我和书的故事作文1多篇
我和书的故事作文 篇1
本人是一个超级书迷，只要一看起书来，一天都不烦。也就是因为我看书太入迷了，常常闹出笑话来。
有一次，我写完作业，看见妈妈饭还没做好，便拿起一本书津津有味地读了起来，我完全陶醉在书里边了。这时，妈妈在厨房对着我喊，：“宝贝儿，帮妈妈把桌子上的辣椒酱拿过来。”我不耐烦地说：“好了，知道了。”上一秒我还在说知道了，下一秒就忘得一干二净了。过了一会儿，就听见妈妈生气地喊：“怎么还没拿过来，你在干嘛呢，又在玩儿了？”我这才想起来，便赶紧拿了一瓶酱给妈妈送过去，我还没拿起来书，就听见妈妈那个大嗓门又开始叫我了：“尚怡彤，过来。”一听这个腔调，我就知道不对劲了，赶紧跑回厨房，妈妈拿着酱对我说：“我让你拿辣椒酱，你给我拿的什么？这是黄豆酱，你黄色和绿色不分吗？”我一看，真的是黄豆酱，不好意思的说：“妈妈，对不起，我看书太入迷了，忘记你给我说的是什么了。”妈妈一听，忍俊不禁地笑着说：“好了，我知道你爱看书，这是好事，但是不能太入迷了，不然会闹出更多笑话，这是在家，要是在外边，你说丢人不丢人。”我不好意思地低下头，说：“妈妈，我知道了，以后我会注意的。”
这件事让我印象很深，现在想想我自己都想笑，虽然偶尔也会犯点小毛病，但是我也在努力改正，做一个爱看书又懂事的小淑女。
我和书的故事作文 篇2
书，是人生的伴侣，在我的生活中藏着许多与书有关的故事。
我爱买书，爱藏书，更爱看书。
有一次在学校里上数学课的时候，老师教的内容特别难，我听都听不懂。我闲着无聊，就随手拿起一本小说看得津津有味。这时，老师正在看着我，我却浑然不知。“李吉祥，你来回答一下这个问题。“老师的话，让我吓了一跳，赶忙收起手中的书，站了起来。看着老师指给我的题目，我一点儿也想不出来。好在身边的同学不停地在说答案，就回答给了老师。
有一次，我的同学看到我在津津有味地看着一本名叫意林少年版的作文书，有时还笑出声来，就向我借了一本看看。我和她说好过五天还书。书借出去的那天晚上，我心里是十五个吊桶在打水，七上八下，我生怕她把我书弄坏了。第二天早上，一到学校，我就直奔她的座位，让她把书还给我。“不是说过5天吗，我还没看完呢!”她说着，我只好不向她要了。我度日如年地度过了这五天。第六天早上，我又要去要书，这一次她还给了我。
对我来说，看书的时间永远不够，所以，我有一次躺在床上打着手电筒看书的经历。
事情是这样的，有一天晚上睡觉之前，我在看三国演义。看了好久，直到妈妈来叫我睡觉。我躺在床上，心想：现在能不能打着手电筒在被窝里看书呢?于是，我蹑手蹑脚地起床，拿了书，又拿了手电筒，在被子下看得入神。我看到了半夜的时候，爸爸进房间看我没有把被子踢掉，结果被发现了。
我爱看书，因为书能带我们驶向成功的彼岸。
我和书的故事作文 篇3
书，陪着我走过了12年，虽然这12年普普通通，但是，却发生了许多关于书的事。
有一次，我在书店里发现了一本有趣的书。但是，书非常贵，于是我产生了一个念头：在书店里读完。于是我每天跑到书店里去看，但是如果被老板注意了就完了!几天后，我发现我每次到书店里，店长就会盯着我。我心里想：哎呀，好像被发现了!于是，我决定就待在书店里，一口气把它读完。读完了那本书，一抬头，呀!已经读了2个小时多了!于是，我站起来，虽然脚有点麻木，不过我总算把那本书读完了!我踏着轻快的脚步离开了书店。
在朋友家，也发生了一件事：那天，我和妈妈去朋友家，我在朋友家发现了一本很有趣的书。我高兴极了，就马上坐在椅子上看起来。
虽然我读得很快，但那本书很厚。一个小时过去了，该回家了，妈妈在楼下叫了我好几声，我都听不见妈妈只好上楼叫我，那时，我还在聚精会神地看书呢!结果，妈妈一叫，我吓了一大跳，好半天才回过神来。
书给了我们知识，也给了我们乐趣，我很喜欢书，所以，我会让书继续陪着我走下去!
