推广普通话的精品作文精品多篇
推广普通话作文 篇一
语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。请大家想一想，在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话，那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗 在这里，我不由得想起了我的家庭。我的父亲是湖北人，母亲是潮汕人，当年，为了支援山区，他们来到了湖北的一座小山城。可以想象，在那偏远的地方，我那说着一口带有浓重潮汕口音的所谓"普通话"的当医生的母亲，与她的病人，同事的交流是多么地艰难呵！而且，在很长一段时间里，她与我那说四川话的奶奶之间的家常谈话也存在着严重障碍，虽然我的父亲不时地给她们充当翻译，但我们知道，如果是科学论文。官样文章兴许经得起这样一次次的翻译，可这是最朴实的家常话，每一次这样的翻译都是一次语义和情感上的剥落。于是，就在一个屋顶之下，就在一个家庭之内，语言，仅仅是因为语言，就使人与人之间的障碍那样地难以逾越，小小的家庭变得那样山高水远！为此，在姐姐和我出生以后到了学说话的年龄时，我的母亲就让我们听中央人民广播电台，她要让她的女儿说一口流利的普通话。后来，我姐姐成了师范专科学校一名出色的普通话语音老师，而我则来到了深圳，成为了著名旅游景点的播音员，用一口流利的普通话为特区的旅游事业贡献着我的力量。
到了我们这个时代，普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位它成了联合国六种工作语言之一，成了香港，澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。普通话， 在这个时候，它的意义已不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们骄做！它让我们自豪！它让我们扬眉吐气了！
当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情！那是对祖国和民族的感情！我想，当我也做了母亲，我一定也要像当年我的母亲那样，最先教孩子的不是方言，也不是外语，而是最标准的普通话！
在中学时，我们曾学过都德写的《最后一课》，在国土沦陷，人民就要做亡国奴的时候，小弗郎士的老师冒着生命危险，给大家上了最后一课，他用异乎寻常的激动语调说：法语是世界上最美的语言，在这里，我也要说：让我们讲好普通话吧！它是我们中华民族的声音！它是世界上最美的语言！
第24届推广普通话倡议书 篇二
亲爱的老师、家长、同学们：
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题为“推广普通话，喜迎二十大”。普通话是我国的通用语言，它不仅体现了语言的魅力，传承了中华民族的优良传统，而且还方便了我们的学习、工作与生活。为了增强广大师生、家长运用语言文字的规范意识和规范能力，xx小学向全体师生、家长发出以下倡议：
01
教师应做到：
1、自觉做普通话的使用者、示范者和宣传者。
2、授课使用普通话，板书使用规范汉字。
3、日常交流时使用普通话，形成良好的交际环境和语言氛围。
02
学生应做到：
1、积极学习和使用普通话，使普通话成为校园语言。
2、写作业时使用规范汉字。
3、上课、下课与同学讨论交流，向老师请教问题以及和父母说话时都要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。
4、自觉做推普宣传员，对校园内外不规范的语言、文字行为要予以指正。
5、在家庭生活中使用普通话，并尽量带动家人使用普通话、规范字，在力所能及的范围内积极主动推广普通话和规范字。
03
家长应做到：
1、注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导。
2、在日常交流中，尽量使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3、坚持在社会生活中使用普通话，写规范字，为文明城市形象的塑造，尽一份力量。
书同文、语同音。让我们从自身做起，从现在做起，齐心协力推广普通话，喜迎二十大，让推普之花绚烂绽放，为推进精神文明建设，创建全国文明城市贡献自己的力量！
xx市xx小学校
20xx年xx月xx日
第24届推广普通话倡议书 篇三
敬爱的老师，亲爱的家长、同学们，大家好！
在这金秋送爽的九月，我们即将迎来第xx届全国推广普通话宣传周（20xx年9月xx日至9月xx日）本届“推普周”的主题是“推广普通话喜迎二十大”。
社会的文明进步和繁荣昌盛，得益于人类的智慧，人类智慧的发展则得益于语言。因此，说好普通话，写好规范字，提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容。作为中华文明的传承者与继往开来者，我们有责任提高自身的语言文化素质；作为炎黄子孙，规范使用祖国的语言文字，我们更加责无旁货。因此我们向老师、家长和同学们发出推广普通话的倡议：
