新老师作文精品多篇
新老师作文 篇一
我们新来了一个数学老师，他的性格非常幽默，他把一个西瓜说成十四斤，把一个月饼说成一吨。
他就是我们的数学老师，王军老师。
他最有特点是脸上有一个大豆豆，头上有星星点点的白头发，我看是三十多岁了。我很喜欢新来的王老师。
新老师作文 篇二
时间过得的真快，一眨眼我们已经迈进了五年级的大门。“五年级毕业班”这个沉重的担子压在我们的身上，我们的老师对我们的要求也越来越严格了，现在就让我对你们说说我新一任班主任——顾老师吧！
顾老师是一个对学生非常严格的好老师。刚开学那天，顾老师就要求我们敬礼时要目视前方，抬头挺胸，而且手要高出头顶，还要我们讲文明礼貌……。上课时，顾老师又让我们的眼睛要时刻看着她，如果谁在上课时玩东西，只要被顾老师看到，那可就要被顾老师没收了哦！
最严的就要数批作业了。顾老师决不允许我们句子缩写、漏写句号等英语中的常犯小错误。记得有一次回家作业试卷，我写好一句话后就随手一点，谁知道那点正正好好点在了一条很粗的横线上，我也没在意。可谁知道第二天等卷子发下来时，我竟错了三个地方：二个句子缩写，一个漏写句号。唉，真是后悔莫及啊！那时，我真是恨死顾老师了。回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长地说：“现在老师越严越好，因为那样可以使你们越来越细心啊！”现在我的句子再也不缩写了，句号也不会再“漏”了，我想在老师的帮助下我们一定会更加细心的。
我喜欢我的每个老师，下个星期就是教师节了，祝老师“节日快乐！”。
新老师作文 篇三
“新”老师，你一定认为是我们班新来的老师吧！哈哈！那你就错了，她是教了我们三年的语文老师---刘老师。说她“新”那得从这说起。
记得刘老师刚接我们班时，在第一堂作文课上，刘老师一本正经地对我们说:“同学们，铁锤锤蛋锤不破，你们信吗？”话音刚落，我们立刻大喊起来:“不信，鸡蛋碰石头，怎么可能不破？”“不信是吧，那看好啦！”这时刘老师拿出锤子用力往鸡蛋上砸，“啪”的一声，蛋花四溅。“蛋破了！蛋破了！”同学们正叫得欢时，刘老师举起锤子笑着说:“锤子破了吗？”这时我们才恍然大悟，于是一篇《铁锤锤蛋“锤”不破》的作文诞生了。
还有一次品社课上，刚上课没多久，我们正津津有味地听讲。突然窗外乌云密布，狂风大作，“呼呼”的风声像迷魂曲，把我们的心往窗外引。此时的我们早已心猿意马，一双双眼睛时时偷看着窗外的动静。刘老师见势不妙，给我们“通行证”，让我们赏雨十分钟。一听可以光明正大地看雨，我们立刻兴奋起来，围着窗户七嘴八舌地议论着，几分钟后，大雨渐渐地减弱，同学们兴致已过，都回到座位上，正准备继续上课。这时刘老师却说:“本来今天不知道布置什么作业，没想到老天送来了一场及时雨，那我们现在就写雨吧！”我们一听，顿时如晴天霹雳，班级中“哎”声一片。虽说有“哎”声，但同学们好似都很开心，立马动手写起≮≯，我们班的“詹浩文”诗兴大发，写了一首诗:瞻望窗外乌云走，蒙蒙细雨纷纷落，老师不得不停讲，允许我们看雨啦！谁知老师一机灵，细雨瞬间变作业，带长剑兮挟秦弓，全副武装虐雨神，问君能有几多愁，恰似一江作业向东流。老师一看回应到：哈哈，本班第一大才子，本分活泼男子汉，思路开阔有创意，勤于动脑常练笔，以书为伴好少年。老师就是老师，连评语都独具一格。就这样，皓文名号“才子”此后我们都称刘老师为“新”老师。
新老师的招术可多了，说也说不完。这样新颖的教学方式，让我们渐渐地爱上了写作，爱上她。这就是我们的“新”老师，课堂充满创新的老师。
新老师作文 篇四
我们这个学期换了一位新老师，她叫张宁。她的声音很细，看上去很年轻。一开始我觉得她很严厉。后来我发现老师的`教学方式是发帖画，鼓励我们发挥优点，优点多的同学还可以当班长呢，同学们上课都积极举手发言，变得关心班集体。渐渐的我又觉得张老师很和蔼可亲。
上课的时候，张老师耐心地给我们讲课，我最感兴趣的就是老师领着我们读《窗边的小豆豆》了。每次老师讲这本书的时候，我都端端正正地捧着书听老师讲。小豆豆的故事既精彩，又有趣。从老师口中说出的故事，像小豆豆就坐在我们身边。
张老师不仅提高了我的成绩，更重要的是，张老师培养了我对文学兴趣。
