以声音为话题的作文【精彩多篇】
声音的作文 篇一
“嘀嗒，嘀嗒”开始下小雨了，小雨点们纷纷迫不及落下来。其中一滴小雨点落在了田野里，看见麦苗儿有气无力地弯下腰来，正在哭呢！小雨点忙安慰麦苗：“麦苗！麦苗！你别哭了，我叫我的伙伴一起帮你长得更壮、更美，更健康！”说着，小雨点叫来伙伴，给麦苗儿水分后，麦苗儿又像原来一样，像大树一般兀立神气的样子。
“嘀嗒，嘀嗒”另一滴小雨点落在了池塘里，看见鱼儿垂头丧气的样子，就问：“怎么了，垂头丧气的？”“唉！”小鱼叹了口气，说：“现在大家全都不和我玩了。”小雨点听了，说：“那我叫我的伙伴们一起陪你玩吧！”“真的？”“说话算数！”小雨点说。然后小雨点叫了一些伙伴过来，都一起陪小鱼玩，小鱼的心里比什么还要高兴！
以声音为话题的作文 篇二
2008年5月12日14时28分，四川汶川随着大地的震动声，所有的楼房都剧烈地摇动起来，楼道间传来一阵阵急促的脚步声……
一所小学的所有学生都在教室里上课。课上到一半，整个楼剧烈地摇动起来。教室里的所有同学们都开始惊慌起来，个个夺门而逃，楼道里全是学生，有无数双脚踏着楼梯。整栋楼只留下了一个声音，脚步声。由于人数过多，再加上强烈的地震，本已经陈旧多年的教学楼轰然倒塌，一片寂静。还没来得及逃出楼的学生，全都被堆在深深的废墟中，他们还没来得及喊一声“救命”，还没来得及逃离这栋教学楼，就被突如其来的灾难给吞没。那些已经在安全区域的学生，看到这景象，加上刚才受惊的心，开始痛哭起来，哭声传遍了整个学校，传遍了整个汶川，传遍了整个世界。
地震发生后不久，救援人员马上赶往现场。本来是充满欢笑声的汶川，已经都被这场地震，夷为平地。灰色笼罩着整个汶川，往日的景象全都成为了倒影，留下的只有绝望。救援人员掀起沉重的水泥板，听到了求救声。希望降临了，有人！救援人员根据声音的来源，救出了一个一年级的小学生。随后，接二连三地又有一个个小生命被从废墟中解救出来。
一个个笑脸刻满了汶川的大地，一片片欢笑声布满在汶川的晴空上。希望战胜了绝望！
在医院里，时钟上的秒针一刻也不停歇。躺在病床上的那些小同学是多么想像我们那样，快乐地在学校里上课。但是，灾难摧毁了他们昔日充满欢声笑语的校园。但是，灾难摧毁不了我们团结的心！很快地，中国各地的爱心人士的善款纷纷飞向汶川。他们只有一个目的，建好学校让孩子们上学！
在这次地震中，许多人为了把生的希望留给别人，宁愿牺牲自己，把生的希望给了别人。在这里，我看到了伟大的母亲，老师、朋友，还有不曾相识的陌生人。他们让别人生存下来，自己却走上天堂这条漆黑而漫长的路。他们身上的高尚品质，将会永垂不朽！
汶川不会倒！因为它有我们！在一所学校里，什么都到了，唯有国旗不倒！我们的国旗还没倒，我们怎么能倒！爱，从五湖四海飞来。爱，从人们的心中飞来。爱让汶川不再是废墟，是爱让汶川重新站了起来！只要有爱，就有希望！
在汶川，我听到了爱的声音……
声音的作文 篇三
静静地，跟随夏的脚步，去寻找那夏的声音。它无处不在，静静地，等待人们用心来倾听。
走进这片小树林，你就可以听见夏的声音：“吱吱吱吱……”
停在这里，用心去感受，这美妙的声音。这些小演唱家们，用朴实而美好的音乐来填补自己短暂的生命，如此美妙的天籁之音，为何被许多人误解，当成喧闹的杂音？
一条清澈的小溪，从不高的山丘上滑下，也可以听见夏的声音：“哗啦哗啦……”清凉的溪水调皮地跳在我的脸上，像是热情地给我打招呼。可如此清澈的水，却被人们忽视？