1、积极学习和使用普通话，使普通话成为我们的校园语言、家庭语言。
2、在各种会议上使用普通话，板书、板报等使用规范字。
3、课堂内外、师生之间、生生之间、家长与老师之间、家长与学生之间，请使用普通话交流，形成良好的交际环境和语言氛围。
4、在各种场合使用文明语，不说粗话和脏话。
5、日常生活中时刻注意自己的口语发音，使规范用语成为一种自觉行为。
6、对校园内不规范的语言、文字行为要予以指正，自觉做推普宣传员。
7、全体教师以身作则，率先垂范，积极参与到推普周系列活动中来，尤其要杜绝在教案、讲课、作业批改中出现不规范用字、用语的现象。
8、每个人把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范用字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。
9、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国主义结合起来，使说普通话成为一种维护民族荣誉、增强民族凝聚力、崇尚祖国汉语言文化的自觉行为。
老师们！家长们！同学们！相信在我们的共同努力下，xx县实验小学一定会成为一个顺畅交流的和谐校园。
推广普通话的优秀作文 篇四
有人爱波涛汹涌的大海，有人爱广袤无垠的沙漠，有人爱湛蓝湛蓝的天空，有人爱驼铃回荡的戈壁 ，而我对普通话却情有独！
记得那时我第一次去石家庄，下午在长途汽车站候车，准备回家。有汽车的鸣笛声，有叫卖声，还有售票员拉客的声音，乱成了一团糟。突然有人问我，“你到哪去？”，我本能的说“到沙河！”，一句浓浓的乡音，引来无数的目光，但那不是赞赏。面对无数的目光我深深地自责，自惭形秽，就从那时起我就暗暗下定决心，一定要学好普通话！
一九九六年全市大力普及普通话，我积极的投入到普听话的学习中去，把学校发的普通话教材看了一遍又一遍，并把所有自己读不好的字词，全部抄下来，用A4纸足足吵了五张。早上起来就读，有时间就读，用爱多VCD的广告词说就是：我们一直在努力！
通过学习，我的普通话水平有了很大的提高，顺利的通过了学校对教师的普通话测评，并且在学校组织的教职工普通话大赛中获得了一等奖，澳柯玛说得好：只有更好，没有最好。
在大力推广普通话的今天，与其说推广普通话是一种工作，倒不如说是一场无硝烟的战争；我相信我们谁也不愿作战争的俘虏，就让我们全身心的投入到普通话的推广工作中去，总有一天你会发现：哇，生活原来可以更美的！
推广普通话作文1000字 篇五
很多今后工作需要口语的人都会去考普通话，只有普通话标准了，才会让人听得清楚你是在讲什么。
读书这么多年来，教过我的老师很多我都记不清楚了，不过，至今还使我永不忘怀的是教我小学三年级数学的李老师，那年他是我们的班主任，很多年都过去了，在那间乡村的小学里李老师还在默默地执教着，像春天般的雨露滋润着山里的花蕾，就是他使我在学习生活中发生一百八十度的'转变。
记得在小学三年级以前，我是在村里的一间小学就读的，说是小学只不过是有一到二年级的学校，在那里，可以说我的学习成绩最差的，差得连十分都考不了，爸妈都说为什么生出一个这样笨的孩子，教师也说我是个笨蛋，在教师眼里，我已是个无可救药的“花头”了，那时我总是和几个“哥们”滚在一起，不管三七二十一经常到村边的江边去游泳、去钓鱼，不过，我那几个哥们的学习成绩总在60分以上。那年教我们二年级的老师是新来的，姓朱，很凶，我总是成为他攻击的对象，有一次，朱老师在黑板下画一个时钟，问我时钟的指是什么时间，我全然不知，每答一个不知道，就挨打一下，一节课下来，一数竟有10条鞭痕，我气极了，我连连骂他是死“牛”，我还扬言要报复他。因为那时我的身体已痛极了。后来，我虽然没有去报复他，不过，他给我那纯真的童年留下了无比的痛恨。
再后来，我就到一公里外的学校去读三年级，在那里，我遇到了解我的救星，那就是我最尊敬的李老师，李老师很了解我，他从没打骂过我，李老师谆谆的教导使我一天一天的进步，记得第一次考试我得了30分，里面还有很多水分。放学了，李老师叫我到他房间，我以为他要打骂我，他带着慈祥的笑容，慢慢地和我谈心。他谈到了我的过去说我学习差并不是我笨，说我很聪明，只要努力，会赶上同学们的。经过那么一次谈话，我第一次感受到了教师的爱。也从此，我慢慢地克服了一些贪玩的习惯。
第二次考试我竟得50分，而且是我真真实实的成绩，李老师在班上特别表扬了我，我快乐极了，因为那是我第一次得到了老师在班上的表扬，从此，我领略到了学习的乐趣。我学习变得更加刻苦了，我的学习成绩就这么一天天的进步了，期中考试我跃进前十名，期末考试我又进入了班上的前五名。当我第一次站在领奖台上时，我流泪了。我深深地懂得我的这个成绩是来之不易的，里面有着李老师的不少心血呀！
很多年过去了，现在我进入了师范学校读书，并且就要毕业了，我的唯一上愿望就是回到那间曾经哺育过我的山村小学，回到那间有着一个两鬓斑白的李老师的山村小学，我要和他奋斗在同一条战线上，像他一样用爱心哺育着更多像我这样的孩子。