我和书的故事作文 篇4
时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成了我心灵的圣殿、思想的驿站。
我在那里感受了大自然淳朴的气息，山涧的清泉丁丁咚咚，林间的绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。我畅游于那些美妙的文章，犹如它们一样的清澈，一样的灵活，一样的沁人心脾。那平凡而又纯洁的清新，好似清泉潺潺流过我的心房，映照着一颗水晶般灿烂的心。
我每天如饥似渴地吮吸书的甘霖，汲取书的精华。读《巴黎圣母院》，我仿佛走进法国的巴黎，聆听着圣母院那虔诚的钟声;读《寄小读者》，我好像来到冰心奶奶身边，悄悄地看着她为我们写作，读《鲁滨逊漂流记》我又似乎漂流到孤岛上，和鲁滨逊一起顽强地生存下去……
书给了我力量。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。我扑在书上，就如饥饿的人扑在面包上。”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书就是药，多读利心病;书就是茶，需慢慢地品;书就是夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
我爱书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。出自不同作者的每一本书，都有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉，它们都能给感官带来愉悦。
图书馆以它独有的魅力吸引着我，那些书熏陶着我、感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，伴随着我的成长!
我和书的故事作文 篇5
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。我认为，书也是人类不可缺少的精神食粮。
我喜欢读书，因为书中的世界很美好，能带给我无限的快乐。我读的书，先是幼儿园时的绘本，到小学一年级时的《小猪唏哩呼噜》，再往后的《大个子老鼠小个子猫》、《淘气包马小跳》，和我目前最喜欢的《装在口袋里的爸爸》，以及《时代广场的蟋蟀》、《上下五千年》等等，上百本书一千多万字，这些书，都是我的精神食粮，是我不可多得的宝藏啊！
我爱读书，可谓痴迷。记得有一次是黄老师的午自习，她让我们先阅读30分钟的课外书。我们听后，兴奋得一窝蜂地涌向教室那个小小的图书角。可小小的图书角怎么容得下全班那么多人啊！我们只好一批一批地去取。我取了一本看上去不怎么样的书，急不可耐地看了起来。刚开始，觉得似乎没什么趣味。但看着看着，我仿佛进入了书中世界，连老师走到我身边，我都丝毫未察觉呢，还是同桌把我从书中世界叫出来的。
还有一次，我太痴迷一本书了，爱不释手，连想上厕所了也不想放下。我偷偷把书藏进怀里，想要在上厕所时继续大饱眼福，结果被爸爸发现，一把拉住，我迫于无奈，只好乖乖交出了书。
我是一个热爱读书的小书虫，这就是我和书的故事！
我和书的故事作文 篇6
从我幼年时，书就已悄悄进入了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到了我的童年时代。
如今，随着时光的流逝，那些童年的书已不在了，但我的读书热情丝毫没有减退。
