六年级让真情自然流露感动作文多篇

感动作文 篇一

感动是什么？你会因为什么而感动？你有多久没被感动了？你感动过别人吗？看着父母辛辛苦苦为你做了满桌子好菜，你会感动呢？还是熟视无睹？理所当然？自己感冒了，同桌默默地帮你送上一杯开水，你会感动吗？为了方便同学们看清楚黑板上的字，老师很用力地在黑板上写着“大个子”字，你会感动吗？你察觉到老师的良苦用心了吗？

生活中处处有感动，只是你是否带上了一双善于发现感动的眼睛，当感动来临时，你是否及时表达了你的感激之前，你是否回馈了那些珍贵的感动？你是否会珍惜那份充满温情的感动？珍惜那份感动。是它让我感受博大的爱，让我找到了青春中失去的额那份活动，珍惜它，让我始终等到着阳光的来临，等待是温暖浸透。

一份父爱，一份永远珍惜的感动。永远记得他对我说：“爸爸相信你，比什么都重要。”就让它成为动力的种子，生根发芽，浓绿成荫，温暖地环绕着我走向未知的明天。我永远珍惜那份感动。

那些感动是你吗，我的语文？仿佛看见孔子宣扬“己所不欲，勿施于人”的背影，仿佛听见老子吟诵“人法地，地法天，天法道，道法自然”的声音，仿佛感受到墨子领悟“兼爱，非攻”的心境。

我相信，这个梦想并不会实现。即使所用的条件都允许，我也会放弃。因为这个梦想是家人为我编织的，如果我只顾自己梦想的实现而不顾家人的感受，那么我就是天底下最笨的人——不懂得珍惜那份感动。

感动是什么？可能一千个人有一千个答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。心中有孝，才能感悟充满孝心的世界；心存感激，才能体验生活带给我们的一切：孝心——不一定非得是那种惊天地，泣鬼神的大事，它是一种发自内心的感激之心。

感动作文 篇二

我们如若怀着一颗感恩的心一路前行，我们会欣喜地发现，我们的生活中会有许多让我们感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。

今天，我就挑选一颗最闪亮，最漂亮的珍珠来给你们瞧瞧吧！记得那一次，可能是我淋了雨，第二天，我感冒了，还带着一点点发烧，妈妈用她自己瘦小的手，拉着我去医院检查身体。后来医生说我的感冒比较严重，医生说到这里，妈妈的脸色变得苍白起来，迫不及待地问医生这个，问医生那个，后来医生说这种病是他经常遇见的病，叫我们不用担心，医生说到这里时，她的情绪才慢慢平静下来。晚上，可能是我适应不了医院的环境吧！我翻来覆去地老睡不着，妈妈看见这样的情景，立马哄我入睡，因为妈妈怕我第二天没精神，可我就是睡不着，无奈之下，妈妈只好给我讲故事。第二天，我发现妈妈眼睛下的眼袋大了许多，我带着疑问去问妈妈：“妈妈，你昨晚是不是因为担心我而睡不着？”妈妈怕我心疼她，立马说：“不，昨晚妈妈睡得可好了”我知道妈妈说的这番话都是善意的慌言，因为我知道妈妈昨晚没睡，所以我叫妈妈去睡一会儿别累坏身体，但妈妈还是坚持不懈地说：“不用了，我刚才都说了昨晚睡得很好。对了你还没吃早餐，我去给你买。”话音未落，妈妈就离开了这间充满母爱的病房！之后的几天，妈妈还是从家里千里迢迢地赶过来医院照顾我，风雨无阻。在妈妈这几天的全心全意照顾下，我康复了，而妈妈却老了许多，因为妈妈担心我才会造成的。我心痛极了，我的眼泪像断了线的珍珠一样，一颗一颗眼泪从我脸上流淌下来，因此，我流下了感激的眼泪。这就是我妈妈给我的母爱，独一无二的母爱，直到今天，我想起这件事，仍然深受感动，一股热流温暖了我全身。

怀着一颗感动之心，一路前行一路收获！

感动作文 篇三

从小到大，我经历过许多事，它们像小船一样在我记忆的河流里慢慢地漂走了，可是有一只小船一动不动地常浮现在我的眼前，每当我回忆起来就会感动不已。

记得那一次，我和妈妈回老家了。因为回来有点晚，一回到小区，我匆忙拿过书包，就去了补习班。刚坐下，“坏了，拿错书包了。”我赶忙又返回家拿。在上楼梯的时候，不小心摔伤了。按门铃，家里也没有人。原来妈妈上班去了，我只好再次回去，到了补习班，六双眼睛齐刷刷地看着我。老师看见我的腿流血了，就带我到小区门口的医务室包扎了一下。包扎过后，一回到教室，我们班的同学见我回来了，有的给我拿笔，有的递给我纸，还有的关心地问我：“疼不疼呀？”我真的感动不已。

坐在教室里，看着同学那种关心的眼神，我的眼睛开始模糊了，我仿佛看到了老师和同学们那一颗颗真诚的心。