是梯形教室。大厅向前走，就是一条走廊，两侧是松树和五棵大树。再往前走就是同学们平时最喜欢的操场了。

操场，同学们最喜爱的地方了，当然也包括我啦！你只要在操场上，时时刻刻都能听到同学们的欢声笑语，与小鸟唱歌一般好听。操场上：有的同学在跳绳、跑步和编花篮；有的同学在玩“结”、三个字和丢手绢；有的同学在打垒球、打篮球和打乒乓球。

操场的右侧是片大大的绿草地，左方是一排小树，他们虽说是弱小的生命，可她们仍然听着笔直的身子，像哨兵一样。这几棵小树后边是器械区和篮球场，正前方也就是化工学校了，后边正是我们的旗台。

这就是我们的学校，我们美丽的学校——曾营小学（宁宝校区），希望你们有空能来参观一下我们多么美的校园啊！

校园的环境作文 篇二

保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。

得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了。

同学们，救救咱们的地球吧！大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。

校园的环境作文 篇三

我们学校座落在合黎山下，这里四季景色宜人。

春天，校园里的柳树发出嫩绿的枝芽，小草睁开惺忪的睡眼，伸了个懒腰，使劲从泥土里往外钻，在太阳公公的照射下茁壮成长。夏天，柳树那翠绿的叶子逐渐变成深绿，枝条垂弯了腰，密密的，浓浓的，像一顶巨大的绿色帐篷，为同学们遮阴挡凉；秋天，叶子慢慢变成金黄色，一阵风吹拂，树叶恋恋不舍地离开了枝头，一片片，一层层，轻飘飘的，软绵绵的，落在地上的时候，像是铺了一块美丽的地毯，一块燃烧的地毯，踩着落叶，漫步林阴路，舒服极了。冬天，漫天飞舞的雪花，把校园装饰成银色的童话世界。哦，春天的浅绿，夏天的深绿，秋天的金黄，冬天的银白，构成了校园的四季环境，恐怕只有马良的画笔才能绘出这么多颜色，校园是一座美丽的大花园。

校园不仅美丽，而且还是我们的乐园。

平时我们在明亮的教室里学习文化知识，下课的时我们立刻会沉浸在快乐的体育活动中，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的练习呼拉圈，有的滚铁环，有的练习100米接力赛，有的训练蓝足球障碍赛，有的练习抢瓶子，有的训练冲过“火力网”，无论参加哪种活动的同学都是那么认真，那么投入，校园里的加油声此起彼落，到处充满了欢声笑语。

校园真是我们的乐园！