有一次，我从一本书上读到了几个少年因为渴望看书，但又没有钱，所以他们想尽了办法：去做乞丐，又给别人擦鞋子，修电脑、电视、床、柜子等等，去给别人洗碗……不管有多累多苦，都只为了买书。看完这本书后，我落泪了，这些是少年们多么热爱书籍啊！后来，我在一间书店买了一本书，书里面有些字、词、句我不理解，我就用词典或者上网把我不会的、不理解的字、词、句弄明白，那以后我一看到这些字我就会了。书可真好！
正如刘向说的“书犹药也，善读之可以医愚”；陈寿说的“读书破万卷，下笔如有神”；朱熹说的“读书有三到，谓心到、眼到、口看”……
这让我真正明白了“书籍是人类进步的阶梯”。
我和书的故事作文 篇7
上小学的时候，我就讨厌看书，因为，书上的文字都是密密麻麻的，故事很无聊，看得很不舒服。
一开始，我看的书是连环画，图画上面印着文字，就像一幅幅流光溢彩的画面，上面的文字就像欢快的乐章。起初，我看的津津有味，因为图画上的文字和故事都生动有趣。但看久了，就不过瘾了。
后来，我在图书馆借了几本真正的连环画，如；《七色花》，《三侠五义》，《水浒传》，只要一看到这些书，我什么都忘记了。
连环画这一类已经不能使我满足了，图书馆那有很多类型的图书，只要一有书，我就奔向哪里，几个月的时间，我就把那里一类的书都借阅了。
另外，我还可以看一些故事，看的时候，我会常常想起，这个作者有什么样的经历，作者为什么要写这个故事。渐渐地，我爱上了看书，因为读书时我感到随心所欲，只要我看上了一本好书就什么都忘记了。因为书不能一日不读。就像高尔基说的，书是人类进步的阶梯。
我和书的故事作文 篇8
我喜欢读书，你若问我为什么喜欢上了读书，这要从头说起。
小时候，爷爷几乎每天都要给我读几块故事，听起来有时候柔情似水，有时候却大发雷霆地读，这故事讲得可有趣了。
自从我们上了学，老师教我们认了字，慢慢地积少成多，把每学到的一个字就放到故事情节里面去，把一本现在对于我们来说是“小儿科”的书拿出来像模像样地读了起来。“呀！这是哪个怪字在捣乱，这是什么字呀？”有时候就会这样问家长，他们都毫不犹豫地告诉了我，再教我它的意思，怎么理解，都一一传授给了我，慢慢地我就越来越喜欢读书了。
真是快呀！不几天我们就长大了，就能读一些比较有趣的书了。有时候找一些有意思的故事读给爸爸妈妈、爷爷奶奶他们听，收获的知识也越来越多了。
读书对我们很有帮助，记得周恩来说过“为中华之崛起而读书”。还有好多好多关于读书的名言，我都把它牢牢记在了心里。加油吧！我还要积累更多更多的知识呢。
我和书的故事作文 篇9
“书是人类进步的阶梯”，这句话曾是著名的高尔基说的。假入世界上没有书，人类就无法进步;假如世界上没有书，人类知识就会降低;假如世界上没有书，人类的科技也不会发展的那么快。而我就为了一本漫画书，足足攒了一个月的零花钱才买到了这本漫画书
这本漫画书的名字叫《火影忍者>这里面的人物都很神奇，有的会飞，有的会喷火，有的会分身，还有的会召唤怪兽……总之，这里面的事情千奇百怪，令人好奇。
记得放暑假的时候，我在书店看到一本漫画书，很想吧它买下来，可惜，我当时一个人，在摸摸裤包，身无分文。我却天真地对老板说;"你可以借我看一下吗?"老板被我怜悯的眼神感动了，笑着说;“孩子，那你就看一会儿吧!”
到了中午，妈妈在书店找到了我，把我拉回家，走之前，我还依依不舍的望了书店一眼。到了家里，妈妈狠狠地骂了我一顿：“不好好学习，一天看漫画书，你还是不是小学生?”听了妈妈的一番话，我很想放弃，但是却忘不了其中的惊险。最终我想到了一个办法;“攒钱”。
一段时间后，我已经攒了二十元了，可我清楚的记得，那本书的价钱是二十五元八毛。我对自己鼓励说;“加油!加油!”
