我最尊敬的人作文（精彩多篇）
我最尊敬的人作文 篇一
我最尊敬的人有很多很多，有生我养我的父母，有历史里的英雄，也有帮助我的好心人，但今天我要说的是我三年级的语文老师班主任——官春蝶，她个子高，眼睛比较大。她的性格是开朗的、温和、也比较会开玩笑。
那时的我，也是很喜欢说话，有时在课堂上答错体被同学们嘲笑，又不敢去问老师，这时经常是官老师一次又一次的安慰我，并给我打气，告诉我失败对一个人来说有时并不可怕，反而是一种幸运，只要你去面对它，也许失败会成为你日后成功途中的大功臣。同时老师也牺牲掉自己的业余时间，想想看，现在的我，有幸遇到她，是她让我在学习生活中充满自信和希望，你的学生在这里谢谢您，官老师永远是我最尊敬的人。
你们身边应该也有自己最尊敬的人吧，你们快快发现你身边最尊敬的人是谁。
我最尊敬的人优秀作文 篇二
秋风，吹落了树上金黄的树叶，它们纷纷如同蝶儿，在尽情的舞动着，飞跑着……我喜欢和那蝶儿一般，追逐着飞舞的落叶，而他，我的舅舅，只是在一旁望着我，而又不时动动手里的活儿。
他不是一般的养树，养花人，但是，他迷恋花的清香，喜欢树儿那顽强的生命力。
和他有一个记忆：就在那个秋天。
树叶又黄了，落入了草的怀抱，舅舅又在干活了。我无知的拔掉那直直的树枝，拿着它到舅舅那给他欣赏。
舅舅见了，并没有责怪我，而是拍拍我的头，笑眯眯的说：“孩子，你瞧，树妈妈累了，瞧，她已经睡着了，她的孩子都飞走了，去玩了，她多么的伤心，孤单呀！你拔她的树枝，她会痛的，心也会痛的。明年，她还会再长出美丽的树枝，她是多么的顽强呀！在那树枝上会开出美丽的花，然后结果，那时，你再来尝尝鲜美的果子吧。”
我欢跳着，叫着，跑出院子。后来，我常常拿着日历，不停的翻着，不停幻想吃果子时幸福的场景。
我长大了，也已淡忘了那个秋天。那棵大树的叶子又掉下来了，还是和那年秋天的一样。
是啊，大树是顽强的，有生命力的，这也不时在提醒我，做个顽强、坚强、有生命力的孩子吗？我思索着，跑向了那个永远美丽的院子和那个我尊敬的人――我的舅舅。
二年级我最尊敬的人作文 篇三
我尊敬的人有很多很多，但我最尊敬的人，是我的爷爷。
我的爷爷有一双大眼睛，眼睛下还有一个高高的鼻子，他不仅帅气，还是一位优秀的数学老师呢！他思考问题的时候，眉毛像月亮一样，弯弯的，有趣极了！
我的爷爷是一个认真思考、做事专注的人。记得有一次，在星期六的时候，我遇到了一道奥数题，我、妈妈和爸爸都不知道这个题的解答方法，就在我们攻城无力、准备放弃这一道奥数题的时候，我想：爷爷应该可以告诉我，他可是数学老师呢！我对爸爸和妈妈大声说：“爷爷，爷爷！爷爷一定可以教我做这一道奥数题，他可是一个天才！”说着，我便用右手把大拇指竖了起来。妈妈和爸爸看见我的样子，也觉得有道理，于是，就要我去问爷爷这题怎么做，我爽快地答应了。
我来到了爷爷家，看见爷爷正在用手机下象棋。爷爷又在下象棋啊！爷爷可真是一个象棋迷！我悄悄走到爷爷旁边，抢过爷爷的手机，把手机放在了旁边的沙发上，高兴地对他说：“该你上班了！”说着，我把数学本塞进爷爷手中，爷爷抬起头，似乎这时才发现我来了，马上笑着说：“好，好！”
爷爷盯着这道题，开始思考起来了。他的眼睛眯了起来，成了两条缝。他用手拿着笔，笔尖在我的作业本上来回晃动，像机场上空的一架飞机在寻找降落的跑道。爷爷不时地微微摇头，或者微微点头，我大气也不敢喘，都能听见我的心跳了。过了一会儿，爷爷似乎想到了什么，眉头微微舒展，眼中闪烁火花，手上的笔飞快地在草稿本上写下几个数字。难道爷爷已经想出了答案了吗？当我正在暗喜的时候，我看见爷爷放下笔，右手摸着自己的额头，眉头又皱了起来。难道这个解答方法是错的吗？我的心一下子凉了半截。不过没关系，爷爷肯定会有办法。爷爷可是最优秀的数学老师呢！
