描写快乐暑假生活的小学生作文

【篇一：描写快乐暑假生活的小学生作文】

炎炎夏日悄然而至，快乐暑假如约而来。我的暑假生活不仅过得快乐，而且充实有意义。

在暑假里，我不仅制定学习计划，而且还规划了自己丰富的假期生活。

每天上午，我准时八点开始读书，读英语、读经典名著，背古诗、优美片段，写假期作业。下午，我去数学老师那学数学。晚上，就是我最开心的时候了。

每天晚上七点，我准时来到黄山区的广场上，那的人可真多呀！在广场四周坐满了不同学校、不同年级的小朋友，他们把自己精美的玩具拿出来卖，换回自己喜爱的玩具。

那的东西可真多！有栩栩如生的陶瓷制品，有形象逼真的模型飞机、各式的车，还有美丽可爱的布绒娃娃，憨态可掬的绒毛小动物……真是琳琅满目，令人眼花缭乱，目不暇接。

最吸引人眼球的就是各种书籍杂志，有漫画、教材、还有文学名著……购买的人很多。人们在物质生活提高的同时，也在用知识充实自己的精神生活。

我也把自己精美的小玩具拿出来卖，一是体验生活，更是用自己的劳动换取零用钱，来帮助那些需要帮助的人。

虽然我的暑期生活很紧张，但我觉得很愉快、充实，我受益匪浅。我品味了收获的喜悦，领略了收获得缤纷，暑假因我的收获而精彩，因我的精彩而亮丽！

【篇二：描写快乐暑假生活的小学生作文】

盼呀盼，终于盼到了放暑假，但离开了学校，离开了心爱的老师，离开了朝夕相处的同学，我的心里还真有点空荡荡的。

今年的暑假与往年有所不同，培优训练大面积缩水，正规的办学机构相继取消了诸如奥数、英语等培训项目，希望在暑期里充一下电的愿望成了泡影。

为了让我的暑假生活过得快乐而又有意义，我想：

去美丽的农村看看，走进自然，阅读自然。去那儿闻一闻泥土的芳香，呼吸一下新鲜的空气，见一见清澈的小河，看一看绿油油的植物，听一听爱唱歌的知了，逗一逗可爱的小猫小狗。

积极参加由社区居委会组织的暑期实践活动，培养自己适应社会、了解社会能力。在实践中培养兴趣，在欢乐中燃起希望。

多读几本好书。唐代诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”唯有博读，才能从书中饮其甘霖琼浆、尝其佳肴鲜羹，使思想得到教育、情操得到陶冶、知识得到增补。我要在熟读好书的同时，做好好词佳句的摘抄，并撰写好读书心得。

参加钢笔书法兴趣班。老师说练字可以静心怡情，修身养性。它可以陶冶人的思想道德情操，可以提高人的审美鉴赏能力，可以培养人的严禁踏实作风。

暑期时间较长，我要合理安排好假期中学习、休息和娱乐等生活。认真完成暑期作业，复习巩固学科知识。当然，我也要拍一些照片，用相机凝固美丽的瞬间，留下美好的回忆。

我的想法不错吧，我要向着既定目标迈进，不折不扣地力争完成。

【篇三：描写快乐暑假生活的小学生作文】

放暑假了，天热得吓人。我一大清早起来，刷牙、洗脸、吃饭，没事儿干了。闲着没事，是吗？妈妈问，今天去不去迎丰公动物园玩？好！不错！我乐得一蹦三尺高。

终于可以出发了，我和爸爸妈妈搭9路车去动物园。到目的地了，我们一走进去就看到一个大大的标志，上面有几只蝴蝶，下面是草，旁边有七个字我们要爱护动物。我们又顺着小路走，看见几只鸟在飞。难道是丹顶鹤？我正怀疑呢，忽然一只鸟扑棱飞过来，停在我的肩上。难道这只鸟想啄我不成？我把肩膀一甩，那只鸟就被我摔了个四脚朝天。结果逗得旁边的一个小弟弟哈哈大笑。我一看，原来是国家二级保护动物——朱鹮。我连忙把它放到架子上，弄好。

我把妈妈手里的票拿过来，想去看看老虎。我们沿着石边的路往上走，看到的不是气势汹汹的老虎，而是大块头的大象。我从妈那拿了个香蕉，掰了一段送到大象面前。我看见大象不是低着头直接把香蕉吃进去，而是用长鼻子把香蕉卷起来，送到嘴里。呵，还是第一次见到这种吃法呢。

这天，我不仅看到了很多动物，学到了很多知识，还过了一把喂食的瘾呢！

这真是我暑假里快乐的一天！

【篇四：描写快乐暑假生活的小学生作文】

暑假的第一天，妈妈就给我报了一个电子琴班。在那里我学到了很多音乐方面的知识，高音谱号、低音谱号、高音谱表、低音谱表、大谱表、勾指……每次放学回家，我就在我的旧琴上练习，而且还让爸爸妈妈当我的学生，我来教他们，把在课堂上老师教会我的知识都教给爸爸妈妈听。妈妈说我讲的很棒，让我每天放学回来都给他们讲。