新老师作文 篇五
我们班来了一位新老师，他是一位比较严格的老师。他上我们班的数学课，在课上，她是这样说的：“我是你们班的新数学老师，你们以后叫我谢老师就可以了。”
上完一节课，布置完作业，说：“你们把作业做完。”因为她比较严格，所以班上的捣蛋鬼见了他都安安分分的。不然，你就去老师办公室，很丢脸，就倒霉了。
她就是我们班的新数学老师――谢老师。
新老师作文 篇六
浙省湖州市双林庆同小学605班严佳琪 暑假过得特别快，一眨眼，就过去了，好象在做梦一样，一觉醒来，迎接新的一天，也是这样暑假过去了，我要迎接新一个学期的到来。暑假是那么得快乐，不过上学能和同学在一起生活也一样快乐！
“懒虫起床！懒虫起床……”原来是妈妈给我定了闹钟，我从梦中醒来，平常我都是8点半起床的，今天一下子6点钟起床，真不习惯！
到了学校，一看，咦，怎么全都是一弟弟小妹妹，原来我走错教室了。找到教室后，我找了个座位坐下来，开学第一天，老同学见面总是要聊聊天的，我就聊起来。
“叮零零……”上课铃响了，教室里一下子安静下来，我只见，从门口走进了李校长，我想：李校长一定来查我们班有没有新加同学的！李校长走进来后，她坐在凳子上，告诉我们这个学期有她来当我们的数学老师，同学们没了解清楚就欢呼了起来，原来呀，我们以前的数学转到其他地方去了，所以李校长教我们了，李校长可是校长呀，这学期我一定要努力，加一把油！
在我心里，李校长一直是个好校长，今天，我可要看看她的庐山真面目了！她坐下来，首先给我们讲了这学期对我们的要求，要求比较简单，我们都做的到，接着他让我们自己给自己这学期定一个分数，我定了一个90分，有的同学定的很高，自然也有的同学定得很低，罗萍她只定了50几分，李校长就鼓励她，最后她定了60分，从这里我也看不出来李校长的特别之处，只不过觉得李校长她要让没一个学生都有自信心，慢慢地，我有发现了，李校长是我们学习得榜样她只要看见一张废纸或者没用的东西，都会捡起来扔进垃圾筒，我以为只有偶尔几次，后来我发现并不是偶尔而是经常。接着的几天，我又发现了，李校长是个特别认真的人，比如：有同学不会这道题目，她就会叫她，让他为什么这么做，练口算时，罗萍在李校长的指导下，从错了5题到错了一题，可以看出李校长教她的功劳，罗萍她平时并不喜欢讲话，别人叫她，她也很少答应，可是，最近几天，上数学课时，李校长每次让她回答，她都正确，如果是别的同学回答，教室里会有讲话的声音，可是一轮到罗萍回答，教室里一点声音都没有，因为罗萍讲话声音很小，有可能听不到，所以连班里比较吵的方顺年都安静下来了！
在5天的时间里我并不发现了李校长仅仅这几个优点，还有很多优点！李校长，我一定会努力的！请您放心！
新老师作文 篇七
我们班来了一位新的数学老师，原来的老师回去休息了。
在我们等数学老师上课时候，进来一位陌生人，她自我介绍说：“我姓谢，以后数学课就由我担任，希望大家喜欢我。说话很和蔼可亲。接下来我们开始讲课，老师讲课很认真，还不断的问我们，听懂了没有，教学方案很清晰。她也挺严肃的，上课纪律不要说话，注意听讲，不断地在提醒我们，非常地负责任，和我们原来的老师一样好，不分上下。
我挺喜欢这个谢老师的。
新老师作文 篇八
新学期开始了，很多孩子都去上学了。我非常欢迎这些孩子上学。我们班还有一个新朋友——就是尹老师。
尹老师和蔼可亲，个子不高，眼睛明亮。下课后，老师让我们单独介绍自己。老师开始上课，她说话很认真，脸上总是带着微笑。我们被老师吸引住了，认真地听。不知不觉，铃声响了，同学们都围在老师身边提问。
我希望我们班能在尹老师的带领下上一层楼。
新老师作文 篇九
我的新老师姓郑。她是一个非常漂亮的女老师。
她有一双大眼睛，白皙的皮肤，长长的头发和苗条的身材。她的声音有点粗，但是看文字还是挺好听的，情绪也很激动，我就迷上了。郑老师懂得很多东西。为了让我们在课堂上记住他们，她使用了各种方法，尤其生动。她的板书很好看，就像字帖一样。她上课很认真，对我们也很严格，但是下课我们爱怎么玩就怎么玩，她一点也不约束我们。第一天，她知道我的名字，让我起来回答问题。我惊讶得忘记了答案。哦，现在想起来都觉得丢人！