爷爷拿起笔，继续在草稿本上飞快写着，眼睛现在睁得大大的，眼皮都不眨一下。他看着草稿本上的算式，眼睛里发着金光，好像爷爷的思绪已经飘到很远很远的地方了。
多么专注的爷爷啊！我不禁赞叹道。爷爷，您做事总是那么认真，总是那么执着，总是那么仔细，这让我怎么能不尊敬您吗？
我最尊敬的人作文500字 篇四
是个身材矮小，头发微秃的男子，带着一副眼镜，总是笑脸迎人，其实肩上的责任颇重，却也勇于承担，我最敬爱的余老师。
与老师初次见面时，是几个月前的事儿了。那时他前脚刚踏进教室，后脚便开始述说他的生平。老师出生于清寒家庭，小时侯没钱买书，便捡隔壁邻居不要的书来读，虽然常受人嘲讽，也常暗自流泪，但老师从不自甘堕落，反而更坚定自己奋发向上的信心。
老师是个幽默风趣的人。记得有次上自然课，风刮得大，将老师稀疏的头发毫不留情的吹乱，迫使老师的秃头越发明显，当时同学们纷纷窃笑，却没有人愿意起身关门，只见老师从容的走向门边并轻声地说：“喔！微风吹乱了我的秀发”全班顿时哄堂大笑，而老师妙语如珠也成功地拉进师生间的距离。
老师虽然喜欢和同学们开玩笑，但一旦上课来一点儿也不马虎，时常因此耽误了下课时间；老师的管教方式也颇为民主，希望我们能够提升自制能力，即使班上的生活秩序竞赛老是掉车尾，他也只是好言相劝，从不口出恶言，体罚就更不用说了。
老师曾对我们说：“我希望能当你们的贵人而并非仇人”这句话着实令我感动，对于三十五个非亲非故的人，老师大可不必如此，但他却乐意为我们奉献，也不愿意看我们误入歧途，如此广阔的胸襟，正是我们学习、效法的榜样。
古人曾说：“一日为师，终身为父”的确，老师所给予的爱和关怀，一丝一毫的丰富我们的心灵，触动了我们心中最深层的情感，即使亲人也不过如此尔，不是吗？
我最尊敬的人优秀作文 篇五
令我尊敬的人有很多，有救死扶伤的医生，有保家卫国的解放军叔叔，有探索奥秘的科学家。但是，最令我最尊敬的却是我的班主任——王老师。
王老师，一双大眼睛炯炯有神，小嘴巴薄嘴唇，淡红色头发时而挽成发髻时而束成马尾，一张秀气的面孔上有一颗不平凡的痣。她不高不矮不胖不瘦，身形和身材堪称完美。
王老师是我们班的语文老师，她对待工作十分认真负责，为了让我们更好的理解课文，掌握语文基础知识，提高阅读能力，老师想了很多教学方法。每当教新课前，她都要求我们先预习好生词生字，把课文读三遍。上课时，老师又让我们有声地朗读课文，使我们再一次熟悉课文内容。有时，让我们思考好词好句中的道理；有时，通过讲解事先查阅的相关资料，让我们明白文言文等课文中的道理；有时，则对照课文逐段分析赏析优美段落，让我们更深刻地理解课文，短短两个月，我们就学到了不少阅读和写作的技巧。
王老师十分关心我们，虽然老师平时要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良行为的批评教育却十分有耐心。有一次，我因为懒惰不想写作文，就在网上随便找了一篇文章抄了下来，我以为能瞒天过海，没想到被老师发现了。下课了，老师缓缓地向我走了过来，轻声细语地说：“这篇作文怎么回事？”忐忑不安的我手脚抖得厉害，也许是真的不该吧！但老师没有批评我，只是耐心地跟我说明事理，也还只是让我重补一篇，看着老师离去的身影，我的眼泪却不由自主地在眼睛中打转。