又过了几天，我终于攒了二十八元，趁妈妈不在家的时候，我偷偷地跑向书店，买回来了我期盼已久的漫画书。回到家里，妈妈看见了，并没有骂我，只是让我不要太入迷了。这本书了给我许多乐趣，当我不开兴的时候，是它让我开兴起来。
可谓，书就是人的生命，它给你无限的乐趣和快乐。
我和书的故事作文 篇10
书，是人的良师益友。书，人进步的阶梯。书，人类历史的结晶。总之，书是非常美好的`东西。读书是我最喜欢做的事情。如果你喜欢读书，那么我们会有一致的肯定，读书就是一种享受，是一种不一样的感觉。所以我喜欢读书。而我与书的故事，真是非常有趣！
从我开始认字，我便开始学着大人的模样看起书来。我和书的缘分可以说是从小就有的。但是小时候不知道什么书好，是书就读。常常还沾沾自喜。为此闹过不少笑话
小时候的我简直是一个小书虫，见书就啃。有一次看见书柜里的一本书，书的名字我早就忘了，不过记得是一本恐怖小说。可我并不知道，还看的津津有味。遇到不认识的字也没关系，总能知道大概意思。就这样一知半解的读了起来。因为书在我屋里，妈妈也没发现。有一天，妈妈来屋里叫屋吃饭：桐桐，吃妈妈一脸惊讶的看着我，话说一半没了声音。怎么了妈妈？她顿了顿桐桐，你怎么看这种书啊，这不是你该看的书！啊！我非常疑惑：这本书很好看啊，为什么不让我看？妈妈一脸无奈，宝宝，这不是你该看的书，看了晚上会做噩梦的。我当时不懂妈妈的话，却也答应下来不再看了。后来经过妈妈为我解释我才知道，那是一本恐怖悬疑小说。其实我因为字认的不多，错过了好多可怕的情节，才没那么害怕！后来在妈妈的引导下，我才知道读书也要读适合自己的书，否则看了也没有营养，学不到知识也得不到共鸣。我应该读什么书？妈妈为我挑选了几本书《老人与海》《狼人莫克利》《夏洛的网》，果然每一本书都很有意思。我还记得不认识的字一定要查字典。嘻嘻！从此我正式踏入书海里。现在想想，当初的自己真是又傻又好笑。如今的我已经读了很多的书，只要有空闲时间，我都会用来读书，在书里我仿佛找到了属于自己的快乐，我和主人公一起冒险，一起经历快乐与悲伤，一起享受生活，学习知识。读书不仅让我学到了知识，也让我打开了眼界。
看！这就是我与书的故事，是不是非常有趣？其实只要书适合你，就一定能够读进去。如果你觉得我的故事很有趣，那就跟我一起读书吧！让书为我们插上翅膀，让书带我们走进更广阔的世界。
我和书的故事作文 篇11
我有一本被冷藏过的书，我和它之间的故事，还要从那个寒假说起。
去年寒假的一个下午，我一边泡脚，一边看着我喜爱的《世界动物地理百科》，真是自在呀！看着看着，我突发奇想，要是边看书边吃面包，边洗脚的话，不是更爽吗？想想都美，我马上动身去拿妈妈做的面包。噢！这才叫品味美好生活呀！我开始泡着脚，细细品尝着美味的面包，那滋味，真是美妙绝伦。
不一会儿，小面包就被我这只饿狼给灭掉了，我接连吃了三四块。就在这时，腿上的《世界动物地理百科》咕噜一下子滑入水中，它的样子却像如鱼见水般畅快，感觉重获新生。我想去抢救它，可它似乎想快点逃离我的魔爪。当它被我捞出来时，已经成了湿乎乎的落汤鸡了。
我把落汤鸡放入冰箱里，几乎每天都看它，摸它有没有干，在十九天漫长的冷藏后，终于，我等不住了。早上我一起来就暴力地把冷藏版《世界动物地理百科》拿了出来，它早已结冰，看来要烤一下了。
我又把它放到暖气上，因为天冷，我把取暖器的温度升高了一些，用不了几个小时，书就烤好了，但出炉的书很硬而且打不开，这真是让我哭笑不得。
《世界动物地理百科》，你是我第一本爱不释手却又看不成的书。
我和书的故事作文 篇12
从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分，还记得托尔斯泰曾经说过：“理想的书籍是智慧的钥匙，这句话至今仍不能忘怀。