一片不大的草地，被微风拂过，也响起了夏的声音：“莎啦莎啦……”它们摇着身子，像是在倾吐身在小树林里的欢悦。可如此可爱的小草，为何还会 被人践踏？
夏的声音无处不在，只有用心去感受，才会听出它的美妙，才会明白它的美好。
声音的作文 篇四
“看啊，下雪了！”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。
面对着雪我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。
大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是寂静的，站在窗前，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。他们的欢笑，我听得到。
雪还未停，孩子们就忍不住出来玩了，打雪仗滚雪球，虽然雪花还在飘零，他们却不顾家长的反对，玩的不亦乐乎，充斥着童年的欢乐，地上纯洁的雪沐浴着阳光享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗？不，他们在笑，在自豪，他们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间。
声音的作文 篇五
时至今日，那个声音仍时常回荡在我耳畔。
放学了，我蹦蹦跳跳地奔向妈妈。妈妈突然提醒我“小心，留意脚下！”而我却已重重摔倒在地。顿时，火辣辣的感觉窜上我的膝盖，胳膊肘一阵剧痛，我疼得直吸冷气，站都站不起来了，眼泪不争气地流了下来。妈妈就在旁边，应该会来扶我一把，她平时可容不得我受伤。想到这儿，我坐在地上，等着妈妈来扶我。
哪想到妈妈无动于衷，还阻拦了准备帮我的同学。她目光严厉地看着我，喊了一声“自己站起来！”我一惊，妈妈何时变得这样冷漠无情？见我没有动，妈妈再次大喊“起来！”两个字的命令更可怕，我吓得一哆嗦，只好忍着痛缓缓站起来。妈妈转身离开，留给眼泪决堤的我一个决绝的背影……
从那以后，每当我遇到挫折，都会勇敢地面对，想方设法地解决。那声“起来”，至今言犹在耳。现在回首过去，我无比感激妈妈对我不一样的爱。
以声音为话题的作文 篇六
一天，我正在看书。突然，窗外发出了“哗哗”的风声，把我从书的海洋中惊醒。我向窗外望去，树叶发出“沙沙”的声音。有的小树枝禁不起狂风的折磨，“咔嚓”一声，原来是谁家的花盆被风刮跑了。妈妈赶紧“咚咚咚”的地跑到阳台，把衣服收了起来。
“轰隆隆”的雷声过后便开始下小雨了。雨先是“啪嗒啪嗒”的落下来，接着便下起了倾盆大雨。马路上，汽车不耐烦的发出“嘀嘀”的喇叭声。“哗”汽车在一条条小水洼中飞驰而过，形成了一道银花……
雨渐渐停了，天空中出现了一道彩虹。青蛙“呱呱”地叫着，小鸟也在枝头“叽叽喳喳”地唱歌。孩子们在池塘里快乐的嬉戏着，“哈哈”地笑了。
声音可真奇妙呀！
一天，我正在看书。突然，窗外发出了“哗哗”的风声，把我从书的海洋中惊醒。我向窗外望去，树叶发出“沙沙”的声音。有的小树枝禁不起狂风的折磨，“咔嚓”一声，原来是谁家的花盆被风刮跑了。妈妈赶紧“咚咚咚”的地跑到阳台，把衣服收了起来。
“轰隆隆”的雷声过后便开始下小雨了。雨先是“啪嗒啪嗒”的落下来，接着便下起了倾盆大雨。马路上，汽车不耐烦的发出“嘀嘀”的喇叭声。“哗”汽车在一条条小水洼中飞驰而过，形成了一道银花……
雨渐渐停了，天空中出现了一道彩虹。青蛙“呱呱”地叫着，小鸟也在枝头“叽叽喳喳”地唱歌。孩子们在池塘里快乐的嬉戏着，“哈哈”地笑了。