王老师就是用她这种对工作对学生的爱，赢得了我们的尊敬，王老师就是我最尊敬的人。
我最尊敬的人作文 篇六
每一个人都会有一个自己尊敬的人，可能是老师父母或品质优秀的人……我尊敬的人是我的班主任刘寅老师。
刘老师是敬业的。她教学经验丰富，课堂生动有趣：在教我们加减法时，她拿来小木棒给我们示范，增加我们的兴趣；在教我们乘除法时，她用做好的课件为我们细心讲解；在教我们图形时，她拿实物投影给我们看。在她上课时，每讲一个题目，她都会问几遍有没有人没听懂，如果有人没听懂的话，她会耐心地再讲一遍，直到大家都明白才肯罢休。她早上很早就起床，很早到校，整理教案，准备一天的工作。忙碌一天后，还不能下班，还要在办公室里为请假的同学补课。有时一天忙的连一口水都没喝。就是这样遇到有比赛，她还是积极参加，她曾在各种比赛中获得过各种各样的奖项。就是这份敬业，她获得了全校老师和同学的认可！她教过的学生，每年都会回来看她。
刘老师是有爱心的。在生活中，她也很关心我们，一年级的时候，午睡时，我们都睡着了，只有刘老师一个人还没睡，她在寝室里面转了一圈又一圈，就是为了看看有没有哪一个同学没盖好被子，她还把寝室空调的温度调的很合适，怕我们感冒着凉；在吃午饭时，她让我们不要挑食，为我们的身体健康着想；在下雨天时，出教室，老师都会叮嘱我们拿伞。天冷放学时刘老师会帮我们把帽子戴上，围巾围好。
刘老师是负责的。在学校里不仅教我们学习，还教我们怎样做人。
一年级时，我们都还是不懂事的小孩儿，为了让我们适应小学的生活，刘老师会教我们学校的各种规章制度，并让我们严格地遵守。如果有谁违反了规章制度，刘老师会和他讲道理，如果有谁知错不改刘老师也会对他进行惩罚，做到赏罚分明，逐渐的我们变成了遵守规矩的好学生。二年级时，我们已经逐渐懂事了。刘老师开始教我们礼仪，让我们不要乱丢垃圾、见到老师要问声好、进老师办公室时喊报告、不要大喊大叫或疯跑打闹，逐渐的我们都变成了有礼貌的好孩子。三年级时，刘老师教我们学做人。教我们诚实守信、教我们认真负责、教我们团结合作、教我们真诚勇敢，这些都是做人的优秀品质。在刘老师的身上都能体现出来，她用实际的行动感染我们，让我们逐渐树立了正确的人生观。
刘老师就是这样的一个老师，她敬业，负责，对学生有爱心，她以身作则，为我们树立了一个学习的好榜样，是我最尊敬的人！
我最尊敬的人作文 篇七
我的妈妈，留着一头乌黑的头发，一对可以听见细小声音的耳朵，一双明亮的眼睛和一个樱桃般的小嘴。妈妈的容颜是多么美丽啊！这十年来，她为了我的成长操碎了心，所以我最尊敬的人就是她。
妈妈那无私奉献的精神令我尊敬。有一天晚上已经很晚了，我才发现有一本教辅书没有买，如果没有买的话，明天早上可能又得挨老师的批评了。这时候的我，急得像热锅上的蚂蚁。我跑到妈妈的房间，跟妈妈说了这一件事。妈妈听后也惊慌失措，赶紧匆匆忙忙地收拾一下，立刻冲出家门帮我买书了。过了二十分钟，妈妈终于回到了家，我心上的大石头终于放了下来。
妈妈那份温和待人的态度令我尊敬。一天晚上，我正在写作业。忽然，我碰到了一道数学难题。我想了很久也没想出来。就在这时，妈妈走了过来，她轻轻地问我：“儿啊，你怎么啦？”“我碰到这难题了。”我说得既沮丧又小声。这时，妈妈拿着这道难题，平静地端详了起来。我想，妈妈会不会说我连这种题目都不会呢？然而，她却温柔耐心地说给我讲解了：“要解决这道难题，要先算除法，再算乘法……”听了妈妈的一番指点，我立刻就明白了。
谢谢你妈妈！你不仅给了我智慧和启迪，还给了我勇气和力量，让我渐渐成熟起来。您就是我尊敬的人！