打开尘封的记忆，时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。记得刚识字那会儿，每次放学回家，我都拉着妈妈到书店里看书。走到门口，便看见书店仍像往日一样挤满了顾客。我和妈妈好不容易挤到里边来了，在一排排花花绿绿的书里，我选中了一本注音版的《安徒生童话》，在书店里读了好一会儿，妈妈开始催我回家，我却装作没听见，妈妈总是无可奈何，只好买下那本书。
回到家以后，我又手不释卷的读那本书。“看，晚饭时间到了。”任凭妈妈大呼小叫，我也无动于衷，直到妈妈扬言没收我的书，我才依依不舍地来到餐桌前。我一边吃一边回想刚才书里的精彩片段。妈妈看我心不在焉，就吼了吼：“吃饭不要想别的！”我赶紧吃完饭如饥似渴地捧起了书本，津津有味地再次阅读着，我看得如痴如醉，似乎忘记了自己，忘记了时间，就这样沉浸在书中。“很晚了，该睡觉了。”妈妈又开始催促了。我跑上床，盖好被子，装作要睡觉的样子，其实我心里还在想刚才还没看完的精彩内容，我不甘心，听到外面没动静，我又跑下床，悄悄把书拿进被窝，打开手电，看完后面的故事，才安心的睡觉了。
第二天早上，妈妈看见床头放着的书，说我是个书虫，我心想：书虫就书虫吧！我愿意变成一只书虫。
书，是黑暗中的一盏明灯；书，是寒冷中的一缕阳光；书，是我们力量的源泉。读书是一个可以贯穿一生的好习惯，无论任何事情都不要放弃它。文/胡佳清
我和书的故事作文 篇13
在我的眼中，书就是亲密无间的好朋友，带我去环游世界;书就是一艘帆船让我游历在这知识的海洋里;书就是一片钥匙，帮我打开知识的宝库。
今年的暑假，带着我和弟弟去了新华书店里看书。舅妈说：“我要去逛超市，你们在这看书，等我过来。”舅妈说完便走了。我和弟弟的手中只要一有书，就会看得津津有味，而且非常起劲。我们看书时，就会把身边的所以事物一切都忘记了。我们看着看着就入了迷，大楷看了一两个小时，才发觉自己全身酸痛，我们又换一个姿势继续看书，站着也不知看了多久实在是累了准备坐下来继续看，突然看到一个熟悉的身影。是舅妈我和弟1弟齐声问到：“您什么时候来的?我们怎么不知道?来了怎么不告诉我们?”舅妈却笑着说：“其实我早就来了!看你们看得那么认真，我不忍心打扰你们。所以你们猜没注意到我。”
就这样，一整天，书这个朋友带着我和弟弟在这知识的海洋，知识的宝库里度过的。
我和书的故事作文 篇14
书，是一个神秘的国度，它总是会在你难过时安慰你；失望时默默地鼓励你，这是不是很神奇？对此，我的回答是：“是的，爱上了书，书也总是会默默地帮助你，鼓励你，还能让我们获得新知识呢！”书是那春天里一缕和煦的春风，吹绿了柳树，小草；书是那夏日里一阵凉爽的清风，虽然吹乱了老人的鬓发，但却换来了真心的笑容；书是那秋天里一抹灿烂的晚霞，一道五彩斑斓的霞光，丰富了蓝天的色彩；书是那冬天里一米温暖的阳光，融化了冰雪，温暖了人们；书是那甜甜的棒棒糖，诱惑着小朋友们，填饱了空空的肚子，令人回味无穷；书还是那理想的阶梯，引领着人们打开通往书的天堂大门……我不仅爱书还和书成了永远的朋友。”
小时候我只爱看书中的插图，对书中的文字一向忽略；可是，当我看腻了书中的插图时。我会想：咦！为什么书中有这么多密密麻麻的文字呢？这时候，我才明白：书不是用来看插图的。后来，我会认认真真地读一本书，开始进入书的王国遨游。每当我读完一本书或一个故事，我会写下读后感或日记。
记得有一次，姐姐给我买了本名叫《小王子》的书，我一看封面。“嘿！好看。”我迫不及待地翻开书，一看就是两个多小时，打了个哈欠，一看表“天啊！”我叫道：“都这么晚了！”慌乱中水洒在了我心爱的书上，我只好先擦干净，放那儿晾干，结果，第二天早上上学差点迟到。
书啊！你是我一生中交的最值得的朋友，我愿与一生都与你做朋友
我和书的故事作文 篇15