后来，老师又给我们讲了一首新曲子《苏格兰风笛》，回家我弹给爸爸妈妈听，他们都很开心，夸我弹的很好。爸爸还说要送我一架大钢琴，让我认认真真的学。

没过多久，那天我放学回到家，爸爸还真的给我买了一架很大的电钢琴，真的让我很惊喜，我高兴的不得了，坐下来，打开琴盖，十个小指头在琴键上“嘭、嚓、嚓……”地跳了起来，声音，节奏都优美极了，我高兴地抱着爸爸的脸亲了一口，说：“老爸谢谢你，我一定会好好学的！”

假期里，我比在学校上课都要忙，跳舞、画画、弹琴，成了我暑假生活的主旋律，每天都有课，另外还要完成暑假作业。虽然很累很忙碌，但是我觉得很充实，因为我学到了很多的知识，不但丰富了我的生活，而且收获特别大。

假期马上就要结束了，我要开始重新调整自己的生活，准备迎接新学期的到来。

【篇五：描写快乐暑假生活的小学生作文】

叮叮叮，放学了我们期待的暑假终于到了。

我回到家我把书包往地上一扔就出去玩了，我玩的口渴了就回家喝了一口水又出去玩了，晚上我回到家妈妈问我：“你干什么去了。”我说：“我和我班同学去玩了。”妈妈说：“你怎么不写作业呀！”我看了看妈妈没知声，到了第二天我刚要出去玩我想起我还要写署假作业就没出去，下午我写完暑假作业我就出去玩了。

这真是一个快乐的暑假。

【篇六：描写快乐暑假生活的小学生作文】

我的暑假生活是快乐的，就让我来讲讲吧！

每天早上我都和妈妈去公园跑步，有时想偷懒都不行！可别说，早上的空气真清新，各种花争芳斗艳，小鸟鸣唱……难怪锻炼的人这么多！就这样，我和妈妈也加入到晨炼的队伍中。我们有时赛跑，有时竞走……有一天早上，我和妈妈去柳湖公园散步，看见几个小朋友在草坪里玩，本来没我什么事儿，但我看见草坪里有一个牌子，上面写着“小草也会痛”我就对他们说：“你们看看牌子上写的什么字，如果你是小草，我站在你们头上踏踏，你们通吗？你们再踏小草，我就来踏你！”他们听了后一下就跑了。我心里美滋滋的！

有时候我会和楼下的小朋友们玩，玩滑冰、骑车比赛、捉迷藏、玩具大战……

有一次，我们玩玩具大战，正玩得高兴呢，一个小朋友的妈妈叫他回爱，少了一个人，我们的游戏只能终止。大家心民表很灰暗，正在我也想回家时，看见那个小朋友的玩具在长椅上，他的玩具是最浒，最好玩的'玩具，我多么想把它拿回家呀！但我想如果他找汪以玩具会多着急啊，最后我把玩具送到了他的家里，他很高兴。回家我把这事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，说我做得对！虽然我没有这样的玩具，但我是开心的！

这就是我的暑假生活，你们觉得快乐吗？我还有许多快乐的事呢，我面会再给你们讲吧！

【篇七：描写快乐暑假生活的小学生作文】

刚放暑假，在汕头打工的爸爸就打来电话要我们去海边玩。我从小就喜欢玩水，大还是向往许久的。

我们坐车到郑州，坐上了直奔汕头的豪华大巴。豪华大巴内一人一张卧铺，有空调，很舒服呀。经过一天一夜的行程，我终于见到了半年没见的老爸。

第二天吃过午饭，爸爸带我们去海边。海的宽广真是闭上眼睛都能够感受到的，望一望无边无际的大海，我的心也随着汹涌的波涛澎湃起来。啊！大海呀，我终于真实地将你拥抱。

海边这一块是已经开发的旅游景点，游客非常的多。我们随着戏水的人群一起踏浪。光着脚丫，踩在圆圆的沙粒上，软绵绵的，真是舒服。海浪一排排的冲过来了，我一个没掌握好，随着我惊恐的尖叫被海浪拍成了落汤鸡，正在懊恼时，旁边有一个尖叫的声音比我还大，扭头一看，呵呵，是和我一样的新手大有人在。我顿时信心大增，一边观察那些熟练者的动作，一边等待海浪再次涌来。我成功了，我成功了，我乐得手舞足蹈。一不留神又一排浪过来啪的一声拍个正着，妈妈、姐姐、爸爸、姥姥都笑了。我吸了口气，头上的水流到了嘴里，真咸呀……

这就是我快乐的暑假生活，你羡慕吗？那快快背上旅行包，踏上快乐之旅吧！

【篇八：描写快乐暑假生活的小学生作文】

暑假，我每天完成作业后，爸爸、妈妈总会带我去一些地方游玩。其中最有趣的是和妈妈一同游福海。

7月5日我起得格外早，因为这天要去福海玩。经过了几个小时的路程，我终于见到“海”了。宽阔的湖面一眼望去无边无际，一朵朵的浪花向我招手，我有点迫不及待地想和浪花热烈拥抱了。

换好泳衣，我和小朋友们叫喊着冲进水里，在水里嬉戏。海里的浪花一个接一个的，就像一双双的手把我们抛向高外，可刺激了。我们尽情地在水里玩着、乐着。

欢乐的时光总是过得那么快，在福海我渡过了美好的一天。福海，我会记住你的，因为这里留着我的欢声笑语。