关于选择的四年级精品作文

摘要：今天的作文课上，老师让我们在纸上先默写下五个词语：金钱、健康、友谊、爸爸、妈妈。接下来老师讲规则：要... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

篇一：爱的选择（四年级作文）

今天的作文课上，老师让我们在纸上先默写下五个词语：金钱、健康、友谊、爸爸、妈妈。

接下来老师讲规则：要求我们在五个词语中划去一个，每划去一个，这个词语所代表的东西将在自己的生活中永远消失。

我拿起笔，不知道选择划哪个，我想：如果没有了爸爸妈妈，我所有的东西都没有了，不行，不能选择，没有了金钱，就没有了美食，没有了房子：如果没有了健康，那么，我们只能终生与疾病相伴，没有了友谊，我会孤独，思来想去，觉得友谊在我生活中的份量轻一些，于是，我轻轻地划去了友谊。

接下来，老师仍然在催促：同学们，请继续选择，最后只能留下一个词语，人生是一趟没有回程的列车，在这趟列车上，有我们最亲的亲人，也有我们最舍不下的物质，但是，随着列车的前行，也不知什么时候，我们的亲人一个一个的下了车，我们无法选择，只能继续前行听着老师的话，我心里突然有些难过。最后，我在无奈与迟疑中分别划掉了金钱与健康。

纸上还有最后2个词语：爸爸、妈妈，我的笔尖停留在“爸爸”这个词上，我不敢下笔，不忍下笔，我的脑海里瞬间闪现一幅幅画面：无数个风风雨雨的日子，爸爸来接我，生病了，爸爸守着我，面摊上，与爸爸吃一碗面，心里也快乐想到这里，我的.眼里突然涌出了泪水，我的笔尖移向妈妈，不行，一定不行，多少个日日夜夜，因为妈妈的陪伴，我才会那么温暖，那么安全与幸福，我的泪已经无法控制地流了下来可老师还在催促，请做出选择！

这时候，我不知道哪里来的勇气，对欧阳老师说：我不选择了，如果真要选择，我情愿选择我自己！

这时候，掌声响起来，是老师送给我的，老师说：你是一个有爱心的孩子，这节课叫“爱的选择”，你们用爱选择了爱，够了！

篇二：坚难的选择（四年级作文）

有许多事，我们做出决定，再也无法改变。在两个看似相近的选择中，你会作出怎样的选择？

大年初一的下午，我和父母来到光孝寺祈福。在去的路上，我看见一个女孩子，十几岁的学生模样，坐在地上，摆出一张纸，纸上写着一行字“请好心人帮帮忙，资助点我回家的路费吧”。她低头轻轻哭泣。我心中疑惑，是真还是假。我拿不定主张，周围行人穿梭，她仿佛一粒沙子，被湮没于人海之中。我没有作出决定。

光孝寺里人山人海，热闹非凡，我却没什么心情，也许我做错了，我这么想。在回家时，我走到了路的另一边。我又看见了另一个女孩子，也是向行人寻求帮忙，要取路费。母亲给了她五元钱，说“你有三元，我给了凑足八元，你要的路费足了，可以回家了”。她好像没反应，只是看了一眼母亲。我边走边回头，她并没离开原处，只是将钱收起。

我对母亲说，“我们被骗了。”父亲说，“我年轻时也曾帮助过一个要路费的人，但那个人在获得我给的钱后，还继续向别人要钱。”我深思起来，究竟谁错了？谁才是需要帮助的人？我在二个选择前迷了路。

这是我在人生路上的第一个如此迷茫的选择。总有一些骗子无耻地消费着我们的爱心，以至于次数多了，遇到真正需要帮助的人却迟疑了。但我相信，我们会伸出援助之手，因为共同的善心和爱心，能够让我们的社会充满温暖。

篇三：我的选择（四年级作文）

如果我一个人独自外出旅行，而且只能带上一件物品供自己做做其他事，请你猜猜，我会选什么？一本有趣的书，一台平板电脑，一个MP3，一架望远镜很难猜测！告诉你吧，我想带一架照相机。

我想，一定有人会问我：“为什么呢？”我会回答：“在漫长的旅途中，会有很多给你留下美好记忆的瞬间。也许，瞬间般出现的奇观可以给你无限的惊喜，偶然的一丝微笑让你回味无穷。漫步在丛林中的你是否对周围的生物感到好奇？躺在阳光沙滩上的你是否对蓝蓝的，深深的大海充满向往？站在高山绝顶上的你是否对乳白色的云雾充满想象？一切美景将被照相机“咔嚓”一下而永远记录下来，一切欢喜将被照相机“咔嚓”一下收集起来，一切感受将被照相机“咔嚓”一下印在心中

比起其他东西，照相机更加有意义。如果你天天玩电脑游戏，那你就会永远在一个空间里，永远在虚拟世界里稀里糊涂。如果你听MP3里的音乐，怎么也听不出原唱的味道，听过了的音乐也没意思了

而照相机找以来的照片，没有两张是完全一样的，背后的故事也不一样。哪些是属于你独一无二的回忆，是世界上只有一张的你的感受！

篇四：我选择了沉默（四年级作文）

放下我的脆弱也没有人注意我

我只是城巿中微弱角色

每个人在迷惘追求自己的生活

却忘了需要些什麽

放弃了我最喜欢的快乐

去迎接我最讨厌的苦涩

希望有一天你能够带我远走

让这世界不再灰色

疯了乱了忘了什麽

我的一切已冰冻在你离去那一刻

反了这一切已不属於我

只怪我放纵的自由

疯了狂了还逞强的追着

我的一切连片段都是模糊又褪色

断了风筝不再自由飞着

算了我选择了沉默

深圳市罗湖区锦田小学四年级:成倚康

篇五：犹豫的选择：我和成了免考生（四年级作文）

星期四的下午，我犹豫地走在回家的路上。此时此刻，我眼中的天空已不再是那么湛蓝、深邃，白云已不是那么洁白美丽了。事情是这样的：午休时，张老师把我、杜心怡等人叫到讲台上。我会不会被老师批评啊？我是不是作业错了很多？我会不会许多杂念在我的脑中闪过。带着胆怯的心理，我走上了讲台。张老师停顿了片刻，说：“语文免考生将从你们中间选出来。”听到了“免考生”这几个字，同学们纷纷议论了起来：“是免考生啊。”“他们好幸福啊。”“是啊，是啊不用考试哎。”在讲台上的同学你看看我，我看看你，犹豫不决。张老师见状，说：“你们是想继续睡在以前的成绩上，还是参加考试？”此时此刻，我心里仿佛有两个小人在争执。一个提议：“不参加免考吧。再创辉煌，可以获得更好的”另一个就否定了他的话：“参加免考！好不容易才得一次免考生，怎么能就这样放弃呢。不行不行。”“要勇于挑战！”他们越吵越激烈，我的心里也越来越难受了。

一会儿想挑战自己，可还没走几步，就又退了回去，一会儿想参加免考，可话到了嘴边，又被硬生生的噎回了肚子里。

最后，只剩下了我和程凯阳留在了讲台上。“好，语文免考生就是你们了。”张老师笑着说，可又看我们犹豫的样子，说，“再考虑考虑吧。”。于是，我们回到了座位上，思考。思考片刻后，程凯阳对张老师说：“我决定考试！”。经过一番思考之后，我和毛睿成了免考生。

我带着一颗犹豫的心，慢悠悠地走回了家。