书，是我知识的源泉，精神的食粮。我的第一本读物是《安徒生童话》，图文并茂，里面有《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》等故事。只要有时间我便会藏在一个角落里，享受安静的读书时光。一开始，我沉浸在童话故事里如痴如醉，可过了不久，就觉得无趣了，因为我发现，童话故事已经不能打动我了，不能从童话故事再汲取到我想要的知识。
三年级时，我开始读一些名著，比如《西游记》、《草房子》等，名著带给我的感觉和童话是不一样的，内容更有深度，更能启发思考。
再后来，我打听到了一块“宝地”———南山图书馆，每个星期天，我会到那里去探寻“宝藏”，在那儿我读了《世界地图》、《小王子》、《写给儿童的中国历史》等更多类型的书。渐渐的，光在那里读书满足不了我了，“读万卷书，行万里路”，我心中有了写作的念头，决定“更上一层楼”。现在，我养成了勤于构思的习惯，在马路上有了灵感，我就以汽车为主人公，编一个故事。看见一个受了重伤的人，我会去想象，这个人是做什么的，究竟发生了什么，让他受这么重的伤……
“业精于勤”，平时读书积累的好词佳句，在我编故事时会信手拈来，毫不费力。书，是打开智慧大门的金钥匙。读书，让我的知识变得丰富，也带来了无限的乐趣。这就是我的读书经历。
我和书的故事作文 篇16
书是人类进步的阶梯，书是人类精神的伴侣，书是人类知识的宝库，我爱读书，书给予了我无穷无尽的知识，我和书之间就发生了一个故事。
那天早晨，我正在学校里听课，老师讲的内容简直实是无聊之极，听得我昏昏欲睡。而就在这时，我想到了昨天晚上没有看完的《哈利波特与魔法石》，里面的情节生动有趣，令我头脑为之一震。于是我悄悄的把书从背包中拿了出来，迅速的夹到了我的课本当中，津津有味的看了起来。
刚开始我比较警惕一些，不时的抬起头看一看老师的动作，真好，老师没有发现我。但是随着内容逐渐进入了高潮，我的警惕心也逐渐放松了下来，好像老师也发现了我的表情比较痴迷。于是慢慢的向我座位靠近，幸好我提前发现了老师的动态，提早将书放进了我的背包里。老师问我刚才怎么回事，我将事先编好的谎言告诉老师：“我是因为你讲的课太有趣了，所以才会痴迷的。”老师听了之后也没有再继续追问，直接回到了讲台上，继续讲课。
看到老师又回到了讲台上，我又把书拿出来，又一次和哈利波特开始探险了。正当我看得热血沸腾时，突然我觉得背后一阵阴风，抬头一看，原来老师已经站到了我的身边，老师一阵大怒，生气的把我的书没收了。我真后悔啊，为什么不能坚持到下课看书呢？
我爱读书，就像蜜蜂离不开花朵，鱼儿离不开大海，草儿离不开泥土一样，我对书真是达到了痴迷的程度。我愿意在的海洋中贪婪的汲取知识。
我和书的故事作文 篇17
莎士比亚说：“书籍是世界的营养品。”这句话没错，在书的海洋里，一个个扣人心弦、扑朔迷离的故事，就像一个诱人的面包，满足着我强烈的求知欲。
在我牙牙学语的时候，妈妈就常带我去书店，看着那一本本装帧精美、花花绿绿的书，我心里充满了欢乐，妈妈就把书买来，天天给我讲里面的故事。《会飞的小鸭子》让我懂得了“勤能补拙”的道理；《仙鹤报恩》让我懂得了“诚信是金”的道理……精彩的故事让我从欢乐中明白了不少道理。
上了小学，老师教我们写作文，并把一些同学的作文作为范文，在班上朗读，我觉得有趣极了，并试图读一读那些作文书，想不到，我竟成了一个“作文书迷”，特别喜欢看作文书。于是，我的书柜里又增添了《小学生新作文掌中宝》、《阅读作文》、《获奖作文》等作文书。我常常积累书中的好词佳句，并用在作文中，使作文更生动、有趣。
这些书，给了我无穷的力量，让我在书的海洋中遨游；给了我天使的翅膀，让我在书的天空中翱翔。书，就像一包饼干，满足了我读书的渴望。书香，愿你伴我一路成长！