声音可真奇妙呀！
声音的作文 篇七
我的表弟非常吵，每次去他家玩的时候，他就大叫道：“啊！啊……”因为他还不会说话，所以他的声音让我感觉非常刺耳，更不知道他想讲什么。
有一次到他家，我正在写作业的时候，表弟就像老师一样爬到我面前，然后他指着本子，并大声叫道：“哇啊！啊！啊！”妈妈听到了这声音，就慌慌张张地大声叫道：“小b，弟弟被你弄哭啦？还是……他摔倒了啊？”妈妈不断猜测着。
她进来一看，原来是小表弟正看着我的本子指指点点呢！就这样，每次我到他家，弟弟都会大叫：“啊！啊哇，啊啊，哇！”我也就习惯了这种声音。
还有一种声音让我印象深刻。那就是猫叫的声音，那猫的叫声就像用金属片刮桌子。
有一次我在小区里玩。“喵呜……喵呜……”我听到了猫叫，我心想：这猫……不是普通的猫……这时一只猫从草丛里跳了出来，它是一只黑红相间，红色眼球的母猫。它一见到我就叫：“喵呜，喵呜……”这猫就像唐僧，我就像孙悟空，唐僧在念紧箍咒啊！吵得孙悟空很想逃。
声音的作文 篇八
走进学校就与朗朗的读书声来了一个热情的拥抱，读书声中含着校园花的芬芳和田园中蔬菜的气息，早晨，好美。
早晨的学校是最美的。早晨不但可以听见朗朗的读书声，还可以听见音乐老师在弹钢琴的声音，那优美的声音，让我到了另一个空间，那里面，有很多很多的小音符，可爱极了，它们发出了不同的声音，我和它们一起玩游戏，一起唱歌跳舞，一起比赛跑步……
早晨，不但可以听见美妙的声音，还可以，看见，它们一起跳舞，唱歌—露珠，花，草，树。花儿，露珠和风儿一起跳舞，跳那可爱的天鹅舞。风儿和树，草一起唱歌，唱那可爱的天鹅小曲。
走进班级，就听见了老师写字，沙沙沙的声音，那声音就像，拉小提琴的声音，美妙极了。
下课了，去校园走一圈，嗅到蔬菜的气息，听见了蔬菜们在说。萝卜说：“农民伯伯好辛苦把我们种下，还天天，给我们喝水，杀虫，锄草。”“可是有的人不好好珍惜我们，把我们倒了。”白菜说。说的这，我心中慢慢的想我们一定不要浪费蔬菜。
很快到了下午，我们要去跑步了，我听见，跑步的声音，是那么的整齐，优美，像音乐家打鼓的声音。
学校的声音，很美很美，如一位身材苗条的少女！
声音的作文 篇九
“丁零零……”一阵铃声响起。“老师再见！”同学们下课了，老师刚刚走出教室，教室里立刻“叽叽喳喳”变得吵闹起来。
“哒哒哒”，有些同学开心地跑出了教室。“啪！”怎么回事？原来有个同学摔倒了。“慢点慢点，别把自己摔伤了。”我向他喊道。咦？走廊那边的几位女同学在干什么呀？我仔细一看，她们在做拍手游戏呢。“啪啪啪，你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机……”玩儿得好开心呀。我再去操场看看吧。
刚来到操场，忽然一阵大风吹来，树上的叶子“沙沙沙”飘落下来。”哈哈……”同学们笑着闹着，有的还捡起落在地上的树叶玩。我向操场对面望去，看到一位清洁工阿姨拿着剪树枝的大剪子，“咔嚓咔嚓”给路边的小树剪了一个漂亮的造型。
该回教室了，我转身向教学楼走去。“噔噔噔”，我爬上楼梯，回到教室里。同学们有的在读书，有的在聊天，还有的已经开始做功课了，写字的钢笔在纸上发出“唰唰”的声音。
上课铃“丁零零”又响了起来，在外边玩儿的同学快速跑回教室，生怕迟到了，教室里顿时响起一片“噼噼啪啪”的脚步声。“安静！安静！”班长大声地维持着纪律。
校园里又是一片寂静，同学们开始上课了。嘘——别出声，不要打扰他们哟。